A) جين أوستن B) ويليام شكسبير C) إيميلي برونتي D) تشارلز ديكنز
A) الزنبق B) عباد الشمس C) الورد D) النرجس
A) تمثال فينوس دي ميلو B) تمثال داوود C) الفيلسوف (المنحوتة) D) نارسيسوس
A) متباينة B) هاري بوتر C) ألعاب الجوع D) توايلايت
A) بيونسيه B) ماريا كاري C) ويتني هيوستن D) أديل
A) عيد الحب B) عيد الشكر C) عيد الميلاد D) عيد الهالوين
A) أريثا فرانكلين B) بيونسيه C) تينا ترنر D) ديانا روس
A) الأزرق B) الأحمر C) الأخضر D) الأصفر
A) تشريح غراي (Grey's Anatomy) B) صديقي (Friends) C) المكتب (The Office) D) كيف قابلت والدتك (How I Met Your Mother)
A) الكلب B) الفيل C) القرد D) القط
A) أغورافوبيا B) كلاوستروفوبيا C) أكروفوبيا D) فيلوفوبيا
A) مؤلفون معاصرون B) علماء الأحياء C) شعراء الرومانسية D) الفلاسفة اليونانيون القدامى
A) الفضيلة، والرذيلة، والحياد. B) الانجذاب، والتعلق، والاهتمام. C) الألفة، والشغف، والالتزام. D) اللطف، والرحمة، والمودة.
A) فضيلة الحب B) حب الذات C) الشهوة D) الحب الهوس
A) حب الضيف B) الحب العائلي C) الحب الإلهي D) الحب الرومانسي
A) الحب الناتج عن الانجذاب الشديد. B) الحب الرفاقي. C) الحب كشكل أقل جنسية وأكثر حميمية عاطفية من الارتباط الرومانسي. D) الصداقة.
A) أن يرغب في الخير للآخر. B) قيمة مطلقة. C) شعور يختبره شخص تجاه شخص آخر. D) شعور بالوحدة.
A) نوع من الجنون المؤقت الذي يمكن علاجه بالزواج. B) أن نرغب في الخير للآخر. C) تضحية بالنفس غير مشروطة. D) حالة من "القيمة المطلقة".
A) أجاوبي (الحب الإلهي) B) تعريف غوتفريد لايبنتز للحب C) إيروس (الحب الرومانسي) D) ستورجي (الحب العائلي)
A) "تضحية مطلقة وغير مشروطة" B) "أن ترغب في الخير للآخر" C) "شعور بالوحدة" D) "تقدير فعال للقيمة الجوهرية"
A) قيمة مطلقة. B) جنون مؤقت يمكن علاجه بالزواج. C) أن تجد سعادة في سعادة الآخرين. D) تضحية بالنفس المطلقة.
A) أن ترغب في الخير للآخر. B) قيمة مطلقة. C) جنون مؤقت يمكن علاجه بالزواج. D) تضحية بالنفس غير مشروطة.
A) الحب كعلاقة بين الأشخاص مع دلالات رومانسية. B) الحب الهوسي. C) الحب الذي ينبع من الانجذاب الشديد. D) الشغف.
A) زينيا B) أجاپه C) فيليا D) إيروس
A) الغرور B) الأنانية C) الحب في أشكاله المختلفة D) حب الذات
A) أجاپه B) ستورجي C) فيليا D) زينيا
A) الود (أو المودة). B) الصداقة. C) كلمة "ساودادي" وغيرها من الكلمات أو التعبيرات الثقافية الفريدة. D) الشغف (أو الحب الرومانسي).
A) تتكون العلاقة من عناصر أساسية وهي: الفضيلة، والرذيلة، والحياد. B) تتكون العلاقة من عناصر أساسية وهي: الألفة، والشغف، والالتزام. C) تتكون العلاقة من عناصر أساسية وهي: الانجذاب، والتعلق، والاهتمام. D) تتكون العلاقة من عناصر أساسية وهي: اللطف، والرحمة، والمحبة.
A) "الحب ينتصر على كل شيء" B) "شعور بالوحدة" C) "كل ما تحتاجه هو الحب" D) "أن ترغب في الخير للآخر"
A) غياب الأهمية الثقافية المرتبطة به. B) ارتباطه بالمشاعر السلبية. C) تنوع استخداماته ومعانيه. D) بساطته مقارنةً بحالات عاطفية أخرى.
A) الحب بين الأصدقاء. B) الإعجاب بشخص ما. C) الحب غير المتبادل. D) الحب بين الأزواج.
A) التستوستيرون. B) النورإبينفرين. C) السيروتونين. D) الدوبامين.
A) الأمفيتامين. B) الدوبامين. C) الأوكسيتوسين. D) التستوستيرون.
A) التعلق. B) الالتزام. C) الشهوة. D) الانجذاب.
A) علم الأحياء. B) علم الاجتماع. C) علم الأعصاب. D) علم الإنسان.
A) سكوت بيك B) روبرت ستيرنبرغ C) إريك فروم D) زيك روبين
A) أبحاث حول العلاقات الإنسانية. B) نظرية الحب المثلث. C) علم القياس النفسي. D) قانون كولومب.
A) أنماط التعلق B) الأنظمة المناعية C) السلوكيات المتعلقة بالرعاية D) سمات الشخصية
A) لا يؤثر على هذه المناطق في الدماغ. B) إنه يقلل من النشاط في هذه المناطق. C) إنه ينشط هذه المناطق الرئيسية في الدماغ. D) إنه يؤثر فقط على الذاكرة، وليس على الوظائف الأخرى.
A) ألفة B) علاقة C) صداقة D) حب
A) خمس B) سبع C) عشر D) ثلاث
A) صداقة B) الرحمة المشابهة للعناية الأمومية C) الشغف العاطفي D) الحب الشامل كمبدأ إلهي
A) تعزيز العلاقات المتناغمة بدءًا من الوحدة العائلية. B) الرحمة المشابهة للعناية الأمومية. C) الحب الشامل كمبدأ إلهي. D) يؤدي إلى الجنون واليأس.
A) amae B) ren'ai C) koi D) ai
A) فترة إيدو B) فترة هيان C) فترة تايشو D) الفترة المبكرة من عصر ميجي
A) كوي B) رينآي C) رينبو D) أماي
A) كاما سوترا B) الريجفيدا C) الأثارفا فيدا D) هارشا شاريت
A) بورورافاس B) يامِي C) شاه جهان D) فاتسيايانا
A) بريسكا B) بريما C) راتي D) شرنجارا
A) سنهَا B) كاما C) فاتساليا D) بهاكتي
A) رجا B) بريسكا C) شينَا D) بريمان
A) تاج محل B) برج قطب C) قلعة حمراء D) معبد اللوتس
A) شاه جهان B) أكبر C) جيهانغيز D) أورنجزيب
A) سِرِنغارا B) بريسكا C) بريما D) راتي
A) بهاكتي B) كاما C) فاتساليا D) سنهَا
A) المرحلة التي لا يستطيع فيها الشخص العيش بدون من يحب. B) الميل العقلي إلى الاتحاد بمن يحب. C) الرغبة في رؤية شيء جميل. D) تفاعل مرح.
A) راجا B) شينا C) بريما D) شرينجارا
A) المحبة. B) الفلسفة الأفلاطونية الحديثة. C) الحسد (أو اللطف). D) التجلي.
A) الإنسانية B) الكون C) الطبيعة D) الله
A) محبة الآخرين B) أن يتمتع بالسلطة C) أن يكون الشخص مشهورًا D) أن يكون الشخص ثريًا
A) كراهية الأعداء B) محبة الأصدقاء فقط C) محبة أعدائنا D) تجاهل الآخرين
A) الرحمن B) الرحيم C) العشق D) الودود
A) العشق B) الرحمن C) الودود D) الإحسان
A) بهائي الله B) عبد البهاء C) شوقي أفندي D) الباب
A) الرحمة (كارونا) B) التوازن والهدوء (أوبيكشا) C) المحبة واللطف (مايتري) D) الفرح المتعاطف (موديتا)
A) اتباع الطريق الثماني B) ممارسة اليقظة الذهنية C) التأمل D) الأفعال الإيثارية مثل التدريس ومساعدة الآخرين
A) لونغ B) تشي C) كونداليني D) برانا
A) كريشنا B) كاماديفا C) رادها D) راتي
A) تسعة B) سبعة C) خمسة D) أحد عشر
A) كريشنا B) رادها C) راتي D) فاسانتا
A) يعتقد المنتقدون أنه يعزز الاستقلالية الشخصية. B) يرى المنتقدون أن الاندماج يهدد الاستقلالية الفردية. C) يعتقد المنتقدون أنه يركز بشكل مفرط على الفردية. D) الانتقاد الرئيسي هو أنه يفتقر إلى العمق العاطفي.
A) يلغي نموذج فريدمان مفهوم الشراكة بشكل كامل. B) يقترح أن الحب يجب أن يركز فقط على الاهتمامات المشتركة. C) يفصل نموذج الاتحاد تمامًا بين الحب والهوية الشخصية. D) ينسجم نموذج فريدمان مع بعضه البعض مع الحفاظ على الهويات الفردية.
A) تُنتقد هذه الرؤية بسبب التركيز المفرط على استقلالية المحبوب. B) يُنظر إلى مفهوم العطاء على أنه يقوض فكرة الاتحاد. C) الانتقاد الرئيسي هو تركيزها على الترابط العاطفي. D) يثير النقاد تساؤلات حول كيفية تفسير هذه الرؤية لمفهوم التمييز في الحب. |