علم البيولوجيا السكانية - الامتحان
علم البيولوجيا السكانية
  • 1. علم الأحياء السكاني هو فرع من فروع علم الأحياء يركز على دراسة تجمعات الكائنات الحية، بما في ذلك حجمها وكثافتها وتوزيعها وخصائصها الديموغرافية. وهو يستكشف كيف تتغير التجمعات بمرور الوقت استجابةً لعوامل مختلفة مثل التغيرات البيئية والكوارث الطبيعية والأنشطة البشرية. يقوم علماء الأحياء السكاني بدراسة أنماط معدلات المواليد والوفيات والهجرة والتكيفات داخل التجمعات لفهم أفضل للديناميكيات والتفاعلات التي تحفز نمو أو انخفاض التجمعات. من خلال دراسة علم الأحياء السكاني، يكتسب العلماء رؤى حول الحفاظ على الأنواع، ونقل الأمراض، واستقرار النظم البيئية، وتطور التجمعات عبر الأجيال. ما هو المصطلح الذي يشير إلى العدد الإجمالي للأفراد من نوع معين في منطقة معينة في وقت محدد؟
A) التنوع البيولوجي
B) حجم التجمع
C) تنوع الموائل
D) السعة الاستيعابية
  • 2. ما هو الاسم الذي يُطلق على الحد الأقصى لحجم السكان الذي يمكن لبيئة معينة استيعابه دون حدوث تدهور؟
A) كثافة السكان
B) هيكل المجتمع
C) الإمكانات الحيوية
D) القدرة الاستيعابية
  • 3. ما هو مصطلح حركة الأفراد داخل وخارج مجتمع ما؟
A) الهجرة
B) الطفرة
C) التشتت
D) المنافسة
  • 4. ما هو التغيير الطبيعي التدريجي في تركيبة الأنواع في النظام البيئي بمرور الوقت؟
A) التنوع البيولوجي
B) الطفرة
C) التطور البيئي
D) تكوّن الأنواع
  • 5. ما هو الاسم الذي يُطلق على عملية تطور الأنواع المختلفة استجابةً لبعضها البعض؟
A) التطور المشترك
B) التكيف
C) التطور المتقارب
D) التكاثر الهجين
  • 6. ما هو الاسم الذي يُطلق على انتقال الأفراد الشباب بعيدًا عن منطقة ولادتهم؟
A) انتشار
B) هجرة إلى الخارج
C) هجرة
D) هجرة إلى الداخل
  • 7. أي العوامل التالية هو عامل بيولوجي يمكن أن يؤثر على نمو السكان؟
A) توفر المياه
B) تشكيلات صخرية
C) تغيرات في درجة الحرارة
D) الافتراس
  • 8. ما هو الاسم الذي يطلق على العملية التي يقوم بها أفراد من نفس النوع في صراعهم للحصول على موارد محدودة؟
A) تناصر
B) تكافل
C) منافسة
D) افتراس
  • 9. ما هو الاسم الذي يُطلق على النسبة بين عدد الولادات في مجتمع وحجم إجمالي السكان خلال فترة زمنية معينة؟
A) معدل المواليد
B) معدل النمو
C) معدل الهجرة
D) معدل الوفيات
  • 10. ما المقصود بمصطلح "السكان" في علم الأحياء؟
A) عدة أنواع من الكائنات الحية تعيش في منطقة معينة.
B) كائنات حية لا تتزاوج فيما بينها.
C) مجموعة من الأفراد من نفس النوع.
D) أفراد من أنواع مختلفة تتفاعل مع بعضها البعض.
  • 11. ما هو المصطلح المستخدم لوصف أنواع متعددة من الكائنات الحية في منطقة ما؟
A) تجمع
B) مجموعة
C) تجمع فرعي
D) مجتمع
  • 12. ما هما النهجان الرئيسيان لتحديد مفهوم السكان؟
A) جغرافي وزماني
B) ديموغرافي ومكاني
C) وراثي وسلوكي
D) بيئي وتطوري
  • 13. من الناحية البيئية، ما هي العوامل التي تؤخذ في الاعتبار عند تعريف مجتمع؟
A) التشابه الوراثي.
B) الأفراد الذين يتفاعلون ويتنافسون في منطقة جغرافية محددة.
C) العزلة التكاثرية.
D) عدد الأفراد فقط.
  • 14. ما الذي يحفز حركة السكان من منظور تطوري؟
A) المنطقة الجغرافية
B) الجينات والتكاثر
C) حجم السكان
D) التركيبة السكانية
  • 15. كيف يمكن أن تكون التجمعات السكانية منفصلة عن بعضها البعض؟
A) من الناحية الديموغرافية، أو المكانية، أو الوراثية.
B) بسبب عوامل زمنية.
C) من خلال السمات السلوكية.
D) بالاعتماد على الأنواع فقط.
  • 16. ما هو المصطلح الذي يصف الأفراد الذين يعيشون في عزلة جزئية وأكثر تشابهًا من الناحية الوراثية؟
A) تجمع سكاني مترابط
B) مجتمع
C) مجموعة فرعية
D) تجمع سكاني
  • 17. كيف يتم تعريف التجمع السكاني الفرعي؟
A) تجمع سكاني واحد في منطقة جغرافية محددة.
B) مجموعة من الأفراد من أنواع مختلفة.
C) أفراد لا يتزاوجون فيما بينهم.
D) تجمعات سكانية منفصلة جغرافيًا لنفس النوع.
  • 18. ما هو العزل التكاثري؟
A) العوامل التي تمنع التزاوج بين المجموعات السكانية المختلفة.
B) التشابه الوراثي بين الأفراد.
C) القدرة على التكاثر داخل مجموعة معينة.
D) الفصل المكاني بين المجموعات.
  • 19. كيف يمكن تعريف الأنواع من حيث التجمعات السكانية؟
A) تجمعات سكانية متعددة لا تتزاوج فيما بينها.
B) أي مجموعة من الكائنات الحية التي تعيش معًا.
C) تجمعات سكانية لا يوجد بينها تبادل وراثي.
D) مجموعة تتكون من تجمع سكاني واحد أو أكثر تتزاوج فيما بينها وتتميز بالعزل التكاثري.
  • 20. ما هو المصطلح الذي يصف الأفراد الذين يقعون على مسافة أقرب إلى بعضهم البعض مقارنة بغيرهم؟
A) تجميع أو تجمع
B) تجمع سكاني
C) تجمع فرعي
D) مجتمع
  • 21. ما هو المصطلح المستخدم لوصف مجموعة تكاثر حيث يمكن للأعضاء تبادل الخلايا التناسلية؟
A) مجموعة الجينات (Gene pool)
B) تجمع سكاني (Population cluster)
C) مجموعة الأليلات (Allele set)
D) مجموعة التكاثر (Gamodeme)
  • 22. من هو الذي وضع الطريقة لتحويل الترددات الأليلية إلى ترددات النمط الجيني باستخدام معادلة تربيعية؟
A) تشارلز داروين
B) جيمس واتسون
C) السير رونالد فيشر
D) غريغور مندل
  • 23. ما هو المصطلح الذي يصف انخفاض متوسط الخصائص الظاهرية الناتج عن زيادة التجانس؟
A) تقليل تدفق الجينات
B) تراكم الطفرات
C) تدهور نتيجة التزاوج الداخلي
D) الانحراف الوراثي
  • 24. ما هو تأثير الاختيار بمساعدة التشتت على التقدم الوراثي؟
A) يقلل من متوسط القيم الظاهرية.
B) يقلل من التباين الوراثي.
C) لا يؤثر على التقدم الوراثي.
D) يؤدي إلى تقدم وراثي أكبر (ΔG) مقارنة بالاختيار بدون تشتت.
  • 25. ما هي إجراءات التربية التي تستخدم بشكل متعمد تأثيرات التشتت؟
A) الاستنساخ، التهجين، تربية الطفرات.
B) تربية الخطوط، تربية السلالات النقية، التزاوج العكسي.
C) التلقيح المتبادل، التطعيم، زراعة الأنسجة.
D) التربية الانتقائية، الانتقاء الاصطناعي، الانتقاء الطبيعي.
تم إنشاؤها باستخدام That Quiz — حيث يكون اختبار ممارسة الرياضيات دائمًا على بُعد نقرة واحدة.