A) لتلخيص البيانات باستخدام الإحصائيات الموجزة. B) لحساب احتمالية وقوع حدث ما. C) لتصور البيانات باستخدام الرسوم البيانية. D) لتحديد ما إذا كانت هناك أدلة كافية لرفض فرضية العدم.
A) تنص على أن توزيع العينات لمتوسطات العينات يقترب من التوزيع الطبيعي كلما زاد حجم العينة. B) نوع من أنواع اختبار الفرضيات الإحصائية. C) تصف مدى تشتت نقاط البيانات في مجموعة البيانات. D) طريقة للكشف عن القيم المتطرفة في البيانات.
A) خطأ في الحساب في التحليل الإحصائي. B) عندما لا يتم رفض الفرضية الصفرية، ولكنها خاطئة. C) عندما يتم رفض الفرضية الصفرية، ولكنها في الواقع صحيحة. D) نوع من أنواع تحويل البيانات.
A) عندما لا يتم رفض الفرضية الصفرية، ولكنها في الواقع خاطئة. B) مقياس إحصائي للارتباط. C) نوع من تقنيات أخذ العينات. D) عندما يتم رفض الفرضية الصفرية، وهي في الواقع صحيحة.
A) نوع من تقنيات تصور البيانات. B) الفرق بين القيم القصوى والدنيا في مجموعة بيانات. C) هي مقياس لقوة واتجاه العلاقة الخطية بين متغيرين. D) احتمالية وقوع حدث ما.
A) لتحليل العلاقة بين متغير تابع ومتغير مستقل واحد أو أكثر. B) لحساب القيمة الوسطى لمجموعة بيانات. C) لتلخيص البيانات باستخدام الإحصاء الوصفي. D) لتحديد القيمة الأكثر تكرارًا في توزيع.
A) متوسط القيم التربيعية للفروق عن المتوسط. B) المدى التراكمي للقيم في مجموعة بيانات. C) القيمة الوسطى في مجموعة من نقاط البيانات المرتبة. D) مجموع جميع قيم البيانات مقسومًا على عدد القيم.
A) معامل الارتباط B) التباين C) المتوسط D) الانحراف المعياري
A) القيمة التي تظهر بتكرار أكبر في مجموعة البيانات. B) متوسط جميع القيم في مجموعة البيانات. C) الفرق بين القيم القصوى والدنيا. D) القيمة الوسطى في مجموعة بيانات مرتبة.
A) عدد القيم في مجموعة البيانات. B) متوسط جميع القيم في مجموعة البيانات. C) الفرق بين القيم القصوى والدنيا في مجموعة البيانات. D) مجموع جميع القيم في مجموعة البيانات.
A) بواسون (Poisson) B) ثنائي (Binomial) C) طبيعي (Normal) D) أسي (Exponential)
A) اختبار مربع كاي (Chi-square test) B) تحليل التباين (ANOVA) C) تحليل الانحدار (Regression analysis) D) اختبار-ت (T-test)
A) العلاقة بين متغيرين. B) درجة عدم التماثل في توزيع البيانات. C) مدى تشتت نقاط البيانات حول المتوسط. D) وجود القيم المتطرفة في مجموعة البيانات.
A) عبارة تفيد بوجود فرق ذي دلالة إحصائية بين المتغيرات. B) مقياس لقوة العلاقة. C) عبارة تفيد بأنه لا يوجد فرق أو علاقة ذات دلالة إحصائية بين المتغيرات. D) استنتاج يتم استخلاصه من التحليل الإحصائي.
A) لإيجاد القيمة الوسطى لمجموعة بيانات. B) لتحديد ما إذا كانت هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين متغيرين فئويين. C) لحساب معامل الارتباط. D) لتحليل العلاقة بين متغير تابع ومتغير مستقل.
A) المنوال B) المتوسط C) الوسيط D) التباين
A) متوسط جميع القيم في مجموعة البيانات. B) مقياس لمدى تشتت نقاط البيانات حول المتوسط. C) القيمة الوسطى في مجموعة البيانات المرتبة. D) أقصى قيمة في مجموعة البيانات.
A) تحليل التباين (ANOVA) B) تحليل الانحدار (Regression analysis) C) اختبار t (T-test) D) اختبار مان-ويتني يو (Mann-Whitney U)
A) 99.7% B) 50% C) 68% D) 95%
A) مستوى الدلالة في اختبار الفرضيات. B) احتمالية رفض فرضية العدم الخاطئة. C) قوة العلاقة بين المتغيرات. D) الفاصل الثقة لتقدير معلمة ما.
A) تقنية أخذ عينات حيث لكل فرد في المجتمع فرصة معروفة وغير صفرية ليتم اختياره في العينة. B) تقنية أخذ عينات تعتمد على الاختيار العشوائي للأفراد. C) تقنية أخذ عينات تختار الأفراد بناءً على سهولة الوصول إليهم. D) طريقة غير إحصائية لجمع البيانات.
A) لتصور توزيع مجموعة بيانات وتحديد القيم المتطرفة. B) لحساب متوسط قيمة مجموعة بيانات. C) لحساب فترات الثقة. D) لاختبار وجود علاقات ارتباط بين المتغيرات.
A) تحيز الاختيار B) تحيز أخذ العينات C) تحيز الاستجابة D) تحيز القياس
A) نطاق القيم في مجموعة بيانات. B) تباين مجموعة البيانات. C) قيمة تقع تحتها نسبة معينة من الملاحظات في مجموعة معينة. D) متوسط جميع نقاط البيانات في مجموعة بيانات.
A) اختبار t B) تحليل الانحدار C) اختبار مربع كاي D) تحليل التباين (ANOVA) |