A) علم الأصوات B) علم اللغة التاريخي C) علم النحو D) علم اللغة الوصفي
A) تأثير اللغات على بعضها البعض B) اكتساب اللغة C) عزلة اللغة D) انقراض اللغة
A) الصين القديمة B) مصر القديمة C) اليونان القديمة D) بلاد ما بين النهرين القديمة
A) الهندية الأوروبية B) الأفروآسيوية C) الصينية التبتية D) الدريدية
A) الباسكية B) السواحيلية C) الفرنسية D) الصينية
A) سلتية B) رومانسية C) سلافية D) جرمانية
A) أورالية B) هندية أوروبية C) أسترونيزية D) كويسان
A) علم النحو B) علم صرف الكلمات C) علم اللغة التطبيقي D) علم أصل الكلمات
A) إعادة البناء الداخلية B) المنهج المقارن C) مبدأ التوحيد D) مبدأ التزامن
A) علم النفس اللغوي B) إعادة بناء اللغات القديمة C) التحليل المتزامن D) علم أصل الكلمات
A) إعادة البناء الداخلية B) المنهج المقارن C) التحليل المتزامن D) المقارنة الجماعية للمفردات
A) 15,000 سنة B) 20,000 سنة C) 5,000 سنة D) 10,000 سنة
A) التحليل الزمني (أو التاريخي) B) علم النفس اللغوي C) التحليل المتزامن (أو المعاصر) D) علم اللغة المقارن
A) رومان ياكوبسون B) نوام تشومسكي C) فريديناند دي سوسور D) إدوارد سا بير
A) إعادة البناء الداخلية B) التحليل التاريخي C) التحليل المتزامن D) المنهج المقارن
A) سجلت أجهزة التسجيل الصوتي فقط الكلام المنطوق. B) لم تكن هناك لغات مكتوبة في تلك الفترات. C) تتأخر السجلات المكتوبة دائمًا عن الكلام في عكس التطورات اللغوية. D) لم يقم علماء علم اللغة الاجتماعي بدراسة الفترات الزمنية الأقدم.
A) ركض → ركض (صيغة الماضي) → ركض (اسم الفاعل) B) غنى (صيغة المضارع) ↔ غنى (صيغة الماضي) ↔ غناء (اسم الفاعل) C) قفز → قفز (صيغة الماضي) D) مشى → مشى (صيغة الماضي)
A) لقد كانت تعتبر دائمًا أفعالًا غير منتظمة. B) إنها أفعال غير منتظمة بسبب قواعد اللغة الحديثة. C) إنها تتبع نفس النمط الذي تتبعه الأفعال الضعيفة. D) إنها بقايا نظام منتظم تمامًا للتغيرات الداخلية في حروف العلة.
A) المنهج المقارن B) إعادة البناء الداخلية C) مقارنة معجمية واسعة النطاق D) التحليل الزمني
A) الأدلة الأثرية B) السجلات التاريخية C) الأدلة الوراثية D) الأدلة اللغوية
A) بسبب مشاركتها في نفس المفردات. B) بسبب تحدثها في نفس المنطقة الجغرافية. C) من خلال التقارب والاستعارة. D) بسبب امتلاكها أنظمة كتابة متشابهة.
A) التطور المتقارب يتعلق بالتغيرات الصوتية، بينما يتعلق التطور الجيني بالمفردات. B) التطور المتقارب يتضمن استعارة، بينما يشير التطور الجيني إلى أصل مشترك. C) لا يوجد فرق؛ كلا المصطلحين يعنيان نفس الشيء. D) يؤدي التطور المتقارب إلى ظهور لغات جديدة، بينما لا يؤدي التطور الجيني إلى ذلك.
A) التطور اللغوي فقط. B) التقارب من خلال الاستعارة فقط. C) استخدام أنظمة كتابة متشابهة. D) كلا العاملين: التقارب من خلال الاستعارة والتطور اللغوي.
A) تحليل الأصل التطورى للغة. B) دراسة بنية الجملة والمبادئ المستخدمة في تركيب الجمل. C) مقارنة التغيرات في التركيب اللغوي بين اللغات غير المرتبطة. D) صياغة القواعد التي تصف أنماط تكوين الكلمات عبر الزمن. |