A) الأنظمة الاقتصادية وتأثيرها على الإدراك. B) دور العمليات اللاواعية في الإدراك. C) العلاقة بين الإدراك والتجربة الجسدية. D) طبيعة اللغة وهياكلها.
A) التجريبية. B) ما بعد الحداثة. C) البنائية. D) الفكرية.
A) إنه يوفر منظورًا لفهم أنفسنا. B) إنه ينكر الفردية. C) إنه غير ذي صلة بالتجربة الحسية. D) إنه مجرد عائق للإدراك.
A) لودفيج فيتجنشتاين. B) إدموند هوسرل. C) سورين كيركغارد. D) فريدريك نيتشه.
A) التحليل السلوكي. B) البنيوية. C) الوضعية المنطقية. D) علم الظواهر.
A) تركيز بصري بحت. B) الخصائص المميزة للألوان. C) الطبيعة الشاملة للإدراك. D) التجزئة في التجربة.
A) إنه يتعلق بالهياكل الاجتماعية. B) يشير إلى نوع من العجز الحسي. C) إنه يصف الترابط بين الذات والموضوع. D) إنه شكل من أشكال الثنائية.
A) التفاعل النشط مع العالم. B) المعالجة اللاواعية. C) الملاحظة البسيطة. D) الانفصال عن التجربة. |