A) علم النحو B) علم الأصوات C) علم اللغة الوصفي D) علم اللغة التاريخي
A) تأثير اللغات على بعضها البعض B) عزلة اللغة C) انقراض اللغة D) اكتساب اللغة
A) الصين القديمة B) بلاد ما بين النهرين القديمة C) مصر القديمة D) اليونان القديمة
A) الهندية الأوروبية B) الدريدية C) الصينية التبتية D) الأفروآسيوية
A) السواحيلية B) الصينية C) الباسكية D) الفرنسية
A) رومانسية B) سلتية C) جرمانية D) سلافية
A) أسترونيزية B) كويسان C) هندية أوروبية D) أورالية
A) علم النحو B) علم اللغة التطبيقي C) علم أصل الكلمات D) علم صرف الكلمات
A) مبدأ التزامن B) إعادة البناء الداخلية C) المنهج المقارن D) مبدأ التوحيد
A) التحليل المتزامن B) علم أصل الكلمات C) إعادة بناء اللغات القديمة D) علم النفس اللغوي
A) التحليل المتزامن B) المقارنة الجماعية للمفردات C) إعادة البناء الداخلية D) المنهج المقارن
A) 10,000 سنة B) 5,000 سنة C) 20,000 سنة D) 15,000 سنة
A) علم النفس اللغوي B) التحليل الزمني (أو التاريخي) C) التحليل المتزامن (أو المعاصر) D) علم اللغة المقارن
A) فريديناند دي سوسور B) نوام تشومسكي C) رومان ياكوبسون D) إدوارد سا بير
A) المنهج المقارن B) إعادة البناء الداخلية C) التحليل المتزامن D) التحليل التاريخي
A) لم تكن هناك لغات مكتوبة في تلك الفترات. B) سجلت أجهزة التسجيل الصوتي فقط الكلام المنطوق. C) لم يقم علماء علم اللغة الاجتماعي بدراسة الفترات الزمنية الأقدم. D) تتأخر السجلات المكتوبة دائمًا عن الكلام في عكس التطورات اللغوية.
A) ركض → ركض (صيغة الماضي) → ركض (اسم الفاعل) B) غنى (صيغة المضارع) ↔ غنى (صيغة الماضي) ↔ غناء (اسم الفاعل) C) قفز → قفز (صيغة الماضي) D) مشى → مشى (صيغة الماضي)
A) لقد كانت تعتبر دائمًا أفعالًا غير منتظمة. B) إنها تتبع نفس النمط الذي تتبعه الأفعال الضعيفة. C) إنها أفعال غير منتظمة بسبب قواعد اللغة الحديثة. D) إنها بقايا نظام منتظم تمامًا للتغيرات الداخلية في حروف العلة.
A) إعادة البناء الداخلية B) مقارنة معجمية واسعة النطاق C) المنهج المقارن D) التحليل الزمني
A) السجلات التاريخية B) الأدلة اللغوية C) الأدلة الأثرية D) الأدلة الوراثية
A) بسبب مشاركتها في نفس المفردات. B) بسبب تحدثها في نفس المنطقة الجغرافية. C) بسبب امتلاكها أنظمة كتابة متشابهة. D) من خلال التقارب والاستعارة.
A) التطور المتقارب يتضمن استعارة، بينما يشير التطور الجيني إلى أصل مشترك. B) يؤدي التطور المتقارب إلى ظهور لغات جديدة، بينما لا يؤدي التطور الجيني إلى ذلك. C) التطور المتقارب يتعلق بالتغيرات الصوتية، بينما يتعلق التطور الجيني بالمفردات. D) لا يوجد فرق؛ كلا المصطلحين يعنيان نفس الشيء.
A) التقارب من خلال الاستعارة فقط. B) كلا العاملين: التقارب من خلال الاستعارة والتطور اللغوي. C) التطور اللغوي فقط. D) استخدام أنظمة كتابة متشابهة.
A) صياغة القواعد التي تصف أنماط تكوين الكلمات عبر الزمن. B) دراسة بنية الجملة والمبادئ المستخدمة في تركيب الجمل. C) مقارنة التغيرات في التركيب اللغوي بين اللغات غير المرتبطة. D) تحليل الأصل التطورى للغة. |