A) أمريكا الجنوبية B) أفريقيا C) آسيا D) أستراليا
A) البصر B) السمع C) الشم D) التذوق
A) الصحاري B) السافانا C) الغابات المطيرة D) الجبال
A) سرب B) قطيع C) مجموعات D) أسراب
A) واحد B) اثنان C) ثلاثة D) أربعة
A) الحشرات B) الأوراق C) الفواكه D) اللحوم
A) قرود العالم القديم B) أشباه الرئيسيات C) القردة الكبيرة D) قرود العالم الجديد
A) في الجحور B) في الكهوف C) في الأشجار D) في الماء
A) سبيذية B) براكيتليس C) أتيليدية D) آلوااتينية
A) حتى مسافة 1 كيلومتر. B) فقط في نطاق محيطها المباشر. C) حتى مسافة 5 كيلومترات. D) حتى مسافة 2 كيلومتر.
A) تعتمد بشكل أساسي على الأوراق، ولكنها تتناول أيضًا كميات كبيرة من الفواكه. B) تأكل مجموعة متنوعة من الأطعمة. C) تتغذى على الحشرات. D) آكلة اللحوم.
A) عشرة B) خمسة C) عشرون D) خمسة عشر
A) رؤية الألوان ثلاثية الأبعاد. B) رؤية الألوان أحادية الأبعاد. C) عدم القدرة على رؤية الألوان. D) رؤية الألوان ثنائية الأبعاد.
A) بين الذيول الأطول والأجسام الأصغر. B) بين الحلق الأكبر والأعضاء التناسلية الأصغر، أو الأعضاء التناسلية الأكبر والحلق الأصغر. C) بين عدد أكبر من النسل وعمر أقصر. D) بين الدماغ الأكبر وأنظمة الصوت الأصغر.
A) يحسن الرؤية الليلية. B) يساعد في عملية الهضم. C) يقلل المسافة بين العناصر الصوتية، مما يعطي انطباعًا بحجم جسم أكبر. D) يزيد من نطاق الصوت.
A) أكثر من 40 عامًا B) من 5 إلى 10 سنوات C) من 25 إلى 30 عامًا D) من 15 إلى 20 عامًا
A) لا يوجد ارتباط B) ارتباط إيجابي C) تناسب طردي D) ارتباط سلبي
A) افتراسها من قبل القطط الكبيرة. B) الصيد البشري، وتدمير الموائل الطبيعية، والتجارة غير القانونية في الحياة البرية. C) التغير المناخي فقط. D) المنافسة مع أنواع أخرى من القرود.
A) نظامهم الغذائي الذي يعتمد على الفواكه. B) نمط حياتهم الذي يقضونه في الأشجار. C) نظام غذائي يعتمد على الأوراق ونظام صوتي متطور. D) احتياجهم إلى رؤية ليلية محسنة.
A) سفلي فقط. B) علوي وخلفي. C) خلفي بدلاً من علوي أو سفلي. D) لا يوجد فرق كبير.
A) يبقى أحد الجنسين في المجموعة الأصلية. B) إنهم لا يشكلون مجموعات. C) يعيشون حياة انفرادية. D) ينتقل كلا الجنسين من مجموعاتهم الأصلية.
A) لا توجد عواقب B) زيادة المكانة الاجتماعية C) إصابات خطيرة D) الموت الفوري
A) وجود الحيوانات المفترسة. B) تغيرات في درجة الحرارة. C) وقت اليوم. D) توفر الموارد.
A) حقبة البليستوسين B) فترة الجوراسي C) حقبة الهولوسين D) حقبة الميوسين
A) Paranthropus boisei B) Stirtonia victoriae C) Homo habilis D) Australopithecus afarensis |