A) علم الوراثة السكاني B) علم الوراثة البشرية C) علم الوراثة التطورية D) الهندسة الوراثية
A) التأثيرات البيئية على تعبير الجينات. B) أنماط الوراثة. C) تقنيات محددة للعلاج الجيني. D) التنبؤات حول ترددات الأليلات في مجتمع ما.
A) تدفق جيني مرتفع B) حجم ثابت للسكان C) التزاوج غير العشوائي D) الطفرة
A) استقرار معدل الطفرات. B) انخفاض كبير في حجم التجمعات السكانية يؤدي إلى فقدان التنوع الوراثي. C) تبادل الجينات بين تجمعات سكانية مختلفة. D) زيادة تدريجية في حجم التجمعات السكانية.
A) معدل تراكم الطفرات. B) النسبة المئوية لنمط جيني معين في مجتمع ما. C) أحداث إعادة التركيب الجيني. D) إجمالي عدد الأليلات في كائن حي.
A) يقلل من التنوع الوراثي عن طريق تقليل تكرار الأليلات. B) لا يؤثر على التنوع الوراثي. C) يزيد من التنوع الوراثي من خلال إدخال أليلات جديدة. D) يساهم في استقرار التنوع الوراثي بمرور الوقت.
A) معدل تراكم الطفرات مع مرور الوقت. B) عبء الأليلات الضارة في مجتمع. C) العوامل الرئيسية المؤثرة في التعبير الجيني. D) تكرار الصفات المفيدة في مجتمع.
A) عائق أمام إعادة التركيب الجيني. B) تميل الجينات الموجودة على نفس الكروموسوم إلى أن تنتقل معًا بشكل أكثر تكرارًا. C) تكوين أزواج من الجينات غير المتماثلة. D) تبادل المواد الوراثية بين كروموسومات مختلفة.
A) جينات مواتية لعملية الانتقاء الطبيعي. B) وجود أليلات مختلفة في موقع جيني معين. C) عدد الكروموسومات في الكائن الحي. D) تكرار تركيبات جينية محددة.
A) يعتمد على الانتقاء الاصطناعي للصفات المحددة. B) يشجع على أنماط التزاوج العشوائية داخل المجموعات السكانية. C) ينتج عنه تضاعف سريع في الجينوم. D) يفضل الصفات التي تزيد من النجاح الإنجابي في بيئة معينة.
A) يحافظ على التنوع الوراثي من خلال تقليل الانحراف الوراثي. B) يحد من تأثير انتقال الجينات بين التجمعات السكانية. C) يزيد من الانحراف الوراثي وتواتر الأليلات. D) يعزز معدلات الطفرات في التجمعات السكانية المعزولة.
A) الطفرات التي تغير تسلسل الحمض النووي. B) نقل الجينات من كائن حي إلى آخر. C) تكوين الأمشاج (الخلايا التناسلية) خلال الانقسام الاختزالي. D) تبادل المواد الوراثية بين الكروموسومات المتماثلة.
A) التباين الوراثي بين المجموعات السكانية. B) التهجين المتحكم به للحصول على صفات مرغوبة. C) وجود أليلات متعددة في موقع جيني محدد. D) زوال التباين الوراثي بمرور الوقت.
A) تسريع معدل التطور الطبيعي في النظم البيئية. B) إنشاء كائنات حية معدلة وراثيًا لأغراض الزراعة. C) فهم التنوع الوراثي لحماية الأنواع المهددة بالانقراض. D) دراسة الانتقاء الاصطناعي في البيئات المتحكم بها.
A) يقلل من التنوع الوراثي عن طريق زيادة التجانس الوراثي. B) يعزز الانحراف الوراثي والتنوع. C) يعزز الانتقاء الطبيعي داخل المجموعات السكانية. D) يؤدي إلى معدلات طفرة سريعة.
A) جيمس واتسون، وفرانسيس كريك، وموريس ويلكينز. B) تشارلز داروين، وجريجور مندل، وتوماس هنت مورغان. C) جون ماينارد سميث، وجورج آر. برايس، و. د. هاميلتون. D) سيوال رايت، وج. بي. إس. هالدان، ورونالد فيشر.
A) مبدأ هاردي-واينبرغ B) الوراثة بالخلط C) علم الوراثة الكمية D) قوانين مندل الوراثية
A) فرضية الساعة الجزيئية. B) نظرية التطور الجزيئي المحايدة. C) توازن هاردي-وينبرغ. D) المشهد التكيفي.
A) الوراثة بالخلط (أو التمازج) B) الانحراف الوراثي C) الانتقاء الطبيعي D) توازن هاردي-واينبرغ
A) توماس هنت مورغان B) غريغور مندل C) ريتشارد ليوونتين D) تشارلز داروين
A) سيرغي تشيتفيريكوف B) ثيودوسيوس دوبزانسكي C) تي. إتش. مورغان D) إي. بي. فورد
A) الإطار الرياضي للأسباب التطورية. B) العوامل البيئية. C) علم اللاماركية والتطور الموجه. D) تعدد الأشكال الوراثية.
A) علم اللامارك. B) الانحراف الوراثي. C) الانتقاء الطبيعي باعتباره القوة المهيمنة. D) التطور الموجه.
A) روسيا B) الولايات المتحدة C) ألمانيا D) المملكة المتحدة
A) علماء الوراثة الروس مثل سيرجي تشيتفيريكوف B) تي. إتش. مورغان C) إي. بي. فورد D) آر. إيه. فيشر
A) التركيز على الانحراف الوراثي. B) التركيز على معدلات الطفرات. C) الانتقال نحو الانتقاء الطبيعي كقوة مهيمنة. D) الدعم لنظرية التطور التلقائي.
A) التغيرات التكيفية B) أخذ عينات عشوائية C) الضغوط البيئية D) الانتقاء الطبيعي
A) V_t = pq B) V_t = p + q C) V_t = p/q D) تقريبًا: V_t ≈ pq(1 - exp(-t/(2N_e)))
A) الفطريات. B) الكائنات الأولية (البكتيريا والعتائق). C) الكائنات حقيقية النواة. D) الفيروسات.
A) حشرة البقوليات الصينية (Callosobruchus chinensis). B) البلاستيدات الخضراء (Chloroplasts). C) خميرة السكر (Saccharomyces cerevisiae). D) ديدان حقيقية النواة من فصيلة البدلليات (Bdelloid rotifers).
A) مناطق الإنتيرون. B) المواقع المتشابهة (التي لا تؤدي إلى تغيير في الأحماض الأمينية). C) المواقع التنظيمية. D) المواقع غير المتشابهة (التي تؤدي إلى تغيير في الأحماض الأمينية).
A) أرقام عالية. B) تعتمد على حجم المجموعة السكانية. C) قريبة من الصفر. D) تساوي معدل الطفرة.
A) التوزيع الترددي للنمط الجيني AA هو p، والتوزيع الترددي للنمط الجيني aa هو q، والتوزيع الترددي للنمط الجيني Aa هو 2p. B) التوزيع الترددي للنمط الجيني AA هو p2، والتوزيع الترددي للنمط الجيني aa هو q2، والتوزيع الترددي للنمط الجيني Aa هو 2pq. C) التوزيع الترددي للنمط الجيني AA هو pq، والتوزيع الترددي للنمط الجيني aa هو p2، والتوزيع الترددي للنمط الجيني Aa هو q2. D) التوزيع الترددي للنمط الجيني AA هو q2، والتوزيع الترددي للنمط الجيني aa هو p2، والتوزيع الترددي للنمط الجيني Aa هو pq.
A) الضغط الانتقائي. B) تغير معدل الطفرات. C) الانحراف الوراثي. D) الحياد.
A) معدلات الطفرات. B) العناصر القابلة للانتقال. C) حجم التجمُّع السكاني الفعال. D) الصلابة (أو الثبات). |