A) تحدى الدب إلى معركة. B) تراجع ببطء وحاول أن تبدو أكبر حجمًا. C) اركض بأسرع ما يمكن. D) حاول إطعامه.
A) الغليان B) الترشيح باستخدام فلتر القهوة C) الغسل بالصابون D) إضافة الملح
A) ابدأ بالركض لإنتاج الحرارة. B) انزع جميع ملابسك. C) النوم على الأرض. D) ارتدِ طبقات من الملابس.
A) تسلق أعلى كثيب رملي. B) اشرب أكبر قدر ممكن من الماء. C) امشِ خلال الجزء الأكثر حرارة من اليوم. D) حافظ على برودة جسمك، وادخر طاقتك، وابحث عن الظل.
A) لإقامة صداقات مع الحيوانات البرية. B) لإخافة الحيوانات المفترسة. C) لترفيه نفسك. D) للحفاظ على الأمل والتحفيز للبقاء على قيد الحياة.
A) لإظهار مهاراتك في البقاء على قيد الحياة. B) لجذب المزيد من الحيوانات. C) للتفكير بوضوح واتخاذ قرارات منطقية. D) لاختبار قدرتك على التحمل العقلي.
A) حاول إخراج السم عن طريق المص. B) تجاهل الأمر. C) حافظ على المنطقة المصابة ثابتة واطلب المساعدة الطبية. D) اركض بأسرع ما يمكن للحصول على المساعدة.
A) جروح بسيطة ناتجة عن الورق B) حروق الخبز المحمص C) كسر النظارات D) لدغات الأفاعي
A) العزل B) اللون C) الارتفاع D) الحجم
A) المشي لمسافات طويلة B) السباحة C) ركوب الخيل D) صيد الأسماك
A) انخفاض حرارة الجسم B) حروق الشمس C) ضربة الشمس D) الجفاف
A) غطاء B) خيمة C) كهف D) بيت طويل
A) جفاف الفم B) الغثيان C) العدوى D) العطش
A) علاج الحروق B) تطبيق النباتات الطبية C) نقل الأشخاص غير القادرين على الحركة D) تثبيت الأطراف
A) اللون B) الحجم C) الوزن D) مصدر الحرارة
A) الزراعة B) مهارات البقاء في البرية C) الطبخ D) الرسم
A) التواء الكاحل B) الحروق C) النزيف D) التواء الرسغ
A) عزل ضد المطر B) عزل ضد الضوضاء C) عزل ضد الضوء D) عزل ضد الضوضاء
A) العض B) الضوضاء C) الخدش D) الإزعاج
A) استخدام ورق الألومنيوم B) استخدام شريط لاصق C) استخدام النباتات الطبية D) استخدام غلاف بلاستيكي
A) كوخ مصنوع من الأنقاض B) مأوى حفرة شجرة C) صخرة بارزة D) كهف
A) الحفاظ على درجة حرارة الجسم. B) إرسال إشارات طلب المساعدة. C) طهي الطعام. D) إشعال النار.
A) التسمم B) العطش C) الجفاف D) الغثيان
A) عزل من الضوضاء B) عزل من الضوء C) عزل من الرياح D) عزل من الصوت
A) استخدام شريط لاصق. B) استخدام النباتات الطبية الطبيعية. C) استخدام ورق الألومنيوم. D) استخدام الأشرطة البلاستيكية.
A) كوخ مصنوع من الحطام. B) كهف الثلج. C) صخرة متدلية. D) مأوى حفرة الشجرة.
A) الحماية من العوامل الجوية B) منطقة للطهي C) مكان لتخزين الطعام D) إشارة طلب للمساعدة
A) يمكن استخدام النار للإشارة وطلب المساعدة. B) يمكن استخدام النار لبناء مأوى. C) توفر النار الدفء في درجات الحرارة المنخفضة. D) تجذب النار رجال الإنقاذ.
A) أداة إشعال النار بالمغنيسيوم B) مكبس لإشعال النار C) أداة إشعال النار بالصوان D) ولاعة كهربائية تعمل بالطاقة الشمسية
A) ولاعة شرارة تعمل بالطاقة الشمسية B) حجر الصوان لإشعال النار C) مكبس الإشعال D) مُشعل المغنيسيوم
A) التوجه باستخدام البوصلة B) بناء خيمة C) إيجاد مصادر المياه D) إشعال النار بدون ولاعة أو أعواد ثقاب
A) يساعد في تحديد الاتجاهات. B) يعمل كمصدر للغذاء. C) يوفر وسيلة للإشارة وطلب المساعدة. D) يوفر شعورًا بالأمان والراحة.
A) وفرة أشعة الشمس B) نقص الأكسجين C) وجود حيوانات برية D) الوقود أو البيئة الرطبة
A) تساعدك في بناء مأوى. B) تتيح لك طهي الطعام. C) تعلمك كيفية إرسال إشارات طلب المساعدة. D) تضمن لك القدرة على إشعال النار في الظروف الصعبة.
A) ولاعة تعمل بالطاقة الشمسية لإنتاج شرارة. B) مكبس لإشعال النار. C) حجر الصوان لإشعال النار. D) أداة لإشعال النار باستخدام حجر الصوان.
A) جذب الحيوانات البرية. B) صعوبة العثور على الماء. C) التسبب في الجفاف. D) تلف الطعام.
A) صخرة لإشعال شرارة B) بطارية C) عدسة مكبرة D) لوحة شمسية
A) 50% B) 60% C) 80% D) 70%
A) خمسة لترات B) أربعة لترات C) ثلاثة لترات D) لتران
A) الحشرات الصالحة للأكل B) المكسرات الصالحة للأكل C) الصخور الصالحة للأكل D) الأوراق الصالحة للأكل
A) مبيض B) ثاني أكسيد الكلور C) اليود D) كبريتات الألومنيوم
A) الإصابة B) البرد C) الجوع D) الجفاف
A) الحشرات الصالحة للأكل B) الأوراق الصالحة للأكل C) الفطر الصالح للأكل D) الصخور الصالحة للأكل
A) يضعف التركيز B) يحسن الوضوح الذهني C) يعزز التركيز D) لا يؤثر على التركيز
A) أوراق صالحة للأكل. B) جذور نباتية صالحة للأكل. C) طحالب صالحة للأكل. D) صبار صالح للأكل.
A) يقلل من القدرة على التحمل B) يحسن الأداء البدني C) لا يؤثر على القدرة على التحمل D) يزيد من القدرة على التحمل
A) البقوليات الصالحة للأكل B) الأوراق الصالحة للأكل C) الصخور الصالحة للأكل D) الحشرات الصالحة للأكل
A) يحسن الوضوح العقلي B) يعزز الوظائف الإدراكية C) يسبب الارتباك D) لا يؤثر على الوظائف العقلية
A) لا يؤثر على الأداء البدني. B) يعزز الأداء البدني. C) يقلل من الأداء البدني. D) يحسن القدرة على التحمل.
A) استلقِ على الأرض. B) انهض وابحث عن مأوى جديد. C) ابقَ ساكنًا وتمسك بشيء. D) انتقل معه.
A) الانتظار لإنقاذ دون اتخاذ أي إجراء. B) التركيز على المهام التي يمكن إنجازها. C) الذعر. D) تجاهل الوضع.
A) الملاحة بالتقدير. B) الملاحة الطبيعية. C) الملاحة الفلكية. D) استخدام جهاز استقبال نظام تحديد المواقع العالمي (GPS).
A) وسادة. B) جهاز كمبيوتر محمول. C) سكين. D) تلفزيون.
A) استخدام الشمس والنجوم. B) تقدير الموقع الحالي بناءً على موقع تم تحديده مسبقًا. C) اتباع الخريطة. D) استخدام جهاز استقبال نظام تحديد المواقع العالمي (GPS).
A) كتاب. B) مصباح يدوي. C) شمعة. D) معدات إشعال النار.
A) التشبث بشيء ما. B) التحرك. C) حماية رأسك. D) طلب المساعدة. |