A) متفائل ومتشائم B) منفتح ومغلق C) نمو وتثبيت D) إيجابي وسلبي
A) الذكاء ثابت منذ الولادة. B) يمكن تطوير القدرات من خلال الجهد. C) النجاح يتحدد بالموهبة وحدها. D) القدرات ثابتة وغير قابلة للتغيير.
A) يبحث باستمرار عن تأكيد من الآخرين. B) يعتقد أن الجهد لا طائل منه. C) يتقبل التحديات كفرص للتعلم. D) يتجنب المخاطر والتحديات.
A) فقط في البيئات الأكاديمية. B) في مجالات التعليم والتنمية الشخصية. C) فقط في الإعمال الفنية. D) فقط في المنافسات البدنية.
A) عقلية منفتحة B) عقلية ثابتة C) عقلية نمو D) عقلية إيجابية
A) أخصائية علم اجتماع. B) معلمة. C) فيلسوفة. D) أخصائية نفسية.
A) باعتبارها غير ذات صلة. B) باعتبارها تهديدات لقدراتهم. C) باعتبارها تحديات يمكن التغلب عليها بسهولة. D) باعتبارها فرصًا للنمو.
A) يساهم في تعزيز الإبداع. B) يحد من إمكانات النمو. C) يعزز القدرة على التكيف. D) يشجع على التعلم مدى الحياة. |