A) Pueblo II-Epoche B) Pueblo III-Epoche C) Pueblo I-Periode D) Zeit der Chacoan-Systeme
A) Protokiva B) Sipapu C) Staudichte D) Kiva
A) Peñasco Blanco B) Pueblo Bonito C) Far View House D) Chetro Ketl
A) Entdeckung neuer Anbaumethoden B) Ausweitung des Einflusses von Chaco C) Einführung von Mauerwerkstechniken D) Zusammenbruch des Chaco-Systems und Dürre im San-Juan-Becken
A) Erhöhte Mobilität von Siedlungen und landwirtschaftlichen Flächen. B) Verringerte Abhängigkeit von domestizierten Nutzpflanzen. C) Zunehmende Abholzung, die den Lebensraum für Wildtierarten verringerte. D) Rückgang der Arbeitskräfte in der Landwirtschaft.
A) 22.000 Menschen B) 15.000 Menschen C) 50.000 Menschen D) 8.000 Menschen
A) 50 Jahre B) 30 Jahre C) 100 Jahre D) 69 Jahre
A) Pueblo-III-Epoche B) Pueblo-II-Epoche C) Chacoan-System-Epoche D) Pueblo-I-Periode
A) 1281 B) 1300 C) 1260 D) 1275
A) Turmähnliche Bauwerke und mehrschichtige Strukturen B) Protokivas C) Gebäude im Stil von Pfosten- und Lehmhütten D) Dammbauten
A) Ungefähr fünfzig Jahre B) Hundert Jahre C) Zwei hundert Jahre D) Zwanzig Jahre
A) Einführung von Mauerwerksreservoirs B) Dürreperioden C) Bevölkerungsrückgang D) Zusammenbruch des Einflusses von Chaco
A) Allmählicher Rückgang B) Moderate Rückgänge C) Deutliche Zunahmen D) Stabile Bevölkerungszahl
A) 1300 bis 1350 B) 900 bis 1150 C) 1130 bis 1180 D) 1276 bis 1299
A) Die ausschließliche Abhängigkeit von importierten Gütern. B) Der Bau von großen, mehrstöckigen Gebäuden. C) Das Verbleiben an festen Standorten in der Nähe von Wasserquellen. D) Die Verlagerung von Wohnungen und Feldern als Teil ihrer landwirtschaftlichen Strategie.
A) Zunahme der importierten Güter B) Ausweitung des Einflusses von Chaco C) Stabile Handelsbeziehungen zu den umliegenden Regionen D) Rückgang der importierten Güter und Isolation von den umliegenden Regionen
A) Staudichte. B) Der Sipapu, ein Loch, das im Norden der Kammer angelegt wurde. C) Mauerwerksbecken. D) Terrassen in der Nähe von Entwässerungsgräben.
A) Ausweitung des Einflusses von Chaco B) Schwere Dürre von 1130 bis 1180 C) Zusammenbruch des Chaco-Systems D) Einführung der Mauerwerksbauweise
A) Stabile landwirtschaftliche Bedingungen B) Schnelle Entvölkerung in vielen Teilen des San-Juan-Beckens C) Gestiegener Bevölkerungszuwachs D) Ausweitung des Einflusses der Chaco-Kultur
A) Verringerung des Lebensraums für Wildpflanzen und -tiere B) Erhöhte Mobilität von Siedlungen C) Stabile Bevölkerungszahlen D) Geringere Abhängigkeit von kultivierten Pflanzen
A) Nähe zu Wasserquellen und Feldern B) Einführung von Mauerwerkstechniken C) Ausweitung des Einflusses der Chaco-Kultur D) Verringerte Abhängigkeit von kultivierten Pflanzen
A) Einführung von Mauerwerkstechniken B) Zunehmende lokale Produktion C) Ausweitung des Einflusses von Chaco D) Zusammenbruch des Systems von Chaco
A) Staudämme B) Gebäude im Stil von Pfosten- und Lehmhütten C) Bau von massiven, mehrstöckigen Gebäuden D) Protokivas
A) Verringerte Abhängigkeit von kultivierten Pflanzen. B) Migration aufgrund des Zusammenbruchs des Chaco-Systems und der Dürre. C) Einführung der Mauerbauweise. D) Ausweitung des Einflusses des Chaco-Systems.
A) Ausweitung des Einflusses von Chaco B) 69 Jahre mit unterdurchschnittlichen Niederschlägen und kalten Temperaturen C) Einführung der Mauerwerkstechnik D) Gestiegene landwirtschaftliche Prosperität
A) San Juan County B) La Plata County C) Dolores County D) Montezuma County
A) Präsident Woodrow Wilson B) Präsident Franklin D. Roosevelt C) Präsident Theodore Roosevelt D) Präsident Harry S. Truman
A) 212 km² (52.485 Acres) B) 40.500 Acres (ca. 163 km²) C) 30.250 Acres (ca. 121 km²) D) 12.140 Acres (ca. 49 km²)
A) Blauer Tafelberg B) Weiße Schlucht C) Grüner Tafelberg D) Roter Felsvorsprung
A) Vorfahren der Pueblo-Indianer B) Menschen der Altsteinzeit C) Kulturkomplex der Gebirgshänge D) Basketmaker-Kultur
A) Kultur der Basketmaker B) Ahnen der Pueblo-Indianer C) Menschen der Altsteinzeit D) Paläo-Indianer
A) Clovis-Kultur B) Basketmaker-Kultur C) Anfänge der Pueblo-Kultur (oder: Vorfahren der Pueblo-Bevölkerung) D) Folsom-Tradition
A) Das Tal des Rio Grande B) Das Albuquerque-Becken C) Das Pajarito-Plateau D) Der Rio Chama
A) Basketmaker-Pfeilspitzen B) Puebloan-Pfeilspitzen C) Folsom-Pfeilspitzen D) Clovis-Pfeilspitzen
A) 6000 v. Chr. B) 5000 v. Chr. C) 4000 v. Chr. D) 7000 v. Chr.
A) Vorwiegend nomadisch B) Landwirtschaftlich geprägt C) Städtisch D) Vollständig sesshaft
A) Oasen in der Wüste B) Flusssysteme C) Erhöhte Schneemengen in Kombination mit Frühjahrsregen D) Künstliche Wasserspeicher
A) Menschenfiguren. B) Fische. C) Sie ähnelten meist Schafen oder Hirschen. D) Vögel.
A) Die Pazifikküste über Arizona B) Der Golf von Kalifornien über Utah C) Das Karibische Meer über Colorado D) Die Atlantikküste über New Mexico
A) Nein, sie gingen zurück. B) Ja, sie erlebten eine Blütezeit. C) Sie verschwanden vollständig. D) Sie blieben unverändert.
A) Keramikgefäße B) Körbe mit Teerbeschichtung C) Behälter aus Tierhäuten D) Kürbisse
A) 600 n. Chr. B) 700 n. Chr. C) 775 n. Chr. D) 500 n. Chr.
A) 600 B) 750 C) 900 D) 800
A) 850 B) Ungefähr nach 650 C) 750 D) 900
A) 880 B) 800 C) 860 D) 850
A) 1000 Quadratfuß B) 500 Quadratfuß C) 1200 Quadratfuß D) 800 Quadratfuß
A) Mesa Verde B) Great Plains C) Chaco Canyon D) San Juan River
A) Jagd auf Großwild B) Fischen in nahegelegenen Flüssen C) Tauschhandel mit benachbarten Stämmen D) Kannibalismus
A) El-Niño-Ereignisse B) Bimodales Niederschlagsmuster C) Monsunzeit D) Tropische Stürme
A) Übermäßige Abhängigkeit von Maisanbau B) Verwendung von Steinwerkzeugen C) Abhängigkeit von Jagd und Sammeln D) Bau großer Gemeinschaftsgebäude
A) Westen B) Osten C) Norden D) Süden
A) Ziegel B) Holz C) Ton D) Hartes Sandstein
A) Ein Marktplatz für den Handel von Waren. B) Eine Verteidigungsanlage. C) Ein astronomisches Observatorium. D) Eine Wohnstruktur für die Elite.
A) Die Tagundnachtgleiche. B) Eine Sonnenfinsternis. C) Die Sommersonnenwende. D) Die Hauptsonnenwende.
A) Ein großer Steinmarker. B) Die Feuerstelle im Sonnenheiligtum. C) Der Eingang zum Cliff Palace. D) Ein ritueller Altar innerhalb des Sonnenheiligtums.
A) Archäologische Wunder der Welt. B) Geschützte Naturschutzgebiete. C) Weltkulturerbestätten. D) National bedeutende historische Bauwerke der Ingenieurwissenschaften.
A) 11. Jahrhundert B) 14. Jahrhundert C) 13. Jahrhundert D) 12. Jahrhundert
A) Sie waren giftig. B) Sie waren schwer zu fangen. C) Archäologische Funde deuten darauf hin, dass sie selten gegessen wurden. D) Sie galten als heilige Tiere.
A) Gänsefuß B) Feigenkaktusfrüchte C) Amaranth D) Wacholderbeeren
A) Mexiko B) Die Region der „Four Corners“ C) Das Gebiet des Mogollon Rim D) Der Canyon de Chelly
A) Gerippte Gefäße B) Schalen mit brauner Glasur C) Keramik mit schwarzer Bemalung auf weißem Grund D) Keramik mit grauer Glasur
A) Grau B) Schwarz C) Weiß D) Rot
A) Die Navajo B) Die Apache C) Die Zuni D) Die Hopi
A) Kontinentales Klima mit trockenem Sommer (Dsa) B) Mittelmeerklima C) Tropisches Regenwaldklima D) Subtropisches Klima mit hoher Luftfeuchtigkeit
A) 6b B) 8a C) 7b D) 5a
A) -0,1 °F (-17,8 °C) B) -10 °F (-23 °C) C) 32 °F (0 °C) D) 20 °F (-6 °C)
A) Fünfzehn Grad Fahrenheit (8 °C) wärmer. B) Fünf Grad Fahrenheit (2,5 °C) kälter. C) Keine signifikante Differenz. D) Typischerweise zehn Grad Fahrenheit (5 °C) kälter.
A) Laubwald B) Grasland C) Tropischer Regenwald D) Wacholder/Piñon-Kiefer (23)
A) Grund des Canyons B) Plateauoberfläche C) Park Point D) Talboden
A) Felsspitze B) Hochplateau C) Gebirgskamm D) Hügel
A) Hoher Schluffgehalt B) Hoher Sandgehalt C) Hoher Tongehalt D) Hoher Kiesgehalt
A) Dünne Kohleschichten B) Gelbe Canyonwände C) Fossilienhaltige Wirbellose D) Mächtige Sandsteinlagen
A) Quartär-Periode B) Kreidezeit bis zum frühen Tertiär C) Perm-Periode D) Jura-Periode
A) Gebirgsketten B) Weitläufige Schluchten C) Flache Ebenen D) Große Seen
A) 1873 B) 1885 C) 1776 D) 1868
A) Der Vertrag von 1873 B) Der Vertrag von 1868 C) Das Abkommen von New Mexico D) Die Vereinbarung der Hayden-Expedition
A) Silvestre Vélez de Escalante B) Virginia McClurg C) John Moss D) Francisco Atanasio Domínguez
A) Virginia McClurg B) Francisco Atanasio Domínguez C) John Moss D) William Henry Jackson
A) Virginia McClurg B) Geologe William H. Holmes C) John Moss D) Francisco Atanasio Domínguez
A) Der Bericht über den Ute-Vertrag von 1868 B) Die Erkundung von Mesa Verde C) Die Hayden-Studie von 1876 D) Die Expedition des "New York Daily Graphic"
A) 1889 B) 1893 C) 1891 D) 18. Dezember 1888
A) Historische Erzählungen B) Fotografische Techniken C) Kommerzielle Verkaufsstrategien D) Wissenschaftliche Methoden
A) Virginia McClurg B) Robert Heyder C) Theodore Roosevelt D) Lucy Peabody
A) Jesse Walter Fewkes B) Virginia McClurg C) Lucy Peabody D) Theodore Roosevelt
A) 1889 B) 1976 C) 1906 D) 1915
A) Mitarbeiter des Civilian Conservation Corps B) Jesse Walter Fewkes C) Das Team des Wetherill Mesa Archaeological Projects D) Der National Park Service
A) 1987 B) 1978 C) 2015 D) 1966
A) 1987 B) 1966 C) 1978 D) 2015
A) Verwaltungsbezirk Mesa Verde B) Spruce Tree House C) Sonnen-Tempel D) Cliff Palace
A) Im Jahr 1911, als die US-Regierung mehr Land sichern wollte. B) Nachdem der Park 1906 offiziell gegründet wurde. C) In den 1920er Jahren mit der Einführung von indigenen Zeremonien. D) Schon vor der offiziellen Gründung des Parks.
A) Jesse L. Nusbaum B) Umweltaktivisten, die keiner indigenen Bevölkerung angehören C) James McLaughlin D) Die Ute-Indianer
A) 81330 B) 81430 C) 81230 D) 81530
A) 10 Meilen B) 30 Meilen C) 25 Meilen D) 20 Meilen (32 km)
A) Gemeinsame Bundes- und Landesgerichtsbarkeit B) Ausschließliche Bundesgerichtsbarkeit C) Landesgerichtsbarkeit D) Lokale Gerichtsbarkeit
A) Zwei B) Drei C) Fünf D) Vier
A) 1987 B) 2000 C) 1995 D) 1975
A) Design im Stil der Kolonialzeit B) Art-Déco-Design C) Kulturell angepasstes Design D) Modernistisches Design
A) 1000 B) 800 C) 300 D) 593
A) 45 B) 30 C) 20 D) 60
A) 1899 B) 1905 C) 1910 D) 1920 |