A) التلقيح B) الإنبات C) التمثيل الضوئي D) تطويع
A) إنه يساعد في الحفاظ على المعرفة التقليدية التي تفيد النظم البيئية. B) لا يترك تأثيرًا مباشرًا على جهود الحفاظ على النباتات. C) إنه يشجع على إزالة الغابات لدراسة الأنواع النباتية في مواطنها الطبيعية. D) إنه يزيد الطلب على الأنواع النباتية الغريبة.
A) إنها تعزز التصنيع القائم على موارد النباتات. B) إنها تساهم في الحفاظ على التراث الثقافي. C) إنها تؤدي إلى الاستغلال المفرط لأنواع النباتات. D) إنها تثبط البحث العلمي حول تنوع النباتات.
A) علم الفلك B) علم الفيزياء C) علم الإنسان (الأنثروبولوجيا) D) علم الجيولوجيا
A) إنهم يشجعون على الاعتماد على المحاصيل المعدلة وراثيًا. B) إنهم يدعون إلى استخدام مكثف للمبيدات الحشرية في الزراعة الأحادية المحاصيل. C) إنهم يروجون لاستخدام التقنيات الزراعية التقليدية وأنواع المحاصيل التقليدية. D) إنهم يتجاهلون الممارسات الزراعية التقليدية لصالح التكنولوجيا الحديثة.
A) من خلال تقديم الأدوية الكيميائية كعلاج طبي أساسي. B) من خلال تشجيع استهلاك الأطعمة المصنعة بدلاً من الأنظمة الغذائية القائمة على النباتات الطبيعية. C) من خلال الحفاظ على المعرفة حول النباتات الطبية ومشاركتها في مجال الرعاية الصحية. D) من خلال عزل المجتمعات عن الموارد الطبيعية للنباتات.
A) تعزيز الحفاظ على أنواع النباتات. B) فقدان العلاجات الطبية القيمة والتراث الثقافي. C) زيادة في البحث والتطوير في مجال الأدوية. D) توسيع ممارسات الزراعة الصناعية.
A) مجموعة الأعشاب B) مشتل نباتات C) حديقة نباتية D) بنك البذور
A) نبتة البلوط الأسود B) الجينسنغ C) الخولنجان D) الهندباء البرية
A) تلقيح B) تهجين C) إنبات D) تخليق الضوء
A) علم اللغة B) علم النفس C) علم الفلك D) علم النبات الإثنو
A) من خلال تعزيز الاعتماد على الأنواع النباتية المستوردة. B) من خلال تعزيز الارتباط العميق بالمعرفة التقليدية حول النباتات والممارسات المرتبطة بها. C) من خلال تثبيط الاحتفالات الثقافية التي تتضمن استخدام النباتات. D) من خلال الترويج لممارسات الزراعة الأحادية المحاصيل بدلاً من استخدام مجموعة متنوعة من النباتات.
A) القنب B) القطن C) الخيزران D) ورق البردي
A) لون النبات ومظهره. B) شهرة النبات في الأسواق العالمية. C) التركيب الجزيئي لمركبات النبات. D) توفر أنواع النباتات محليًا.
A) لحاء شجرة الصفصاف B) أوراق الأوكالبتوس C) زيت القرنفل D) جذر الزنجبيل
A) علم الهندسة والتكنولوجيا الحركي B) علم الحركة البيئية الاستوائية C) المعرفة البيئية التقليدية D) المعرفة الأساسية العلاجية |