A) مقياس الضغط الجوي B) جهاز قياس الزلازل C) مذبذب الرسوم D) مقياس الحرارة
A) مقياس الفولت B) مقياس ريختر C) المقياس المتري D) مقياس فهرنهايت
A) اضطرابات المجال المغناطيسي. B) التحرر المفاجئ للإجهاد على طول الصدوع في القشرة الأرضية. C) الأمطار الغزيرة. D) النشاط البركاني.
A) تكوين كتل أرضية جديدة. B) هي العملية التي يفقد فيها التربة مؤقتًا قوتها ويتصرف مثل السائل. C) تبريد النواة الداخلية للأرض. D) توسع القشرة الأرضية.
A) صدع انعكاسي B) صدع انزلاقي C) صدع تحولي D) صدع طبيعي
A) واحد B) عشرة C) ثلاثة D) خمسة
A) تسونامي B) إعصار C) زلزال D) بركان
A) النقطة الواقعة فوق مركز الزلزال. B) نقطة بداية حدوث الزلزال. C) المنطقة التي تشهد أعلى مستويات النشاط الزلزالي. D) الحد الفاصل بين القشرة الأرضية والوشاح.
A) في منطقة هادئة زلزاليًا، سيتم تسجيل عدد أقل من الأحداث الزلزالية مقارنة بمنطقة نشطة زلزاليًا. B) سيكون اتساع الموجات الزلزالية أعلى في منطقة هادئة. C) سيكون الرسم البياني للزلازل أطول في منطقة هادئة. D) سيكون الرسم البياني للزلازل فارغًا في منطقة هادئة.
A) موجات ناتجة عن التوهجات الشمسية. B) اهتزازات تنتقل عبر الأرض. C) موجات تتكون نتيجة العواصف الرعدية. D) موجات توجد في المحيط.
A) موجة سطحية B) موجة أولية (P-wave) C) موجة طويلة (L-wave) D) موجة ثانوية (S-wave)
A) علم الأرصاد الجوية B) علم الآثار C) علم النبات D) علم الزلازل القديمة (علم السيزمولوجيا القديمة) |