A) لإثبات فرضية بنسبة 100٪ من اليقين. B) لتقدير متوسط السكان. C) لحساب الانحراف المعياري. D) لتحديد ما إذا كانت هناك أدلة كافية لرفض فرضية العدم.
A) لإعطاء العلاج للمشاركين. B) لتوفير نقطة مرجعية للمقارنة مع المجموعة التي تتلقى العلاج. C) لجمع البيانات من المشاركين. D) لتحليل النتائج.
A) دراسة رصدية B) تجربة سريرية عشوائية C) دراسة مقارنة بين الحالات والأفراد السليمين D) دراسة مقطعية
A) اختبار t لمجموعتين B) اختبار t المقارن C) اختبار مربع كاي D) تحليل التباين (ANOVA)
A) لتحديد الميل العام. B) لاستكشاف العلاقة بين متغير تابع ومتغير واحد أو أكثر مستقل. C) لحساب الاحتمالات. D) لتقدير معلمات المجتمع.
A) أخذ العينات المنهجية B) أخذ العينات العنقودية C) أخذ العينات العشوائية البسيطة D) أخذ العينات الطبقية
A) قوة العلاقة بين المتغيرات. B) حجم العينة المطلوبة للدراسة. C) الفاصلة الثقة للتقدير. D) احتمالية الحصول على نتائج مماثلة للنتائج المرصودة، بافتراض أن الفرضية الصفرية صحيحة.
A) النسبة المئوية للنتائج السلبية الصحيحة بين جميع الأفراد الذين لا يعانون من الحالة. B) النسبة المئوية للنتائج السلبية الكاذبة. C) النسبة المئوية للنتائج الإيجابية الكاذبة. D) النسبة المئوية للنتائج الإيجابية الصحيحة بين جميع الأفراد الذين يعانون من الحالة. |