- 1. الفلسفة التربوية هي مجال الدراسة الذي يتعامل مع الغرض والأهداف من التعليم، بالإضافة إلى الطرق والمبادئ لتحقيق تلك الأهداف. وهي تشمل مجموعة واسعة من الأفكار والمعتقدات حول طبيعة المعرفة والتعلم والتدريس ودور التعليم في المجتمع. يسعى الفلاسفة التربويون إلى الإجابة على أسئلة أساسية مثل ما معنى أن يكون الشخص مثقفًا، وكيف يتعلم الناس ويتطورون، وكيف يمكن تعزيز النمو الفكري والتطور الشخصي على أفضل وجه. إنهم يستكشفون قضايا تصميم المناهج وطرق التدريس والتقييم والعلاقة بين التعليم والعدالة الاجتماعية. في نهاية المطاف، تسعى الفلسفة التربوية إلى توفير أساس لإنشاء تجارب تعليمية فعالة وذات مغزى للأفراد والمجتمعات.
أي فيلسوف اعتقد أن التعليم يجب أن يكون مصممًا خصيصًا لتلبية احتياجات كل فرد؟
A) أرسطو
B) أفلاطون
C) جون ديوي
D) جان جاك روسو
- 2. ما هو المحور الرئيسي للفلسفة العملية في مجال التعليم؟
A) المعرفة النظرية
B) التجربة العملية وحل المشكلات
C) القيم التقليدية
D) حفظ الحقائق
- 3. أي الفلاسفة اعتقد أن التعليم يجب أن ينمي العقل والشخصية لدى الأفراد؟
A) أفلاطون
B) جان بياجيه
C) بي. إف. سكينر
D) هربرت سبنسر
- 4. في أي من الفلسفات التربوية يُنظر إلى المعلم باعتباره مُيسِّرًا للتعلم وليس شخصية ذات سلطة؟
A) السلوكية
B) البنائية
C) الدوام
D) الأساسيات
- 5. ما هي أهمية طريقة سقراط في التعليم؟
A) تعزيز التعلم عن ظهر قلب.
B) تشجيع التفكير النقدي وطرح الأسئلة.
C) التأكيد على الحفظ.
D) تعزيز الطاعة.
- 6. وفقًا لنهج التقدمية، ما هو دور المعلم في الفصل الدراسي؟
A) توجيه ودعم الطلاب في عملية تعلمهم.
B) التركيز فقط على الانضباط.
C) تحديد جميع الأنشطة التي تجري في الفصل الدراسي.
D) إعطاء الأولوية للاختبارات الموحدة.
- 7. ما هو الجانب الرئيسي للحركة ما بعد الحداثة في مجال التعليم؟
A) تعزيز التلقين الديني.
B) الحفاظ على سلطة صارمة.
C) تحدي الهياكل السلطوية التقليدية والسرديات الكبرى.
D) ترسيخ المعرفة التقليدية.
- 8. من هو المعروف باقتراح نظرية التسلسل الهرمي للاحتياجات، والتي أثرت في علم النفس التربوي؟
A) جون ديوي
B) أبراهام ماسلو
C) أفلاطون
D) سقراط
- 9. ما هي الفلسفة التربوية التي تؤكد على دراسة الأعمال العظيمة والحقائق الخالدة؟
A) الواقعية
B) إعادة البناء الاجتماعي
C) التقليدية (أو الأزلية)
D) الوجودية
- 10. ما هي الفلسفة التربوية التي تقترح أن يركز التعليم على إعداد الطلاب للمشاركة الفعالة في المجتمع والديمقراطية؟
A) الوجودية
B) الأساسيات
C) الدائمة
D) الترميم الاجتماعي
- 11. ما هو المصطلح الذي يصف الرأي القائل بأن التعليم يجب أن يركز على إعداد الطلاب لسوق العمل وتنمية المهارات العملية؟
A) الإنسانية
B) التقدمية
C) الأمثلية
D) التأهيل المهني
- 12. وفقًا لنظرية الذكاءات المتعددة، كم عدد أنواع الذكاء المختلفة؟
A) ستة
B) عشرة
C) أربعة
D) ثمانية
- 13. أي من مناهج التعليم يركز على السلوك الملاحظ والتدريب؟
A) الأفلاطونية
B) التحليل السلوكي
C) البنائية
D) الوجودية
- 14. ما هي الفلسفة التربوية التي تدعو إلى منهج دراسي يشمل وجهات نظر وقيم ثقافية متنوعة؟
A) التعددية الثقافية
B) التقدمية
C) الأساسية
D) الوجودية
- 15. وفقًا لـ جون لوك، فإن العقل عند الولادة هو...
A) مرآة تعكس قيم المجتمع
B) صفحة بيضاء (صفحة فارغة)
C) مُبرمج مسبقًا بالمعرفة
D) يعرف بشكل فطري جميع الحقائق
- 16. ما هو الفيلسوف الذي يُعرف بتركيزه على أهمية التفكير النقدي وطرح الأسئلة في التعليم؟
A) أرسطو
B) كونفوشيوس
C) سقراط
D) أفلاطون
- 17. ما هو النهج الفلسفي في التعليم الذي يركز على تعليم المهارات والمعرفة العملية؟
A) البنائية
B) الوجودية
C) الواقعية العملية
D) الأفلاطونية
- 18. من هو المعروف بفلسفة الجوهرية، والتي تعطي الأولوية لمجموعة أساسية من المعارف والمهارات الضرورية؟
A) ليف فيغوتسكي
B) جيروم برونر
C) جان بياجيه
D) ويليام باجلي
- 19. وفقًا لنظرية بياجيه للتطور المعرفي، ما هو المصطلح الذي يصف عملية دمج المعلومات الجديدة في المخططات الذهنية الموجودة؟
A) التوازن
B) التكيف
C) التماهي
D) التنشئة الاجتماعية
- 20. ما هي السمة الرئيسية للتربية النقدية؟
A) تعزيز التعلم السلبي.
B) تمكين الطلاب ليصبحوا مشاركين فاعلين في تعلمهم وفي المجتمع.
C) التركيز المفرط على نتائج الاختبارات.
D) التأكيد على التعليم المرتكز على المعلم.
|