A) الدماغ والرئتين. B) الأمعاء والجلد. C) العينان والأذنان. D) العضلات والعظام.
A) عملية هضم الطعام في الأمعاء. B) اضطراب في جهاز المناعة. C) عدم توازن في المجتمع الميكروبي الذي يمكن أن يؤدي إلى مشاكل صحية. D) نوع من البكتيريا المفيدة.
A) طريقة لطهي الطعام. B) شكل من أشكال التمارين الرياضية. C) كائنات دقيقة حية تعزز التوازن الصحي لبكتيريا الأمعاء. D) نوع من الفيتامينات.
A) إنها تنظم درجة حرارة الجسم. B) إنها مكونات غذائية غير قابلة للهضم تعزز نمو البكتيريا المفيدة. C) إنها تساعد في تحليل الدهون في الجسم. D) إنها مسببات أمراض ضارة.
A) تحسين الصحة العامة. B) تقليل خطر الإصابة بالحساسية. C) زيادة خطر الإصابة بالعدوى، ومشاكل في الجهاز الهضمي، واضطرابات المناعة الذاتية. D) تعزيز الوظائف الإدراكية.
A) بكتيريا. B) أوليات. C) فطريات. D) فيروسات.
A) وظيفة الخلايا العصبية في الأمعاء. B) التواصل المتبادل بين الأمعاء والدماغ الذي يمكن أن يؤثر على المزاج والسلوك. C) نوع من البكتيريا المفيدة الموجودة في الأمعاء. D) عملية امتصاص العناصر الغذائية في الأمعاء.
A) طريقة لإنتاج البروبيوتيك. B) نوع من أنواع الاختبارات الجينية. C) نوع من أنواع العدوى البكتيرية. D) هي عملية نقل البكتيريا الموجودة في البراز من متبرع سليم إلى شخص يتلقى العلاج، وذلك بهدف استعادة التوازن الصحي للميكروبيوم.
A) الآيس كريم B) الزبادي C) رقائق البطاطس D) المشروبات الغازية
A) المطثية العسيرة (Clostridium difficile) B) المستدمية المتحولة (Streptococcus mutans) C) الجيرديا اللامبلية (Giardia lamblia) D) الفطر البنشيليوم (Penicillium notatum)
A) إنها تساعد في تكسير الكربوهيدرات المعقدة. B) إنها تنتج الناقلات العصبية في الأمعاء. C) إنها تنتج الأكسجين في الجسم. D) إنها تسمح للبكتيريا بالالتصاق بالأسطح وتكوين تجمعات.
A) تسلسل الحمض النووي الريبوزي 16S (rRNA) B) الأشعة السينية C) تصوير الرنين المغناطيسي (MRI) D) جهاز مراقبة معدل ضربات القلب
A) الأنسجة اللمفاوية المرتبطة بالأمعاء B) الجهاز الصمّي C) الجهاز التنفسي D) الجهاز الهيكلي
A) لاكتوباسيلوس أسيدوفيلوس (Lactobacillus acidophilus) B) الزائبة الخضراء (Pseudomonas aeruginosa) C) الإشريكية القولونية (Escherichia coli) D) هيليكوباكتر بيلوري (Helicobacter pylori)
A) التعايش (Commensalism) B) خلل التوازن الميكروبي (Dysbiosis) C) التكافل (Symbiosis) D) توازن الميكروبيوم (Eubiosis)
A) الميكروبيوم B) علم الحركة الحيوية C) علم الأدوية D) علم الغدد الصماء
A) التحليل التسلسلي B) الفحص المجهري C) علم الأحياء التجمعي (الميتجينوميات) D) الزراعة
A) النقل المعاكس B) النقل الرأسي C) النقل الأفقي D) النقل القطري
A) السكر B) الألياف الغذائية C) الدهون D) البروتين
A) اللعاب B) حليب الثدي C) البول D) الدم
A) الأركيات B) بكتيريا باكتيروئيديتس C) الطحالب D) الديدان الخيطية
A) النظام الغذائي B) طور القمر C) لون الشعر D) درجة حرارة الهواء |