A) فقمة B) حوت الأوركا C) دولفين D) ماناتي
A) المناطق القطبية B) المياه الساحلية C) مياه البحار العميقة D) بحيرات المياه العذبة
A) عن طريق اصطياد الأسماك الصغيرة. B) من الأعشاب البحرية. C) عن طريق تناول الصخور. D) من حليب أمهاتهم.
A) تغير المناخ B) فقدان الموائل الطبيعية C) التلوث D) الصيد غير القانوني
A) التوهج البيولوجي B) لغة الإشارة C) الأصوات D) الهولوجرامات
A) Trichechus manatus B) Manatus mexicanus C) Manatus africanus D) Trichechus latirostris
A) ألكسندر فون هومبولت B) جورج فيلهلم ستيلر C) كارل لينيوس D) تشارلز داروين
A) في جزر الكوماندور في بحر بيرينغ. B) في البحر الكاريبي. C) في خليج المكسيك. D) في البحر الأبيض المتوسط.
A) التغيرات المناخية التي تسببت في فقدان الموائل الطبيعية. B) تم اصطياده حتى الانقراض بسبب لحمه ودهنه وجلده. C) إدخال أنواع غريبة إلى البيئة. D) المنافسة مع الثدييات البحرية الأخرى.
A) تريكشيداي (فصيلة المانتي) B) الحيتانيات C) الفينيبيديا (الزفيليات) D) دوجونجيداي (فصيلة الديوغونات)
A) يصل إلى 9 أمتار (30 قدمًا) B) يصل إلى 5 أمتار (16 قدمًا) C) يصل إلى 15 مترًا (49 قدمًا) D) يصل إلى 12 مترًا (39 قدمًا)
A) طبقة سميكة من الدهون. B) بروتينات مضادة للتجمد في دمها. C) القدرة على السبات تحت الماء. D) فرو سميك يغطي جسمها.
A) لم يكن قادرًا على الغوص إلى أعماق أعم من أي ثديي بحري آخر. B) كان لديه قدرة طفو متعادلة مثل معظم الأسماك. C) كان يتمتع بقوة طفو إيجابية ولم يكن قادرًا على الغوص بشكل كامل. D) كان بإمكانه أن يطفو على ظهره في جميع الأوقات.
A) ناعم على طول ظهره وخشن على جوانبه. B) مغطى بالحراشف. C) ناعم تمامًا في جميع أنحائه. D) خشن وذو نتوءات في كل مكان.
A) مجموعة كثيفة من الشعيرات البيضاء المتداخلة الموجودة على شفتها العلوية. B) أسنان حادة. C) أظافر موجودة على زعانفها. D) أكواب شفط.
A) لتنظيم كمية الضوء التي تدخل إلى العين. B) لترطيب عينيها. C) لمساعدتها على الرؤية بشكل أفضل تحت الماء. D) لحماية عينيها ومنع الإصابة أثناء التغذية.
A) حوالي 151 مترًا (500 قدم). B) 50 مترًا (164 قدمًا). C) 100 متر (328 قدمًا). D) 300 متر (984 قدمًا).
A) من 5 إلى 7 أطنان B) من 2 إلى 4 أطنان C) من 8 إلى 10 أطنان D) من 12 إلى 15 طنًا
A) تطور متقارب مع الثدييات البحرية الأخرى في الجينات المتعلقة بالوظائف الأيضية والمناعية. B) لقد تطور من سلف بري. C) كان مرتبطًا ارتباطًا وثيقًا بالثدييات البرية. D) لم يكن لديه تكيفات تطورية كبيرة.
A) مُشعب، مثل ذيول الحيتان أو حيوانات الديوغونج. B) على شكل مربع. C) مثلث الشكل. D) مستدير ومسطح.
A) عن طريق الأحبال الصوتية مثل البشر. B) عن طريق إرسال إشارات مضيئة بيولوجيًا. C) من خلال الأنين والأصوات المزمجرة. D) باستخدام الصدى.
A) بني داكن مع بقع بيضاء على بعض الأفراد. B) ملون بشكل زاهي مع خطوط. C) أبيض بالكامل. D) شفاف.
A) الكائنات الدقيقة العائمة (البلانكتون) B) الأعشاب البحرية (الكيبل) C) نباتات الأعشاب البحرية D) الأسماك
A) Laminaria saccharina B) Nereocyctis luetkeana C) Phyllospadix spp. D) Agarum spp.
A) ثلاثة أشهر. B) ستة أشهر. C) أكثر من عام قليلاً. D) عامان.
A) دوسي سيرين B) ريتينا C) هيدروداماليس D) ماناتي
A) نمر البحر B) الدُّيُّغُون (Dugong dugon) C) أسد البحر ذو الخيشوم D) فقمة الفرو الشمالية
A) يوهان كارل فيلم إيليجر B) إيبرهارد فون تيمرمان C) أندرس يوهان ريتزيوس D) جورج ويليام ستيلر
A) سيْرينيا B) الهيدرودامالينية C) دوجونجيدا D) تريكيكيدا
A) 1895 B) 1844 C) 1855 D) 1741
A) أندرس يوهان ريتزيوس B) إيبرهارد فون تيمرمان C) ثيودور شيرمان بالمر D) يوهان كارل فيلم إيليجر
A) spissa B) cuestae C) stelleri D) gigas
A) Hydrodamalis gigas B) Rytina gigas C) Manati stelleri D) Dusisiren gigas
A) 12 B) 90 C) 62 D) 27
A) يوهان فريدريش فون برانت B) فيتوس بيرينغ C) بيتر سيمون بالاس D) فريدريش بلينيسنر
A) 1744 B) 1840 C) 1868 D) 1893
A) صورة تسارسكوي سيلو B) مخطوطة واكسل C) صورة بالاس D) الصورة المثالية
A) يوهان فريدريش فون برانت B) شتينيجر C) بيتر سيمون بالاس D) سفين واكسيل
A) البلايستين B) الهولوسين C) منتصف البليستوسين D) رواسب ما بعد البليستوسين المتأخر (فترة بين الجليد)
A) جزيرة بولدير B) جزيرة أداك C) جزيرة كيسكا D) جزيرة سانت لورانس
A) لقد عانى كلا النوعين من انخفاض حاد في أعدادهم منذ حوالي 400,000 عام. B) لقد تطورت الأنواع بشكل مستقل دون وجود أي أسلاف مشتركين. C) لم يشهد كلا النوعين تغييرات كبيرة في أعدادهما بمرور الوقت. D) لم تتأثر أعدادهما بالتغيرات البيئية.
A) في الهواء الطلق في الطقس الجيد. B) في المنزل بين البالغين في الأجواء السيئة. C) خلال الاحتفالات والمناسبات الخاصة. D) في المدارس كجزء من التربية البدنية.
A) لارس فون تراير B) إتيان دو فرانس C) إنجمار برغمان D) بيورك غودموندزدوتر
A) الحبوب B) الاستيقاظ أثناء النوم C) صندوق الإضاءة D) بوابة البايع
A) 2015 B) 2019 C) 2018 D) 2021
A) جيف بيزوس B) بيل غيتس C) إيلون ماسك D) سيرجي باشن
A) تقنيات استنساخ متقدمة. B) رحم اصطناعي. C) التزاوج المختلط مع الثدييات البحرية الأخرى. D) استعادة الموائل الطبيعية.
A) Moderna B) BioNTech C) Amgen D) Colossal Biosciences |