A) الميل إلى الحكم على الآخرين بناءً على الانطباعات الأولى. B) فقدان الوعي بالذات والمسؤولية الفردية داخل المجموعة. C) عملية تطوير مفهوم الذات من خلال التفاعلات الاجتماعية. D) التحيز المعرفي الذي يعتقد فيه الشخص أنه أفضل من الآخرين.
A) نظرية تفترض أن الأفراد يحددون مفهومهم عن الذات بناءً على انتمائهم إلى المجموعات الاجتماعية. B) نظرية تشرح تأثير التعزيز الإيجابي على السلوك. C) نظرية تصف تأثير التنافر المعرفي على عملية اتخاذ القرارات. D) نظرية تركز على الأساس الوراثي لسمات الشخصية.
A) الميل إلى إصدار أحكام على الآخرين بناءً على الصور النمطية. B) عملية تكوين انطباعات عن الآخرين بناءً على الانطباعات الأولى. C) الميل لدى الأفراد إلى التوافق مع معايير المجموعة. D) الميل إلى المبالغة في تقدير مدى تشارك الآخرين في معتقداتنا وسلوكياتنا.
A) ستانلي ميلغرام. B) موزافر شريف. C) فيليب زيمباردو. D) سولومون آش.
A) الصراع والتعاون بين المجموعات. B) تأثير العقاب على السلوك. C) تأثير التعزيز الإيجابي على التعلم. D) قوة السلطة في التأثير على السلوك.
A) نظرية تشرح دور التنافر المعرفي في عملية اتخاذ القرارات. B) نظرية تفترض أن الأفراد يتعلمون من خلال مراقبة سلوك الآخرين ونتائج تلك السلوكيات. C) نظرية تصف تأثير الاستقطاب الجماعي على عملية اتخاذ القرارات. D) نظرية تركز على تأثير العوامل الوراثية في تشكيل السلوك.
A) نظرية تفترض أن الأفراد يتخذون القرارات بناءً على تعظيم الفوائد وتقليل التكاليف. B) نظرية تصف كيفية تفسير الأفراد للملاحظات والتغذية الراجعة. C) نظرية تركز على التحيزات الأنانية في عملية اتخاذ القرارات. D) نظرية تشرح تأثير العقاب على السلوك.
A) ستانلي ميلجرام. B) ليون فستنجر. C) سولومون آش. D) فيليب زيمباردو.
A) ميل إلى تفسير أفعالنا نحن بأنها ناتجة عن عوامل خارجية، بينما ننسب أفعال الآخرين إلى عوامل داخلية. B) ميل إلى الاعتماد على الصور النمطية عند الحكم على الآخرين. C) ميل إلى تفسير أفعالنا نحن بأنها ناتجة عن عوامل داخلية، بينما ننسب أفعال الآخرين إلى عوامل خارجية. D) ميل إلى المبالغة في تقدير تأثير العوامل الظرفية.
A) نظرية تصف تأثير التفكير الجماعي على عملية اتخاذ القرارات. B) نظرية تفترض أن الاتصال المباشر بين الجماعات المتنازعة يمكن أن يقلل من التحيز. C) نظرية تشرح دور الطاعة في تشكيل السلوك. D) نظرية تركز على التأثير الاجتماعي في البيئات الجماعية.
A) ميل إلى إصدار الأحكام على الآخرين بناءً على الانطباعات الأولى. B) التحيز الإدراكي الاجتماعي الذي يجعل الشخص يعتقد أنه أقل عرضة للتحيزات. C) ميل إلى تفضيل المجموعة التي ينتمي إليها الشخص على المجموعات الأخرى. D) ميل إلى الاعتماد على الصور النمطية عند إصدار الأحكام على الآخرين.
A) التساهل الاجتماعي B) التنافر المعرفي C) معضلة أخلاقية D) الطاعة
A) تأثير المراقب. B) التساهل الاجتماعي. C) التحيز الذي يخدم الذات. D) استقطاب الجماعة.
A) الطاعة. B) التوافق. C) التساهل الاجتماعي. D) الإيثار.
A) ميل للتوافق مع معايير المجموعة لتجنب التميز أو لفت الانتباه. B) التحيز الإدراكي الذي يجعل الشخص يعتقد أنه أفضل من الآخرين. C) ميل إلى المبالغة في تقدير دقة أحكامنا. D) ميل للاعتقاد بأن الآخرين يوليون اهتمامًا أكبر لمظهرنا وسلوكنا مما هو واقع.
A) 50% B) 65% C) 75% D) 25%
A) تحيز التأكيد B) التوافق C) التفكير الجماعي D) التنافر المعرفي
A) نظرية تصف تأثير التنافر المعرفي على عملية اتخاذ القرارات. B) نظرية تشرح تأثير التعزيز الإيجابي على السلوك. C) نظرية تفترض أن الأفراد يلتزمون بتوقعات المجتمع. D) نظرية تركز على كيف تشكل العوامل الوراثية السلوك.
A) الخوف من الأجانب B) التعميم C) المركزية العرقية D) العنصرية
A) الأَثْنيّة B) التعميمات النمطية C) التحيز لصالح المجموعة الداخلية D) التجانس في المجموعة الخارجية
A) الامتثال B) الطاعة C) التماهي D) الاستيعاب الداخلي
A) ميل إلى الاعتماد على الانطباعات الأولية عند الحكم على الآخرين. B) ميل إلى التوافق مع معايير المجموعة. C) ميل إلى تقديم إجابات مقبولة اجتماعيًا بدلاً من الإجابات الصادقة. D) ميل إلى تفسير سلوك الآخرين على أساس عوامل خارجية.
A) التحيز لصالح الذات. B) التحيز التأكيدي. C) التحيز الجماعي. D) خطأ التفسير الأساسي.
A) الامتثال (Conformity). B) التفكك الجماعي (Deindividuation). C) التيسير الاجتماعي (Social facilitation). D) التفكير الجماعي (Groupthink).
A) مفهوم الذات (Self-Concept) B) خطأ التفسير الأساسي (Fundamental Attribution Error) C) الهوية الاجتماعية (Social Identity) D) نموذج (Schema)
A) تمييز B) تحيز C) عنصرية D) صورة نمطية |