A) A ∪ B = [-3, 6) B) A ∪ B = (-3, 6] C) A ∪ B = [-3, 7) D) A ∪ B = (-3, 7]
A) [–5,5] B) (-∞,-5)∪(5,∞) C) (-∞,-5]∪[5,∞) D) (–5,5)
A) indica que a es positivo B) indica que a es negativo C) es equivalente con [a, +∞] D) toma todos los números reales después de a E) toma todos los números reales desde a
A) [5,7 ] B) (-5,7] C) [-5,7 ) D) (5,7 )
A) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5} B) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5} C) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5} D) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5}
A) -3> X< 6 B) -3≤ X≤ 6 C) -3> X> 6 D) -3< X< 6
A) 2≤ X< 10 B) -2≤ X ≤10 C) -2≤ X< 10 D) -2>X< 10 X ≤ 8 (8,∞) (∞,8 ] (-8,0) (-∞,8)
A) contiene 7 números B) contiene 9 números C) contiene al 2 y 10 D) no contiene al 2 y 10 E) es cerrado
A) [4,1] B) (4,1) C) (1,4) D) (4,1] Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1)
A) el último valor es 0,99999....(periódico) B) son todos los números entre -1 y 1 C) el último valor es 0,9 D) contiene dos números: -1 y 1 E) el primer valor es -1 y el último valor es 1
A) al conjunto de los números reales (R) B) al conjunto de los números enteros (Z) C) al conjunto vacio D) la unión de los negativos con los positivos E) la intersección de los positivos con los negativos Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>-2 x≥-2 x≤-2 x<-2
A) 3<x<5 B) la unión entre x≥3 y x≤5 C) (3,5) D) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5] E) [5,3]
A) todos los números reales menos el 2 B) sólo 2 C) no se puede determinar D) vacia E) todos los números reales incluido el 2
A) incluye sólo el valor extremo izquierdo B) se simboliza con [ ] C) incluye los valores extremos D) no incluye los valores extremos E) incluye sólo el valor extremo derecho
A) (-∞,0] B) no se puede determinar C) (-∞,+∞) D) el conjunto vacio E) 0 Determina el intervalo que representa a la gráfica (-4,2] (-4,2) [-4,2] [-4,2) Determina el intervalo que representa a la gráfica (-2,1] (-2,1) [-2,1] [-2,1)
A) pueden aparecer como (+∞,-∞) B) se les indica con paréntesis redondo C) no se les escribe paréntesis D) pueden aparecer como [-∞,+∞] E) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado
A) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞) B) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞) C) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞] D) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞)
A) {x | x≤-2} B) {x | x>-2} C) {x | x<-2} D) {x | |x|>-2}
A) (-2,1)∪(1,4) B) [-2,1)∪(1,4] C) (-2,1)∪(1,4] D) (-2,1]∪(1,4)
A) A = (5, 15] B) A = [5, 15] C) A = [5, 15) D) A = (5, 15)
A) {x | x> –2 o x≤1} B) {x | -2<x<1} C) {x | x≥-2 y x<1} D) {x | x>-2 y x≤1} Determina el intervalo que representa a la gráfica -1<x<2 -1<x≤2 -1≤x≤2 -1≤x<2
A) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5} B) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5} C) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5} D) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5}
A) contiene solo números enteros B) es una secuencia finita de números reales C) no contiene números negativos D) es una secuencia infinita de números reales E) es una secuencia de números
A) A ∩ B = [-5, 6) B) A ∩ B = [-2, 6) C) A ∩ B = [-2, 5) D) A ∩ B = (-2, 5] Determina el intervalo que representa a la gráfica x>2 x≥2 x≤2 x<2
A) A ∪ B = (-2, 5] B) A ∪ B = [-1, 4) C) A ∪ B = [-2, 5) D) A ∪ B = (-2, 5) Determina el intervalo que representa a la gráfica -3<x<5 -3<x≤5 -3≤x≤5 -3≤x<5
A) 9 ≤ X B) 9 > X C) -9> X D) -9 ≤ X |