A) جين أوستن B) إيميلي برونتي C) ويليام شكسبير D) تشارلز ديكنز
A) الورد B) الزنبق C) عباد الشمس D) النرجس
A) نارسيسوس B) الفيلسوف (المنحوتة) C) تمثال فينوس دي ميلو D) تمثال داوود
A) توايلايت B) هاري بوتر C) متباينة D) ألعاب الجوع
A) ويتني هيوستن B) بيونسيه C) ماريا كاري D) أديل
A) عيد الميلاد B) عيد الشكر C) عيد الهالوين D) عيد الحب
A) بيونسيه B) أريثا فرانكلين C) ديانا روس D) تينا ترنر
A) الأصفر B) الأخضر C) الأحمر D) الأزرق
A) صديقي (Friends) B) المكتب (The Office) C) كيف قابلت والدتك (How I Met Your Mother) D) تشريح غراي (Grey's Anatomy)
A) الفيل B) القرد C) القط D) الكلب
A) أكروفوبيا B) كلاوستروفوبيا C) أغورافوبيا D) فيلوفوبيا
A) الفلاسفة اليونانيون القدامى B) مؤلفون معاصرون C) شعراء الرومانسية D) علماء الأحياء
A) الفضيلة، والرذيلة، والحياد. B) الانجذاب، والتعلق، والاهتمام. C) الألفة، والشغف، والالتزام. D) اللطف، والرحمة، والمودة.
A) حب الذات B) الحب الهوس C) فضيلة الحب D) الشهوة
A) الحب العائلي B) الحب الرومانسي C) الحب الإلهي D) حب الضيف
A) الحب كشكل أقل جنسية وأكثر حميمية عاطفية من الارتباط الرومانسي. B) الصداقة. C) الحب الناتج عن الانجذاب الشديد. D) الحب الرفاقي.
A) قيمة مطلقة. B) شعور يختبره شخص تجاه شخص آخر. C) شعور بالوحدة. D) أن يرغب في الخير للآخر.
A) أن نرغب في الخير للآخر. B) نوع من الجنون المؤقت الذي يمكن علاجه بالزواج. C) حالة من "القيمة المطلقة". D) تضحية بالنفس غير مشروطة.
A) أجاوبي (الحب الإلهي) B) تعريف غوتفريد لايبنتز للحب C) إيروس (الحب الرومانسي) D) ستورجي (الحب العائلي)
A) "أن ترغب في الخير للآخر" B) "تقدير فعال للقيمة الجوهرية" C) "شعور بالوحدة" D) "تضحية مطلقة وغير مشروطة"
A) تضحية بالنفس المطلقة. B) أن تجد سعادة في سعادة الآخرين. C) جنون مؤقت يمكن علاجه بالزواج. D) قيمة مطلقة.
A) أن ترغب في الخير للآخر. B) قيمة مطلقة. C) تضحية بالنفس غير مشروطة. D) جنون مؤقت يمكن علاجه بالزواج.
A) الشغف. B) الحب الذي ينبع من الانجذاب الشديد. C) الحب كعلاقة بين الأشخاص مع دلالات رومانسية. D) الحب الهوسي.
A) فيليا B) زينيا C) إيروس D) أجاپه
A) الحب في أشكاله المختلفة B) الأنانية C) حب الذات D) الغرور
A) أجاپه B) ستورجي C) زينيا D) فيليا
A) الود (أو المودة). B) الصداقة. C) كلمة "ساودادي" وغيرها من الكلمات أو التعبيرات الثقافية الفريدة. D) الشغف (أو الحب الرومانسي).
A) تتكون العلاقة من عناصر أساسية وهي: الفضيلة، والرذيلة، والحياد. B) تتكون العلاقة من عناصر أساسية وهي: اللطف، والرحمة، والمحبة. C) تتكون العلاقة من عناصر أساسية وهي: الألفة، والشغف، والالتزام. D) تتكون العلاقة من عناصر أساسية وهي: الانجذاب، والتعلق، والاهتمام.
A) "كل ما تحتاجه هو الحب" B) "شعور بالوحدة" C) "أن ترغب في الخير للآخر" D) "الحب ينتصر على كل شيء"
A) بساطته مقارنةً بحالات عاطفية أخرى. B) ارتباطه بالمشاعر السلبية. C) غياب الأهمية الثقافية المرتبطة به. D) تنوع استخداماته ومعانيه.
A) الحب بين الأزواج. B) الحب بين الأصدقاء. C) الحب غير المتبادل. D) الإعجاب بشخص ما.
A) السيروتونين. B) الدوبامين. C) النورإبينفرين. D) التستوستيرون.
A) التستوستيرون. B) الأمفيتامين. C) الدوبامين. D) الأوكسيتوسين.
A) الشهوة. B) الانجذاب. C) الالتزام. D) التعلق.
A) علم الاجتماع. B) علم الأحياء. C) علم الأعصاب. D) علم الإنسان.
A) روبرت ستيرنبرغ B) زيك روبين C) إريك فروم D) سكوت بيك
A) قانون كولومب. B) أبحاث حول العلاقات الإنسانية. C) نظرية الحب المثلث. D) علم القياس النفسي.
A) الأنظمة المناعية B) السلوكيات المتعلقة بالرعاية C) أنماط التعلق D) سمات الشخصية
A) إنه ينشط هذه المناطق الرئيسية في الدماغ. B) إنه يؤثر فقط على الذاكرة، وليس على الوظائف الأخرى. C) لا يؤثر على هذه المناطق في الدماغ. D) إنه يقلل من النشاط في هذه المناطق.
A) صداقة B) حب C) علاقة D) ألفة
A) سبع B) خمس C) ثلاث D) عشر
A) صداقة B) الحب الشامل كمبدأ إلهي C) الرحمة المشابهة للعناية الأمومية D) الشغف العاطفي
A) تعزيز العلاقات المتناغمة بدءًا من الوحدة العائلية. B) الحب الشامل كمبدأ إلهي. C) الرحمة المشابهة للعناية الأمومية. D) يؤدي إلى الجنون واليأس.
A) amae B) ren'ai C) koi D) ai
A) الفترة المبكرة من عصر ميجي B) فترة هيان C) فترة إيدو D) فترة تايشو
A) أماي B) كوي C) رينبو D) رينآي
A) هارشا شاريت B) كاما سوترا C) الأثارفا فيدا D) الريجفيدا
A) بورورافاس B) يامِي C) شاه جهان D) فاتسيايانا
A) راتي B) شرنجارا C) بريسكا D) بريما
A) كاما B) بهاكتي C) سنهَا D) فاتساليا
A) بريمان B) شينَا C) رجا D) بريسكا
A) معبد اللوتس B) قلعة حمراء C) تاج محل D) برج قطب
A) جيهانغيز B) شاه جهان C) أورنجزيب D) أكبر
A) سِرِنغارا B) راتي C) بريما D) بريسكا
A) سنهَا B) كاما C) فاتساليا D) بهاكتي
A) المرحلة التي لا يستطيع فيها الشخص العيش بدون من يحب. B) تفاعل مرح. C) الميل العقلي إلى الاتحاد بمن يحب. D) الرغبة في رؤية شيء جميل.
A) بريما B) شرينجارا C) راجا D) شينا
A) التجلي. B) الحسد (أو اللطف). C) الفلسفة الأفلاطونية الحديثة. D) المحبة.
A) الكون B) الإنسانية C) الله D) الطبيعة
A) أن يكون الشخص مشهورًا B) أن يكون الشخص ثريًا C) محبة الآخرين D) أن يتمتع بالسلطة
A) محبة أعدائنا B) محبة الأصدقاء فقط C) كراهية الأعداء D) تجاهل الآخرين
A) الودود B) الرحمن C) الرحيم D) العشق
A) العشق B) الودود C) الرحمن D) الإحسان
A) شوقي أفندي B) بهائي الله C) الباب D) عبد البهاء
A) التوازن والهدوء (أوبيكشا) B) الرحمة (كارونا) C) الفرح المتعاطف (موديتا) D) المحبة واللطف (مايتري)
A) ممارسة اليقظة الذهنية B) التأمل C) اتباع الطريق الثماني D) الأفعال الإيثارية مثل التدريس ومساعدة الآخرين
A) برانا B) تشي C) لونغ D) كونداليني
A) كريشنا B) راتي C) رادها D) كاماديفا
A) سبعة B) خمسة C) تسعة D) أحد عشر
A) راتي B) فاسانتا C) كريشنا D) رادها
A) يرى المنتقدون أن الاندماج يهدد الاستقلالية الفردية. B) يعتقد المنتقدون أنه يركز بشكل مفرط على الفردية. C) يعتقد المنتقدون أنه يعزز الاستقلالية الشخصية. D) الانتقاد الرئيسي هو أنه يفتقر إلى العمق العاطفي.
A) يلغي نموذج فريدمان مفهوم الشراكة بشكل كامل. B) ينسجم نموذج فريدمان مع بعضه البعض مع الحفاظ على الهويات الفردية. C) يقترح أن الحب يجب أن يركز فقط على الاهتمامات المشتركة. D) يفصل نموذج الاتحاد تمامًا بين الحب والهوية الشخصية.
A) يُنظر إلى مفهوم العطاء على أنه يقوض فكرة الاتحاد. B) يثير النقاد تساؤلات حول كيفية تفسير هذه الرؤية لمفهوم التمييز في الحب. C) الانتقاد الرئيسي هو تركيزها على الترابط العاطفي. D) تُنتقد هذه الرؤية بسبب التركيز المفرط على استقلالية المحبوب. |