ThatQuiz مكتبة الاختبار قم بإجراء هذا الاختبار الآن
خدمة المجتمع - اختبار
أسهم بواسطة: Borowska
  • 1. ما هو الهدف من العمل التطوعي المجتمعي؟
A) لمعالجة القضايا الاجتماعية وتحسين جودة الحياة في المجتمع.
B) لإظهار الإنجازات على وسائل التواصل الاجتماعي.
C) لتجنب قضاء الوقت مع العائلة والأصدقاء.
D) للتنافس مع الآخرين في عدد ساعات العمل التطوعي.
  • 2. كيف تعزز الخدمة المجتمعية التعاطف؟
A) من خلال تجاهل معانات الآخرين.
B) من خلال وضع النفس مكان الآخرين الذين هم بحاجة إلى المساعدة وفهم التحديات التي يواجهونها.
C) من خلال تجنب أي تواصل مع الأشخاص الذين يواجهون صعوبات.
D) من خلال التركيز فقط على الإنجازات الشخصية.
  • 3. ما هي الطرق التي يمكن للشباب من خلالها المشاركة في الخدمة المجتمعية؟
A) قضاء كل وقتهم في لعب ألعاب الفيديو.
B) تجنب التفاعل مع الآخرين في مجتمعهم.
C) رفض أي شكل من أشكال المشاركة المجتمعية.
D) الانضمام إلى منظمات شبابية أو نوادي مدرسية تركز على العمل التطوعي.
  • 4. ما هي قيمة العمل التطوعي للمجتمع ككل؟
A) إنه يشجع على الانقسام، والمنافسة، والفردية.
B) إنه يقلل من أهمية الرفاهية المجتمعية والأهداف المشتركة.
C) إنه يؤدي إلى ترسيخ عدم المساواة والظلم الاجتماعي.
D) فهو يعزز التعاون، والتكافل، والشعور بالمسؤولية المجتمعية.
  • 5. كيف يمكن للخدمة المجتمعية أن تساعد في مكافحة مشاعر العزلة والانفصال؟
A) من خلال استبعاد الأفراد من التفاعلات الاجتماعية.
B) من خلال تعزيز الشعور بالوحدة والعزلة الاجتماعية.
C) من خلال إعطاء الأولوية للعزلة الشخصية على المشاركة المجتمعية.
D) من خلال تعزيز الروابط والعلاقات مع الآخرين في المجتمع.
  • 6. كيف يمكن للعمل التطوعي أن يعزز الشعور بالمسؤولية؟
A) من خلال تعزيز الفردية وعدم الاهتمام بالآخرين.
B) من خلال إظهار الأفراد تأثير أفعالهم وتشجيعهم على تحمل المسؤولية.
C) من خلال التركيز فقط على المصالح الشخصية.
D) من خلال تجنب الالتزامات والواجبات.
  • 7. ما هي الخصائص التي يتميز بها عادةً مشروع الخدمة المجتمعية الناجح؟
A) أهداف واضحة، ومشاركة فعالة من المجتمع، وتأثير يمكن قياسه.
B) أهداف غير مكتملة، وتفاعل سلبي من المجتمع، وتأثيرات غير معروفة.
C) غياب التنظيم، ومشاركة محدودة من المجتمع، ونتائج غير واضحة.
D) تكلفة مالية مرتفعة، ومشاركة حصرية، ونتائج مخفية.
  • 8. كيف يمكن لمشاريع الخدمة المجتمعية أن تعزز التعاون؟
A) من خلال استبعاد مجموعات معينة من المشاركة.
B) من خلال تعزيز المنافسة والمنافسات الفردية.
C) من خلال إعطاء الأولوية للإنجازات الشخصية على النجاح الجماعي.
D) من خلال جمع أفراد من خلفيات متنوعة للعمل لتحقيق هدف مشترك.
  • 9. ما أهمية العمل التطوعي في بناء مستقبل مستدام؟
A) إنه يشجع على ثقافة الاستهلاك المفرط والتجاهل للطبيعة.
B) إنه يقلل من أهمية رفاهية المجتمع والحفاظ على البيئة.
C) فهو يعزز الشعور بالمسؤولية المشتركة والاهتمام بالمجتمع والبيئة.
D) إنه يبعد الأفراد عن المجتمع الأوسع والعالم الطبيعي.
  • 10. ما هي الدولة التي تستخدم مصطلح "samhällstjänst" للإشارة إلى الخدمة المجتمعية؟
A) المملكة المتحدة
B) ألمانيا
C) النمسا
D) السويد
  • 11. ما هو أحد العوامل الاجتماعية التي تؤثر على التطوع طويل الأمد؟
A) التنمية الاقتصادية فقط هي التي تؤثر على التطوع.
B) التطوع يعتمد بشكل كامل على الصفات الشخصية.
C) لا تترك الأنظمة السياسية أي تأثير على التطوع.
D) تلعب البيئات التنظيمية دورًا هامًا.
  • 12. ما هو المصطلح المستخدم في بعض البلدان للإشارة إلى الخدمة المجتمعية كبديل للخدمة العسكرية؟
A) الخدمة المدنية البديلة.
B) خدمات التجنيد المدني.
C) خدمة المجتمع كنوع من التعويض.
D) التزام العمل مقابل الحصول على المساعدة.
  • 13. في أي ولاية تتطلب بعض المدارس الثانوية من الطلاب إكمال 200 ساعة من الخدمة المجتمعية للتخرج؟
A) نيويورك
B) تكساس
C) كاليفورنيا
D) واشنطن
  • 14. في أي منطقة تعليمية في ولاية واشنطن يتم التمييز بين الخدمة المجتمعية و 'التعلم الخدمي'؟
A) مدارس سياتل العامة
B) منطقة بيلفويو التعليمية
C) منطقة إيفرت التعليمية
D) منطقة تاكوما التعليمية
  • 15. ما هو اسم البرنامج الدراسي الذي يُقدم في بعض المدارس الثانوية الأمريكية، والذي غالبًا ما يتطلب فيه الطلاب المشاركة في خدمة المجتمع؟
A) برنامج "التخصص المتقدم" (AP)
B) برنامج "التقدم من خلال تحديد الفرد" (AVID)
C) البرنامج الدولي للبكالوريا (IB)
D) برنامج التفوق
  • 16. كم ساعة من الخدمة المجتمعية يحتاجها طلاب المرحلة الثانوية الدنماركيون لإكمالها للحصول على شهادة خاصة، بدءًا من عام 2010؟
A) 100 ساعة
B) 50 ساعة
C) 200 ساعة
D) 20 ساعة
  • 17. ما هو البرنامج الذي كان يتطلب سابقًا 50 ساعة من الخدمة المجتمعية لإكمال متطلبات برنامج "التجربة العملية والخدمة"؟
A) برنامج متوسط الدرجات التراكمية
B) الالتحاق المشترك
C) برنامج التكافؤ المسبق (AP)
D) البكالوريا الدولية (IB)
  • 18. كم عدد ساعات العمل التطوعي التي يقوم بها الطلاب في مدرسة بالا التو الثانوية كل عام؟
A) 60,000 ساعة
B) 30,000 ساعة
C) 45,000 ساعة
D) 20,000 ساعة
  • 19. كم عدد الطلاب الذين تمنحهم وحدة التوجيه المهني والتعليمي في مدرسة بالا التو الثانوية جائزة الخدمة التطوعية الرئاسية سنويًا؟
A) 500-550 طالب
B) 100-150 طالب
C) 350-400 طالب
D) 250-300 طالب
  • 20. ما هي نتيجة القضية التي رفعتها منظمة "إيميدياتو" ضد منطقة "راي نيك" التعليمية فيما يتعلق بساعات العمل التطوعي المطلوبة للتخرج؟
A) أدت القضية إلى حظر على مستوى البلاد لعمليات الخدمة الإلزامية.
B) تم اعتبار الشرط غير دستوري.
C) لم تجد المحكمة أي مخالفة.
D) تم زيادة عدد ساعات العمل التطوعي المطلوبة.
  • 21. ما هي المنظمة التي تعتبر الأكبر من حيث عدد الطلاب، وتركز على خدمة المجتمع؟
A) فاي بيتا كابا
B) ألفا فاي أوميجا
C) كامبوس كومباكت
D) سيجما كاي
  • 22. ما هي المبادرة التي بدأت عام 1985 بهدف تعزيز العمل المجتمعي بين الكليات؟
A) Phi Beta Kappa
B) Alpha Phi Omega
C) Campus Compact
D) National Honor Society
  • 23. ما هو العنصر في مساق الخدمة المجتمعية النموذجي الذي يتضمن دمج الطلاب للمعلومات في عملهم المجتمعي؟
A) عنصر التفاعل مع المجتمع
B) عنصر التعلم
C) عنصر الخدمة
D) عنصر التأمل
  • 24. ما هي المناهج التربوية التي بدأت الكليات في استخدامها في الثمانينيات؟
A) الفصول الدراسية المقلوبة
B) التعلم عبر الإنترنت
C) التعلم القائم على المشاريع
D) التعلم من خلال الخدمة المجتمعية
  • 25. من يُنسب إليه الفضل في ظهور مفهوم التعلم الخدمي النقدي من خلال أفكاره؟
A) كيلباتريك
B) مشروع التربية المدنية
C) ريغان
D) ديوي
  • 26. في أي سنة قدم ديوي مفهوم ربط التعليم بالمجتمعات؟
A) الثمانينيات
B) الخمسينيات
C) 1902
D) 1918
  • 27. ما هي مساهمة كيلباتريك في الممارسات التعليمية بين الحربين العالميتين الأولى والثانية؟
A) أسست مشروع التعليم المدني.
B) قدمت 'طريقة المشروع'.
C) طورت مناهج التعلم الخدمي النقدية.
D) تحولت نحو الليبرالية الجديدة.
  • 28. متى بدأت المحاولات لوضع سياسات للخدمة المجتمعية الهادفة؟
A) الثمانينيات
B) الخمسينيات
C) السبعينيات
D) 1902
  • 29. ما هو المشروع الذي وضع أسسًا لفهم العلاقة بين التعلم في الفصل الدراسي والعمل المجتمعي في الخمسينيات؟
A) مشروع التربية المدنية
B) أفكار ديوي
C) مقترحات ريغان السياسية
D) طريقة "المشروع" لكيلباتريك
  • 30. ما هي الاستراتيجيات التي اعتمدها التعليم الخدمي التكاملي النقدي بسبب عدم فعالية الإصلاحات السابقة؟
A) مقترحات سياسية داخل المؤسسات التعليمية.
B) إصلاحات حكومية.
C) سياسات اقتصادية ليبرالية.
D) حركات مجتمعية ذات قاعدة شعبية واسعة.
  • 31. أي جامعة أطلقت شراكة خدمية مع مدارس مدينة بالتيمور في عام 2010؟
A) جامعة ميريلاند
B) جامعة جونز هوبكنز
C) جامعة ييل
D) جامعة هارفارد
  • 32. ما هي النسبة المئوية للشركات المدرجة في قائمة فورشن 500 التي تقدم برامج منح للمتطوعين؟
A) 25%
B) 55%
C) 60%
D) 40%
  • 33. ما هو المحفز الرئيسي وراء العمل التطوعي في المجتمع وفقًا للنص؟
A) السياسة
B) التعليم
C) الاقتصاد
D) الدين
  • 34. ما هي الأنشطة الشائعة التي تقوم بها الجماعات الدينية لخدمة المجتمع؟
A) إقامة ندوات حول الأعمال التجارية.
B) تنظيم مسيرات سياسية.
C) تنظيم حملات للتبرع بالدم بالتعاون مع الصليب الأحمر.
D) إقامة مسابقات رياضية.
  • 35. ما هي الآراء التي يتبناها أبراهام كويبر والتي تدعم استقلالية الجماعات المجتمعية؟
A) الحكم المركزي
B) التكامل المجتمعي
C) سيادة المجال
D) الإشراف الحكومي
  • 36. أي من المبادئ التالية لم يتم ذكرها كجزء من نهج فعال في خدمة المجتمع؟
A) الشمولية
B) التعاون
C) المركزية
D) تمكين
  • 37. ما هو المبدأ المذكور في النص الذي يدعم الخدمة المجتمعية الفعالة؟
A) مركزة السلطة
B) تجنب الشفافية
C) مشاركة السلطة
D) استبعاد المساهمات المحلية
تم إنشاؤها باستخدام That Quiz — حيث يتم إجراء الاختبارات والاختبارات بسهولة للرياضيات ومجالات المواد الأخرى.