 - 1. في مشهد مؤثر يجسد التواضع والخضوع، يغسل يسوع أقدام تلاميذه، وهو عمل مسجل في إنجيل يوحنا 13: 4-17، والذي يلخص جوهر تعاليمه وطبيعة خدمته. مع اقتراب وليمة الفصح، ينهض يسوع من المائدة، ويزيل ثوبه الخارجي، ويأخذ منشفة، ويلفها حول خصره. يملأ بوعاء بالماء ويبدأ في غسل أقدام الرسل، وهي مهمة كانت عادة ما تُوكل إلى أدنى الخدم. هذا التصرف غير المتوقع يفاجئ التلاميذ، وخاصة بطرس، الذي يرفض في البداية أن يسمح لسيّده بغسل قدميه، لأنه غير قادر على فهم عمق هذا الفعل. يشرح يسوع أنهم ما لم يسمحوا له بغسلهم، فلن يكون لهم نصيب معه، مما يدفع بطرس إلى أن يطلب ليس فقط غسل قدميه، بل أيضًا يديه ورأسه. من خلال هذا الفعل المتواضع، يعلم يسوع تلاميذه درسًا قيّمًا حول الحب والخدمة والقيادة؛ فهو يؤكد أن العظمة الحقيقية في مملكته تكمن في خدمة الآخرين. بعد غسل أقدامهم، يشرح لهم أنهم نظيفون، ولكنه يشير في الوقت نفسه إلى الخيانة التي تلوح في الأفق، مشيرًا إلى أن أحدًا بينهم ليس نظيفًا. يختتم بتعليمهم أن يتبعوا قدوه، قائلاً: 'إذا كنت أنا، سيدكم ومعلمكم، قد غسلت أقدامكم، فأنتم أيضًا يجب أن تغسلوا أقدام بعضكم البعض'، مما يؤكد الرسالة القائلة بأنهم من خلال خدمة الآخرين، يفيون بالأمر المحب أن يحبوا بعضهم البعض كما أحبهم هو. هذا المشهد المؤثر لا يمثل فقط التضحية النهائية ليسوع، بل يضع أيضًا أساسًا للنوعية التي يتوقعها من مجتمع وعلاقات أتباعه. ما الذي قاله بطرس في البداية عندما اقترب منه يسوع؟
A) من فضلك اغسل قدمي!
B) لا أحتاج إلى غسل قدمي.
C) لن تغسل أبدًا قدمي!
D) اغسلني بالكامل!
- 2. كيف رد يسوع على اعتراض بطرس؟
A) سأغسل شخصًا آخر.
B) لا يهم الأمر.
C) الترتيب ليس مهمًا.
D) إذا لم أغسلكم، ليس لكم نصيب معي.
- 3. ما الذي استخدمه يسوع لتجفيف أقدام التلاميذ؟
A) قطعة قماش
B) يداه
C) منشفة
D) رداءه
- 4. أي التلاميذ طلب أن يُغسل رأسه ويديه أيضًا؟
A) أندروس
B) يوحنا
C) بطرس
D) يعقوب
- 5. ما هو الدرس الذي اختتم به يسوع حديثه بعد أن غسل أقدامهم؟
A) يجب عليكم أن تبشروا للآخرين.
B) يجب عليكم أن تصوموا وتصلوا أكثر.
C) يجب عليكم أن تغسلوا أقدام بعضكم البعض.
D) يجب عليكم أن تتناولوا الطعام معًا.
- 6. ماذا ترمز إليه عملية غسل الأقدام؟
A) الثروة والرخاء
B) السلطة والقوة
C) التواضع والخدمة
D) الحساب والعقاب
- 7. أي من الإنجيل يتضمن قصة غسل الأقدام؟
A) مرقس
B) لوقا
C) متى
D) يوحنا
- 8. في إنجيل يوحنا 13: 1، إلى من كان يسوع يتحدث؟
A) الفريسيون
B) الرومان
C) الجموع
D) تلاميذه
- 9. ماذا قال يسوع إنه قدوة لأتباعه عندما غسل أقدامهم؟
A) قدوة
B) معيار
C) طقس
D) أمر
- 10. ماذا يحثنا يسوع على فعله في إنجيل يوحنا 13: 15؟
A) أن نقود الآخرين
B) أن نُجري المعجزات
C) أن نقتدي بمثاله
D) أن نكرز بشجاعة
- 11. ماذا تعد رسالة يوحنا 13: 17 لأولئك الذين يمارسون خدمة الآخرين؟
A) سوف يتمتعون بالقوة.
B) سوف يصبحون أغنياء.
C) سوف يُنظر إليهم على أنهم عظماء.
D) سوف يكونون مباركين.
- 12. ماذا كان يعرف يسوع عندما كان يغسل أقدام التلاميذ؟
A) أنه سيُتوج ملكًا.
B) لقد علم أن ساعته قد حانت.
C) أنه سيعلمهم إلى الأبد.
D) أنه سيُخان عليه.
- 13. ما هي رؤية القيادة التي سعى يسوع إلى تعليمها من خلال غسل الأقدام؟
A) القيادة الخدمية
B) القيادة السلطوية
C) القيادة الاستبدادية
D) القيادة المتساهلة
- 14. كيف أظهر يسوع القيادة من خلال غسل أقدام تلاميذه؟
A) من خلال توفير الطعام لهم.
B) من خلال إعطاء الأوامر.
C) من خلال خدمتهم.
D) من خلال إلقاء المحاضرات عليهم.
- 15. ما هو الدرس الذي يتم التأكيد عليه من خلال غسل الأقدام؟
A) أهمية خدمة الآخرين.
B) أهمية تلقي النعم والبركات.
C) أهمية الممارسات الدينية والطقوس.
D) أهمية قول الحقيقة.
|