ThatQuiz مكتبة الاختبار قم بإجراء هذا الاختبار الآن
خدمة المجتمع
أسهم بواسطة: Borowska
  • 1. ما هو الهدف من العمل التطوعي المجتمعي؟
A) لمعالجة القضايا الاجتماعية وتحسين جودة الحياة في المجتمع.
B) لإظهار الإنجازات على وسائل التواصل الاجتماعي.
C) لتجنب قضاء الوقت مع العائلة والأصدقاء.
D) للتنافس مع الآخرين في عدد ساعات العمل التطوعي.
  • 2. كيف تعزز الخدمة المجتمعية التعاطف؟
A) من خلال وضع النفس مكان الآخرين الذين هم بحاجة إلى المساعدة وفهم التحديات التي يواجهونها.
B) من خلال تجاهل معانات الآخرين.
C) من خلال تجنب أي تواصل مع الأشخاص الذين يواجهون صعوبات.
D) من خلال التركيز فقط على الإنجازات الشخصية.
  • 3. ما هي الطرق التي يمكن للشباب من خلالها المشاركة في الخدمة المجتمعية؟
A) قضاء كل وقتهم في لعب ألعاب الفيديو.
B) رفض أي شكل من أشكال المشاركة المجتمعية.
C) الانضمام إلى منظمات شبابية أو نوادي مدرسية تركز على العمل التطوعي.
D) تجنب التفاعل مع الآخرين في مجتمعهم.
  • 4. ما هي قيمة العمل التطوعي للمجتمع ككل؟
A) إنه يقلل من أهمية الرفاهية المجتمعية والأهداف المشتركة.
B) فهو يعزز التعاون، والتكافل، والشعور بالمسؤولية المجتمعية.
C) إنه يؤدي إلى ترسيخ عدم المساواة والظلم الاجتماعي.
D) إنه يشجع على الانقسام، والمنافسة، والفردية.
  • 5. كيف يمكن للخدمة المجتمعية أن تساعد في مكافحة مشاعر العزلة والانفصال؟
A) من خلال استبعاد الأفراد من التفاعلات الاجتماعية.
B) من خلال تعزيز الروابط والعلاقات مع الآخرين في المجتمع.
C) من خلال تعزيز الشعور بالوحدة والعزلة الاجتماعية.
D) من خلال إعطاء الأولوية للعزلة الشخصية على المشاركة المجتمعية.
  • 6. كيف يمكن للعمل التطوعي أن يعزز الشعور بالمسؤولية؟
A) من خلال تعزيز الفردية وعدم الاهتمام بالآخرين.
B) من خلال التركيز فقط على المصالح الشخصية.
C) من خلال تجنب الالتزامات والواجبات.
D) من خلال إظهار الأفراد تأثير أفعالهم وتشجيعهم على تحمل المسؤولية.
  • 7. ما هي الخصائص التي يتميز بها عادةً مشروع الخدمة المجتمعية الناجح؟
A) أهداف واضحة، ومشاركة فعالة من المجتمع، وتأثير يمكن قياسه.
B) تكلفة مالية مرتفعة، ومشاركة حصرية، ونتائج مخفية.
C) أهداف غير مكتملة، وتفاعل سلبي من المجتمع، وتأثيرات غير معروفة.
D) غياب التنظيم، ومشاركة محدودة من المجتمع، ونتائج غير واضحة.
  • 8. كيف يمكن لمشاريع الخدمة المجتمعية أن تعزز التعاون؟
A) من خلال إعطاء الأولوية للإنجازات الشخصية على النجاح الجماعي.
B) من خلال جمع أفراد من خلفيات متنوعة للعمل لتحقيق هدف مشترك.
C) من خلال تعزيز المنافسة والمنافسات الفردية.
D) من خلال استبعاد مجموعات معينة من المشاركة.
  • 9. ما أهمية العمل التطوعي في بناء مستقبل مستدام؟
A) إنه يبعد الأفراد عن المجتمع الأوسع والعالم الطبيعي.
B) إنه يشجع على ثقافة الاستهلاك المفرط والتجاهل للطبيعة.
C) فهو يعزز الشعور بالمسؤولية المشتركة والاهتمام بالمجتمع والبيئة.
D) إنه يقلل من أهمية رفاهية المجتمع والحفاظ على البيئة.
  • 10. ما هي الدولة التي تستخدم مصطلح "samhällstjänst" للإشارة إلى الخدمة المجتمعية؟
A) النمسا
B) المملكة المتحدة
C) السويد
D) ألمانيا
  • 11. ما هو أحد العوامل الاجتماعية التي تؤثر على التطوع طويل الأمد؟
A) التطوع يعتمد بشكل كامل على الصفات الشخصية.
B) تلعب البيئات التنظيمية دورًا هامًا.
C) التنمية الاقتصادية فقط هي التي تؤثر على التطوع.
D) لا تترك الأنظمة السياسية أي تأثير على التطوع.
  • 12. ما هو المصطلح المستخدم في بعض البلدان للإشارة إلى الخدمة المجتمعية كبديل للخدمة العسكرية؟
A) خدمة المجتمع كنوع من التعويض.
B) خدمات التجنيد المدني.
C) التزام العمل مقابل الحصول على المساعدة.
D) الخدمة المدنية البديلة.
  • 13. في أي ولاية تتطلب بعض المدارس الثانوية من الطلاب إكمال 200 ساعة من الخدمة المجتمعية للتخرج؟
A) واشنطن
B) تكساس
C) كاليفورنيا
D) نيويورك
  • 14. في أي منطقة تعليمية في ولاية واشنطن يتم التمييز بين الخدمة المجتمعية و 'التعلم الخدمي'؟
A) منطقة تاكوما التعليمية
B) منطقة إيفرت التعليمية
C) مدارس سياتل العامة
D) منطقة بيلفويو التعليمية
  • 15. ما هو اسم البرنامج الدراسي الذي يُقدم في بعض المدارس الثانوية الأمريكية، والذي غالبًا ما يتطلب فيه الطلاب المشاركة في خدمة المجتمع؟
A) برنامج "التقدم من خلال تحديد الفرد" (AVID)
B) البرنامج الدولي للبكالوريا (IB)
C) برنامج "التخصص المتقدم" (AP)
D) برنامج التفوق
  • 16. كم ساعة من الخدمة المجتمعية يحتاجها طلاب المرحلة الثانوية الدنماركيون لإكمالها للحصول على شهادة خاصة، بدءًا من عام 2010؟
A) 200 ساعة
B) 20 ساعة
C) 50 ساعة
D) 100 ساعة
  • 17. ما هو البرنامج الذي كان يتطلب سابقًا 50 ساعة من الخدمة المجتمعية لإكمال متطلبات برنامج "التجربة العملية والخدمة"؟
A) الالتحاق المشترك
B) برنامج متوسط الدرجات التراكمية
C) البكالوريا الدولية (IB)
D) برنامج التكافؤ المسبق (AP)
  • 18. كم عدد ساعات العمل التطوعي التي يقوم بها الطلاب في مدرسة بالا التو الثانوية كل عام؟
A) 30,000 ساعة
B) 60,000 ساعة
C) 45,000 ساعة
D) 20,000 ساعة
  • 19. كم عدد الطلاب الذين تمنحهم وحدة التوجيه المهني والتعليمي في مدرسة بالا التو الثانوية جائزة الخدمة التطوعية الرئاسية سنويًا؟
A) 100-150 طالب
B) 350-400 طالب
C) 500-550 طالب
D) 250-300 طالب
  • 20. ما هي نتيجة القضية التي رفعتها منظمة "إيميدياتو" ضد منطقة "راي نيك" التعليمية فيما يتعلق بساعات العمل التطوعي المطلوبة للتخرج؟
A) أدت القضية إلى حظر على مستوى البلاد لعمليات الخدمة الإلزامية.
B) لم تجد المحكمة أي مخالفة.
C) تم اعتبار الشرط غير دستوري.
D) تم زيادة عدد ساعات العمل التطوعي المطلوبة.
  • 21. ما هي المنظمة التي تعتبر الأكبر من حيث عدد الطلاب، وتركز على خدمة المجتمع؟
A) سيجما كاي
B) كامبوس كومباكت
C) فاي بيتا كابا
D) ألفا فاي أوميجا
  • 22. ما هي المبادرة التي بدأت عام 1985 بهدف تعزيز العمل المجتمعي بين الكليات؟
A) Phi Beta Kappa
B) Campus Compact
C) Alpha Phi Omega
D) National Honor Society
  • 23. ما هو العنصر في مساق الخدمة المجتمعية النموذجي الذي يتضمن دمج الطلاب للمعلومات في عملهم المجتمعي؟
A) عنصر التأمل
B) عنصر الخدمة
C) عنصر التعلم
D) عنصر التفاعل مع المجتمع
  • 24. ما هي المناهج التربوية التي بدأت الكليات في استخدامها في الثمانينيات؟
A) التعلم القائم على المشاريع
B) التعلم من خلال الخدمة المجتمعية
C) الفصول الدراسية المقلوبة
D) التعلم عبر الإنترنت
  • 25. من يُنسب إليه الفضل في ظهور مفهوم التعلم الخدمي النقدي من خلال أفكاره؟
A) ديوي
B) مشروع التربية المدنية
C) كيلباتريك
D) ريغان
  • 26. في أي سنة قدم ديوي مفهوم ربط التعليم بالمجتمعات؟
A) 1918
B) 1902
C) الثمانينيات
D) الخمسينيات
  • 27. ما هي مساهمة كيلباتريك في الممارسات التعليمية بين الحربين العالميتين الأولى والثانية؟
A) أسست مشروع التعليم المدني.
B) تحولت نحو الليبرالية الجديدة.
C) قدمت 'طريقة المشروع'.
D) طورت مناهج التعلم الخدمي النقدية.
  • 28. متى بدأت المحاولات لوضع سياسات للخدمة المجتمعية الهادفة؟
A) 1902
B) الثمانينيات
C) السبعينيات
D) الخمسينيات
  • 29. ما هو المشروع الذي وضع أسسًا لفهم العلاقة بين التعلم في الفصل الدراسي والعمل المجتمعي في الخمسينيات؟
A) أفكار ديوي
B) طريقة "المشروع" لكيلباتريك
C) مقترحات ريغان السياسية
D) مشروع التربية المدنية
  • 30. ما هي الاستراتيجيات التي اعتمدها التعليم الخدمي التكاملي النقدي بسبب عدم فعالية الإصلاحات السابقة؟
A) مقترحات سياسية داخل المؤسسات التعليمية.
B) سياسات اقتصادية ليبرالية.
C) إصلاحات حكومية.
D) حركات مجتمعية ذات قاعدة شعبية واسعة.
  • 31. أي جامعة أطلقت شراكة خدمية مع مدارس مدينة بالتيمور في عام 2010؟
A) جامعة جونز هوبكنز
B) جامعة هارفارد
C) جامعة ييل
D) جامعة ميريلاند
  • 32. ما هي النسبة المئوية للشركات المدرجة في قائمة فورشن 500 التي تقدم برامج منح للمتطوعين؟
A) 60%
B) 25%
C) 40%
D) 55%
  • 33. ما هو المحفز الرئيسي وراء العمل التطوعي في المجتمع وفقًا للنص؟
A) السياسة
B) التعليم
C) الاقتصاد
D) الدين
  • 34. ما هي الأنشطة الشائعة التي تقوم بها الجماعات الدينية لخدمة المجتمع؟
A) تنظيم مسيرات سياسية.
B) إقامة ندوات حول الأعمال التجارية.
C) إقامة مسابقات رياضية.
D) تنظيم حملات للتبرع بالدم بالتعاون مع الصليب الأحمر.
  • 35. ما هي الآراء التي يتبناها أبراهام كويبر والتي تدعم استقلالية الجماعات المجتمعية؟
A) الحكم المركزي
B) الإشراف الحكومي
C) التكامل المجتمعي
D) سيادة المجال
  • 36. أي من المبادئ التالية لم يتم ذكرها كجزء من نهج فعال في خدمة المجتمع؟
A) الشمولية
B) تمكين
C) المركزية
D) التعاون
  • 37. ما هو المبدأ المذكور في النص الذي يدعم الخدمة المجتمعية الفعالة؟
A) استبعاد المساهمات المحلية
B) مشاركة السلطة
C) تجنب الشفافية
D) مركزة السلطة
تم إنشاؤها باستخدام That Quiz — حيث يتم إجراء الاختبارات والاختبارات بسهولة للرياضيات ومجالات المواد الأخرى.