A) لخلق بيئة صديقة للآفات. B) لتشجيع تكاثر الآفات. C) للقضاء على جميع الآفات. D) لتقليل استخدام المبيدات.
A) أساسيات الوقاية من الآفات B) تقييم كثافة أعداد الآفات C) معدات الحماية الشخصية D) تقدير فعالية مبيدات الآفات
A) منع الآفات من دخول مبنى. B) تقديم الطعام للآفات. C) تشجيع الآفات على التكاثر. D) جذب الآفات إلى موقع معين.
A) لمنع الآفات من دخول المبنى. B) لدعوة الآفات إلى الداخل. C) لتوفير أماكن اختباء للآفات. D) لإنشاء طريق هروب للآفات.
A) قم بتركيب عدة مصائد داخل المنزل. B) أنشئ مناطق تعشيش مريحة للقوارض. C) سد نقاط الدخول، والقضاء على مصادر الغذاء، والحفاظ على بيئة نظيفة. D) اترك الطعام في الخارج لجذب القوارض وتقليل أعدادها.
A) للايقاع بالآفات وإزالتها. B) لتوفير مأوى للآفات. C) لتشجيع الآفات على التكاثر. D) لإخافة الآفات وإبعادها.
A) التغاضي عن الشقوق في الأساس. B) وجود رطوبة زائدة داخل وخارج المنزل. C) ترك بقايا الخشب حول المنزل. D) فحص دوري للكشف عن علامات نشاط النمل الأبيض.
A) حوريات الفراشة B) عناكب C) يرقات D) حلزونات
A) تشجيع الآفات على التكاثر. B) التغاضي عن نظافة البيئة. C) إزالة مصادر الغذاء والماء التي تجذب الآفات. D) توفير المزيد من الغذاء والماء للآفات.
A) لمنع تطور مقاومة المبيدات الحشرية لدى الآفات. B) لاستخدام نفس المبيد الحشري باستمرار لتحقيق نتائج أفضل. C) لتوفير المال عند شراء أنواع مختلفة من المبيدات الحشرية. D) لتقليل فعالية المبيدات الحشرية.
A) الري المستمر. B) تناوب المحاصيل. C) زراعة محصول واحد بشكل متكرر. D) الإفراط في التسميد.
A) التكلفة العالية للمبيدات الحشرية. B) تفرض اللوائح استخدام الطرق البيولوجية فقط. C) المبيدات الحشرية غير فعالة ضد الآفات. D) القلق بشأن التأثير البيئي.
A) الممارسات الزراعية. B) الرش الكيميائي. C) الإزالة الميكانيكية. D) الوسائل البيولوجية.
A) الصينيون خلال سلالة هان. B) الرومان خلال الإمبراطورية الرومانية. C) اليونانيون القدماء في اليونان القديمة. D) المصريون القدماء حوالي عام 3000 قبل الميلاد.
A) الممارسات الزراعية مثل تناوب المحاصيل. B) الرش الكيميائي. C) إدخال الحيوانات المفترسة بيولوجيًا. D) الإزالة المباشرة أو استخدام الفخاخ.
A) التجاهل التام لتعدادات الآفات. B) استخدام المواد الكيميائية فقط. C) تشجيع الآفات على التكاثر. D) العزل أو الحجر الصحي.
A) العقدية الذهبية (Staphylococcus aureus) B) الإشريكية القولونية (E. coli) C) فطر البنسيليوم كريزوجينوم (Penicillium chrysogenum) D) بكتيريا باسيلاس ثورينجينسيس سلالة إسرائيلينسيس (Bacillus thuringiensis ssp. israelensis)
A) إنها تحسن بنية التربة. B) إنها تزيد من إنتاج المحاصيل بشكل مباشر. C) إنها تلغي الحاجة إلى استخدام المبيدات الحشرية. D) إنها تقلل بشكل كبير من انتشار الآفات.
A) تعزيز نمو الحشرات النافعة. B) تأثيرات ضارة على الأنواع غير المستهدفة مثل النحل. C) زيادة مقاومة المحاصيل للجفاف. D) تقليل انجراف التربة.
A) لأنها قد تسبب مخاطر الحريق. B) لدراسة الحياة البرية في المناطق الحضرية. C) لزيادة أعدادها. D) لأنها تحسن جودة الهواء.
A) موديل بيرتا 1301 B) موديل ريمينجتون 870 C) موديل مارلين 25MG D) موديل وينشستر 1200
A) أجهزة رش B) أجهزة صوتية C) ألواح لاصقة D) الفيرومونات
A) يو-5897 B) ديفيناتكوم C) ميتالدهيد D) وارفارين
A) سم تراكمي B) مبيد حشري يعمل عن طريق التلامس C) مادة سامة بطيئة المفعول D) مادة سريعة المفعول
A) يو-5897 B) ديفيناتكوم C) ميتالدهيد D) وارفارين
A) طُعم مسموم B) التطهير بالغاز C) التعقيم الكيميائي D) تعقيم
A) ContraPest B) ميتالدهيد C) ديفيناتكوم D) وارفارين
A) لا تتطلب استخدام مبيدات حشرية. B) لا يمكن استخدام المبنى أثناء عملية التعقيم. C) إنها أقل تكلفة. D) إنها تستهدف فقط الحشرات البالغة.
A) المعالجة المكانية B) الطُعم المسموم C) التعقيم D) التدخين
A) الطُعم المسموم B) التطهير بالغاز C) التعقيم بالأشعة السينية D) التعقيم الكيميائي
A) بيرميثرين B) أرض الدياتوم C) كلوربيريفوس D) بورون
A) العناكب، القراد، البراغيث B) البعوض، القمل، حشرات الفراش C) عث، خنافس، ذباب D) النمل، الصراصير، النمل الأبيض
A) وكالة حماية البيئة (EPA) B) إدارة الغذاء والدواء (FDA) C) إدارة السلامة والصحة المهنية (OSHA) D) مراكز مكافحة الأمراض والوقاية منها (CDC) |