A) التلقيح B) تطويع C) التمثيل الضوئي D) الإنبات
A) لا يترك تأثيرًا مباشرًا على جهود الحفاظ على النباتات. B) إنه يساعد في الحفاظ على المعرفة التقليدية التي تفيد النظم البيئية. C) إنه يزيد الطلب على الأنواع النباتية الغريبة. D) إنه يشجع على إزالة الغابات لدراسة الأنواع النباتية في مواطنها الطبيعية.
A) إنها تثبط البحث العلمي حول تنوع النباتات. B) إنها تؤدي إلى الاستغلال المفرط لأنواع النباتات. C) إنها تعزز التصنيع القائم على موارد النباتات. D) إنها تساهم في الحفاظ على التراث الثقافي.
A) علم الإنسان (الأنثروبولوجيا) B) علم الفيزياء C) علم الفلك D) علم الجيولوجيا
A) إنهم يتجاهلون الممارسات الزراعية التقليدية لصالح التكنولوجيا الحديثة. B) إنهم يروجون لاستخدام التقنيات الزراعية التقليدية وأنواع المحاصيل التقليدية. C) إنهم يدعون إلى استخدام مكثف للمبيدات الحشرية في الزراعة الأحادية المحاصيل. D) إنهم يشجعون على الاعتماد على المحاصيل المعدلة وراثيًا.
A) من خلال عزل المجتمعات عن الموارد الطبيعية للنباتات. B) من خلال الحفاظ على المعرفة حول النباتات الطبية ومشاركتها في مجال الرعاية الصحية. C) من خلال تقديم الأدوية الكيميائية كعلاج طبي أساسي. D) من خلال تشجيع استهلاك الأطعمة المصنعة بدلاً من الأنظمة الغذائية القائمة على النباتات الطبيعية.
A) توسيع ممارسات الزراعة الصناعية. B) زيادة في البحث والتطوير في مجال الأدوية. C) تعزيز الحفاظ على أنواع النباتات. D) فقدان العلاجات الطبية القيمة والتراث الثقافي.
A) مشتل نباتات B) مجموعة الأعشاب C) حديقة نباتية D) بنك البذور
A) الهندباء البرية B) الخولنجان C) الجينسنغ D) نبتة البلوط الأسود
A) إنبات B) تخليق الضوء C) تهجين D) تلقيح
A) علم اللغة B) علم النفس C) علم الفلك D) علم النبات الإثنو
A) من خلال تثبيط الاحتفالات الثقافية التي تتضمن استخدام النباتات. B) من خلال تعزيز الارتباط العميق بالمعرفة التقليدية حول النباتات والممارسات المرتبطة بها. C) من خلال الترويج لممارسات الزراعة الأحادية المحاصيل بدلاً من استخدام مجموعة متنوعة من النباتات. D) من خلال تعزيز الاعتماد على الأنواع النباتية المستوردة.
A) القنب B) ورق البردي C) الخيزران D) القطن
A) شهرة النبات في الأسواق العالمية. B) توفر أنواع النباتات محليًا. C) لون النبات ومظهره. D) التركيب الجزيئي لمركبات النبات.
A) أوراق الأوكالبتوس B) زيت القرنفل C) جذر الزنجبيل D) لحاء شجرة الصفصاف
A) المعرفة الأساسية العلاجية B) علم الهندسة والتكنولوجيا الحركي C) المعرفة البيئية التقليدية D) علم الحركة البيئية الاستوائية |