A) Confondre al públic B) Informar, persuadir o entretenir al públic C) Parla sense cap propòsit D) Avorrir al públic
A) Evitar la preparació per semblar espontani. B) Centrar-se en pensaments negatius. C) Consumir grans quantitats de cafeïna. D) Practicar i preparar-se a fons.
A) Mantenir-se recte, amb els hombros enrere i relaxats. B) Creuar els braços i evitar el contacte visual. C) Moure's constantment i canviar el pes del cos. D) Encorvar-se i recolzar-se en el podi.
A) Desviar-se del tema i divagar. B) Utilitzar jerga tècnica per impressionar al públic. C) Demaneu disculpes per estar nerviós. D) Atreure l'atenció del públic i establir el to.
A) Per destacar els punts clau i connectar amb el públic. B) Per mantenir les mans als butxacs per semblar més informals. C) Per apuntar de manera agressiva al públic. D) Per distreure al públic amb moviments excessius.
A) Llegint un discurs completament de manera literal. B) Evitant qualsevol element d'humor o que resulti atractiu. C) Parlant amb una veu monòtona. D) Utilitzant narracions i exemples memorables.
A) Per parlar el més ràpid possible. B) Per assegurar-se que el discurs s'ajusti al temps assignat. C) Per divagar sense un final clar. D) Per ignorar les limitacions de temps.
A) Per ignorar els seus comentaris. B) Per adaptar el missatge a les seves necessitats i interessos. C) Per parlar en una llengua que potser no entenen. D) Per parlar només en benefici propi.
A) Ometre la introducció. B) Repetir el mateix punt sense arribar a una conclusió. C) Utilitzant una introducció, un cos i una conclusió. D) Barrejar els temes de manera aleatòria.
A) Per confiar únicament en la improvisació. B) Per garantir una presentació fluida i amb confiança. C) Per confondre deliberadament al públic. D) Per semblar poc preparats i espontanis.
A) Fingiu que la presentació no ha passat. B) Recopileu comentaris del públic i realitzeu una autoavaluació. C) Eviteu revisar la vostra pròpia actuació. D) Rebutgeu qualsevol comentari i eviteu la reflexió personal.
A) Debat B) Monòleg C) Taula rodona D) Oratòria
A) Plató B) Aristòtil C) Sòcrates D) Confuci
A) Aristòtil B) Sòcrates C) Plató D) Ciceró
A) Com un conjunt divers d'individus, i no com una entitat uniforme. B) Com un obstacle a la comunicació efectiva. C) Com uns oients passius que no participen. D) Com un grup amb perspectives idèntiques.
A) Congresos científics. B) Conferències acadèmiques. C) Debats polítics. D) Converses informals.
A) Quatre. B) Cinc. C) Sis. D) Tres.
A) Servici de missatgeria amb palomes. B) Telegrames. C) Senyals de fum. D) Internet.
A) "Idees que val la pena difondre" B) "Coneixement per a tothom" C) "Innovar i inspirar" D) "Compartir per cuidar"
A) Steve Jobs B) Elon Musk C) Richard Saul Wurman D) Bill Gates
A) 1990 B) 2000 C) 1984 D) 2010
A) Universitat de Yale B) MIT (Institut Tecnològic de Massachusetts) C) Universitat de Harvard D) Universitat de Stanford
A) Aristòtil B) William R. Brown C) Sòcrates D) Confuci
A) Pragmatismo B) Realismo C) Idealismo D) Existencialismo
A) 300 dC B) 500 dC C) 700 aC D) 1000 aC
A) Vedes B) Bhagavad Gita C) Puranas D) Ramayana
A) Tradició jainista B) Tradició hindú C) Tradició budista D) Tradició sikh
A) La retòrica occidental s'adreça als governants, mentre que la retòrica xinesa s'adreça al públic. B) La retòrica xinesa s'adreça als governants, mentre que la retòrica occidental s'adreça al públic. C) La retòrica xinesa s'adreça a individus, mentre que la retòrica occidental s'adreça a grups. D) Ambdós s'adrecen al mateix públic.
A) Reflexió B) Avaluació C) Traçament D) Comparació
A) Els sofistes B) Ciceró i Demòstenes C) Aristòtil i Plató D) Sòcrates i Terípides
A) Logos, Ethos, Pathos B) Credibilitat, raonament, passió C) Lògica, caràcter, sentiment D) Ètica, lògica, emoció
A) Es posava pedres a la boca. B) Escolteva els discursos de Ciceró. C) Parlava mentre corria. D) Practicava davant d'un mirall.
A) Contra els seus tres tutors B) Filípics C) Olinthiàcies D) Kata Philippou A
A) El Liceu B) El Fòrum Romà C) L'Acadèmia D) L'escola dels sofistes
A) Retòrica grega B) Estil senzill C) Estil elaborat D) Mètode científic
A) Ciutadans B) Advocats C) Sofistes D) Guardians
A) Forense B) Política C) Econòmica D) Cerimonial
A) Persuasió B) Estil C) Invenció D) Organització
A) Memòria B) Presentació C) Organització D) Invenció
A) Global Orators Club B) Public Speaking Society C) National Public Speaking Association D) Toastmasters International
A) Menys de 10.000 clubs. B) Més de 15.000 clubs. C) Més de 100 clubs. D) Exactament 300.000 clubs.
A) Un rol interpretat per un membre de l'organització durant la reunió. B) Un concurs de discursos formals. C) Una sessió dedicada a l'escriptura de discursos. D) Discurs improvisat sobre diferents temes, sense preparació prèvia.
A) 50%. B) 30%. C) 90%. D) 70%.
A) YouTube B) Women's Social and Political Union C) TED Talks D) Penguin Club of Australia
A) Videoconferència B) Sistema de megafonia C) Controls remots D) Pointers làser
A) Jean Ellis B) David M. Fetterman C) Harold Lasswell D) Emmeline Pankhurst
A) Transmissió a nivell mundial a través de conferències. B) Desenvolupar les habilitats de comunicació de les dones. C) Ús de la tecnologia de videoconferència. D) Lluita pel dret al vot de les dones.
A) Un premi pel seu treball amb la Societat Americana contra l'Esclavitud. B) Reconeixement com a conferenciant quaker. C) El Premi Nobel de la Pau als 17 anys. D) Una conferència davant el Senat dels Estats Units.
A) Catòlics B) Baptistes C) Metodistes D) Quàquers |