A) معلمة B) سياسية C) مؤرخة D) أم
A) التحرر الروحي B) الحداثة C) النسوية D) التكعيبية
A) تعتمد هذه العلاقة على الأعراف الاجتماعية. B) إنها لا تؤثر على الهوية. C) غالبًا ما تكون هذه العلاقة معقدة ومتناقضة. D) إنها دائمًا علاقة مُرضية.
A) حرية الاختيار. B) التوقعات المتعلقة بالتضحية بالهوية الشخصية. C) الدعم المقدم للأمهات في مسيرتهن المهنية. D) المساواة بين الوالدين.
A) 1990 B) 1980 C) 1970 D) 1976
A) مناقشات علمية. B) روايات تاريخية. C) وصف واقعي وعملي. D) تصوير مثالي ورومانسي.
A) على أنه غير ذي صلة بالحركة النسوية. B) على أنه ضار بالمرأة. C) على أنه حقيقة طبيعية وشاملة. D) على أنه مفهوم مُشكّل اجتماعيًا وليس فطريًا.
A) تجربة الأمومة بالنسبة للمرأة B) نموذج الأسرة النووية المثالي C) الأمومة كدور اقتصادي D) حقوق الأطفال |