A) تراجع ببطء وحاول أن تبدو أكبر حجمًا. B) حاول إطعامه. C) اركض بأسرع ما يمكن. D) تحدى الدب إلى معركة.
A) الترشيح باستخدام فلتر القهوة B) الغليان C) إضافة الملح D) الغسل بالصابون
A) انزع جميع ملابسك. B) ارتدِ طبقات من الملابس. C) ابدأ بالركض لإنتاج الحرارة. D) النوم على الأرض.
A) اشرب أكبر قدر ممكن من الماء. B) تسلق أعلى كثيب رملي. C) حافظ على برودة جسمك، وادخر طاقتك، وابحث عن الظل. D) امشِ خلال الجزء الأكثر حرارة من اليوم.
A) لإخافة الحيوانات المفترسة. B) للحفاظ على الأمل والتحفيز للبقاء على قيد الحياة. C) لترفيه نفسك. D) لإقامة صداقات مع الحيوانات البرية.
A) لاختبار قدرتك على التحمل العقلي. B) لجذب المزيد من الحيوانات. C) للتفكير بوضوح واتخاذ قرارات منطقية. D) لإظهار مهاراتك في البقاء على قيد الحياة.
A) تجاهل الأمر. B) حاول إخراج السم عن طريق المص. C) حافظ على المنطقة المصابة ثابتة واطلب المساعدة الطبية. D) اركض بأسرع ما يمكن للحصول على المساعدة.
A) جروح بسيطة ناتجة عن الورق B) حروق الخبز المحمص C) كسر النظارات D) لدغات الأفاعي
A) الحجم B) الارتفاع C) العزل D) اللون
A) السباحة B) ركوب الخيل C) المشي لمسافات طويلة D) صيد الأسماك
A) انخفاض حرارة الجسم B) حروق الشمس C) ضربة الشمس D) الجفاف
A) غطاء B) خيمة C) كهف D) بيت طويل
A) جفاف الفم B) العطش C) العدوى D) الغثيان
A) علاج الحروق B) تطبيق النباتات الطبية C) نقل الأشخاص غير القادرين على الحركة D) تثبيت الأطراف
A) مصدر الحرارة B) الوزن C) الحجم D) اللون
A) الطبخ B) الزراعة C) الرسم D) مهارات البقاء في البرية
A) الحروق B) النزيف C) التواء الرسغ D) التواء الكاحل
A) عزل ضد الضوضاء B) عزل ضد الضوء C) عزل ضد الضوضاء D) عزل ضد المطر
A) الإزعاج B) العض C) الضوضاء D) الخدش
A) استخدام النباتات الطبية B) استخدام غلاف بلاستيكي C) استخدام شريط لاصق D) استخدام ورق الألومنيوم
A) صخرة بارزة B) كهف C) مأوى حفرة شجرة D) كوخ مصنوع من الأنقاض
A) طهي الطعام. B) إرسال إشارات طلب المساعدة. C) الحفاظ على درجة حرارة الجسم. D) إشعال النار.
A) الغثيان B) التسمم C) الجفاف D) العطش
A) عزل من الرياح B) عزل من الصوت C) عزل من الضوضاء D) عزل من الضوء
A) استخدام شريط لاصق. B) استخدام الأشرطة البلاستيكية. C) استخدام النباتات الطبية الطبيعية. D) استخدام ورق الألومنيوم.
A) كوخ مصنوع من الحطام. B) صخرة متدلية. C) مأوى حفرة الشجرة. D) كهف الثلج.
A) منطقة للطهي B) إشارة طلب للمساعدة C) الحماية من العوامل الجوية D) مكان لتخزين الطعام
A) تجذب النار رجال الإنقاذ. B) يمكن استخدام النار لبناء مأوى. C) يمكن استخدام النار للإشارة وطلب المساعدة. D) توفر النار الدفء في درجات الحرارة المنخفضة.
A) أداة إشعال النار بالصوان B) أداة إشعال النار بالمغنيسيوم C) ولاعة كهربائية تعمل بالطاقة الشمسية D) مكبس لإشعال النار
A) حجر الصوان لإشعال النار B) مكبس الإشعال C) مُشعل المغنيسيوم D) ولاعة شرارة تعمل بالطاقة الشمسية
A) التوجه باستخدام البوصلة B) إيجاد مصادر المياه C) بناء خيمة D) إشعال النار بدون ولاعة أو أعواد ثقاب
A) يوفر شعورًا بالأمان والراحة. B) يوفر وسيلة للإشارة وطلب المساعدة. C) يعمل كمصدر للغذاء. D) يساعد في تحديد الاتجاهات.
A) وجود حيوانات برية B) الوقود أو البيئة الرطبة C) نقص الأكسجين D) وفرة أشعة الشمس
A) تساعدك في بناء مأوى. B) تتيح لك طهي الطعام. C) تعلمك كيفية إرسال إشارات طلب المساعدة. D) تضمن لك القدرة على إشعال النار في الظروف الصعبة.
A) ولاعة تعمل بالطاقة الشمسية لإنتاج شرارة. B) حجر الصوان لإشعال النار. C) أداة لإشعال النار باستخدام حجر الصوان. D) مكبس لإشعال النار.
A) تلف الطعام. B) صعوبة العثور على الماء. C) التسبب في الجفاف. D) جذب الحيوانات البرية.
A) لوحة شمسية B) صخرة لإشعال شرارة C) بطارية D) عدسة مكبرة
A) 70% B) 60% C) 80% D) 50%
A) خمسة لترات B) ثلاثة لترات C) لتران D) أربعة لترات
A) الحشرات الصالحة للأكل B) الصخور الصالحة للأكل C) الأوراق الصالحة للأكل D) المكسرات الصالحة للأكل
A) كبريتات الألومنيوم B) ثاني أكسيد الكلور C) مبيض D) اليود
A) الجوع B) الإصابة C) البرد D) الجفاف
A) الأوراق الصالحة للأكل B) الفطر الصالح للأكل C) الصخور الصالحة للأكل D) الحشرات الصالحة للأكل
A) يعزز التركيز B) يحسن الوضوح الذهني C) لا يؤثر على التركيز D) يضعف التركيز
A) أوراق صالحة للأكل. B) طحالب صالحة للأكل. C) صبار صالح للأكل. D) جذور نباتية صالحة للأكل.
A) لا يؤثر على القدرة على التحمل B) يقلل من القدرة على التحمل C) يزيد من القدرة على التحمل D) يحسن الأداء البدني
A) البقوليات الصالحة للأكل B) الحشرات الصالحة للأكل C) الصخور الصالحة للأكل D) الأوراق الصالحة للأكل
A) يعزز الوظائف الإدراكية B) يحسن الوضوح العقلي C) لا يؤثر على الوظائف العقلية D) يسبب الارتباك
A) لا يؤثر على الأداء البدني. B) يحسن القدرة على التحمل. C) يعزز الأداء البدني. D) يقلل من الأداء البدني.
A) استلقِ على الأرض. B) انهض وابحث عن مأوى جديد. C) ابقَ ساكنًا وتمسك بشيء. D) انتقل معه.
A) الذعر. B) الانتظار لإنقاذ دون اتخاذ أي إجراء. C) التركيز على المهام التي يمكن إنجازها. D) تجاهل الوضع.
A) الملاحة الطبيعية. B) الملاحة الفلكية. C) استخدام جهاز استقبال نظام تحديد المواقع العالمي (GPS). D) الملاحة بالتقدير.
A) تلفزيون. B) وسادة. C) سكين. D) جهاز كمبيوتر محمول.
A) استخدام الشمس والنجوم. B) تقدير الموقع الحالي بناءً على موقع تم تحديده مسبقًا. C) اتباع الخريطة. D) استخدام جهاز استقبال نظام تحديد المواقع العالمي (GPS).
A) شمعة. B) مصباح يدوي. C) معدات إشعال النار. D) كتاب.
A) حماية رأسك. B) التحرك. C) طلب المساعدة. D) التشبث بشيء ما. |