A) علم الوراثة التطورية B) علم الوراثة البشرية C) الهندسة الوراثية D) علم الوراثة السكاني
A) أنماط الوراثة. B) التنبؤات حول ترددات الأليلات في مجتمع ما. C) تقنيات محددة للعلاج الجيني. D) التأثيرات البيئية على تعبير الجينات.
A) تدفق جيني مرتفع B) الطفرة C) حجم ثابت للسكان D) التزاوج غير العشوائي
A) زيادة تدريجية في حجم التجمعات السكانية. B) تبادل الجينات بين تجمعات سكانية مختلفة. C) انخفاض كبير في حجم التجمعات السكانية يؤدي إلى فقدان التنوع الوراثي. D) استقرار معدل الطفرات.
A) معدل تراكم الطفرات. B) النسبة المئوية لنمط جيني معين في مجتمع ما. C) أحداث إعادة التركيب الجيني. D) إجمالي عدد الأليلات في كائن حي.
A) يزيد من التنوع الوراثي من خلال إدخال أليلات جديدة. B) يقلل من التنوع الوراثي عن طريق تقليل تكرار الأليلات. C) يساهم في استقرار التنوع الوراثي بمرور الوقت. D) لا يؤثر على التنوع الوراثي.
A) تكرار الصفات المفيدة في مجتمع. B) معدل تراكم الطفرات مع مرور الوقت. C) عبء الأليلات الضارة في مجتمع. D) العوامل الرئيسية المؤثرة في التعبير الجيني.
A) تميل الجينات الموجودة على نفس الكروموسوم إلى أن تنتقل معًا بشكل أكثر تكرارًا. B) تبادل المواد الوراثية بين كروموسومات مختلفة. C) عائق أمام إعادة التركيب الجيني. D) تكوين أزواج من الجينات غير المتماثلة.
A) تكرار تركيبات جينية محددة. B) عدد الكروموسومات في الكائن الحي. C) وجود أليلات مختلفة في موقع جيني معين. D) جينات مواتية لعملية الانتقاء الطبيعي.
A) ينتج عنه تضاعف سريع في الجينوم. B) يعتمد على الانتقاء الاصطناعي للصفات المحددة. C) يشجع على أنماط التزاوج العشوائية داخل المجموعات السكانية. D) يفضل الصفات التي تزيد من النجاح الإنجابي في بيئة معينة.
A) يزيد من الانحراف الوراثي وتواتر الأليلات. B) يعزز معدلات الطفرات في التجمعات السكانية المعزولة. C) يحد من تأثير انتقال الجينات بين التجمعات السكانية. D) يحافظ على التنوع الوراثي من خلال تقليل الانحراف الوراثي.
A) الطفرات التي تغير تسلسل الحمض النووي. B) نقل الجينات من كائن حي إلى آخر. C) تكوين الأمشاج (الخلايا التناسلية) خلال الانقسام الاختزالي. D) تبادل المواد الوراثية بين الكروموسومات المتماثلة.
A) التباين الوراثي بين المجموعات السكانية. B) وجود أليلات متعددة في موقع جيني محدد. C) زوال التباين الوراثي بمرور الوقت. D) التهجين المتحكم به للحصول على صفات مرغوبة.
A) تسريع معدل التطور الطبيعي في النظم البيئية. B) فهم التنوع الوراثي لحماية الأنواع المهددة بالانقراض. C) دراسة الانتقاء الاصطناعي في البيئات المتحكم بها. D) إنشاء كائنات حية معدلة وراثيًا لأغراض الزراعة.
A) يعزز الانتقاء الطبيعي داخل المجموعات السكانية. B) يؤدي إلى معدلات طفرة سريعة. C) يقلل من التنوع الوراثي عن طريق زيادة التجانس الوراثي. D) يعزز الانحراف الوراثي والتنوع.
A) سيوال رايت، وج. بي. إس. هالدان، ورونالد فيشر. B) تشارلز داروين، وجريجور مندل، وتوماس هنت مورغان. C) جون ماينارد سميث، وجورج آر. برايس، و. د. هاميلتون. D) جيمس واتسون، وفرانسيس كريك، وموريس ويلكينز.
A) علم الوراثة الكمية B) مبدأ هاردي-واينبرغ C) الوراثة بالخلط D) قوانين مندل الوراثية
A) المشهد التكيفي. B) نظرية التطور الجزيئي المحايدة. C) فرضية الساعة الجزيئية. D) توازن هاردي-وينبرغ.
A) الانتقاء الطبيعي B) الوراثة بالخلط (أو التمازج) C) توازن هاردي-واينبرغ D) الانحراف الوراثي
A) ريتشارد ليوونتين B) توماس هنت مورغان C) غريغور مندل D) تشارلز داروين
A) إي. بي. فورد B) ثيودوسيوس دوبزانسكي C) سيرغي تشيتفيريكوف D) تي. إتش. مورغان
A) العوامل البيئية. B) تعدد الأشكال الوراثية. C) الإطار الرياضي للأسباب التطورية. D) علم اللاماركية والتطور الموجه.
A) التطور الموجه. B) الانحراف الوراثي. C) علم اللامارك. D) الانتقاء الطبيعي باعتباره القوة المهيمنة.
A) المملكة المتحدة B) روسيا C) ألمانيا D) الولايات المتحدة
A) إي. بي. فورد B) تي. إتش. مورغان C) علماء الوراثة الروس مثل سيرجي تشيتفيريكوف D) آر. إيه. فيشر
A) التركيز على الانحراف الوراثي. B) التركيز على معدلات الطفرات. C) الدعم لنظرية التطور التلقائي. D) الانتقال نحو الانتقاء الطبيعي كقوة مهيمنة.
A) التغيرات التكيفية B) الانتقاء الطبيعي C) الضغوط البيئية D) أخذ عينات عشوائية
A) V_t = p/q B) V_t = pq C) تقريبًا: V_t ≈ pq(1 - exp(-t/(2N_e))) D) V_t = p + q
A) الفيروسات. B) الفطريات. C) الكائنات حقيقية النواة. D) الكائنات الأولية (البكتيريا والعتائق).
A) خميرة السكر (Saccharomyces cerevisiae). B) حشرة البقوليات الصينية (Callosobruchus chinensis). C) البلاستيدات الخضراء (Chloroplasts). D) ديدان حقيقية النواة من فصيلة البدلليات (Bdelloid rotifers).
A) المواقع المتشابهة (التي لا تؤدي إلى تغيير في الأحماض الأمينية). B) المواقع التنظيمية. C) المواقع غير المتشابهة (التي تؤدي إلى تغيير في الأحماض الأمينية). D) مناطق الإنتيرون.
A) قريبة من الصفر. B) تساوي معدل الطفرة. C) تعتمد على حجم المجموعة السكانية. D) أرقام عالية.
A) التوزيع الترددي للنمط الجيني AA هو q2، والتوزيع الترددي للنمط الجيني aa هو p2، والتوزيع الترددي للنمط الجيني Aa هو pq. B) التوزيع الترددي للنمط الجيني AA هو p، والتوزيع الترددي للنمط الجيني aa هو q، والتوزيع الترددي للنمط الجيني Aa هو 2p. C) التوزيع الترددي للنمط الجيني AA هو p2، والتوزيع الترددي للنمط الجيني aa هو q2، والتوزيع الترددي للنمط الجيني Aa هو 2pq. D) التوزيع الترددي للنمط الجيني AA هو pq، والتوزيع الترددي للنمط الجيني aa هو p2، والتوزيع الترددي للنمط الجيني Aa هو q2.
A) الحياد. B) الانحراف الوراثي. C) الضغط الانتقائي. D) تغير معدل الطفرات.
A) حجم التجمُّع السكاني الفعال. B) معدلات الطفرات. C) العناصر القابلة للانتقال. D) الصلابة (أو الثبات). |