A) Europa. B) África. C) América. D) Oceanía.
A) Entró al jardín infantil. B) Iba en cuarto básico. C) Nació. D) Dio sus primeros pasos.
A) Fiesta Tapati. B) Fiesta de La Tirana. C) Fiesta de Cuasimodo. D) Fiestas Patrias.
A) El tipo de vestimenta. B) La función del velero. C) La necesidad de iluminar las casas. D) La luz eléctrica.
A) Océano Índico. B) Océano Ártico. C) Océano Pacífico. D) Océano Atlántico.
A) Una cuadra al norte y dos cuadras al oeste. B) Dos cuadras al norte y una cuadra al este. C) Una cuadra al sur y dos cuadras al oeste. D) Dos cuadras al oeste y una cuadra al norte.
A) Elegir la propuesta de Pedro, por ser la primera idea. B) Dejar que la profesora decida. C) Realizar una votación para que decida la mayoría. D) Lograr un acuerdo entre Margarita y Pedro.
A) Comercial. B) Extractiva. C) Agropecuaria. D) Industrial.
A) Construcción de un puente. B) Destrucción de un lugar por un terremoto. C) Contaminación de los ríos por desechos D) Inundaciones por crecidas de los ríos.
A) Lunes. B) Domingo. C) Miércoles. D) Sábado.
A) D B) C C) A D) B
A) Transporte de tomates, cultivo, elaboración de la salsa, comercialización. B) Cultivo, elaboración de la salsa, transporte de tomates, comercialización. C) Cultivo, transporte de tomates, elaboración de la salsa, comercialización. D) Cultivo, comercialización, elaboración de la salsa, transporte de tomates.
A) Su extensión permite que exista variedad de flora y fauna. B) Se puede navegar por sus costas. C) Comunica comercial y culturalmente a nuestro país con otras naciones. D) ) De él se extraen peces y mariscos que son exportados a otros países.
A) Avión. B) Bus. C) Camión. D) Barco.
A) La madera y el gas natural. B) ) Los minerales y la fauna. C) El agua y la flora. D) El petróleo, los minerales y las plantas.
A) La pesca. B) La minería C) La silvicultura. D) La agricultura.
A) Padrinos. B) Tíos. C) Sobrinos. D) Primos.
A) Abuelo e hijos. B) Abuelo y tías. C) Abuelo y nietos. D) Abuelo y mamá.
A) El Cóndor y el Caballo. B) El Cóndor y el Huemul. C) El Cóndor y el Pudú. D) El Cóndor y el Puma.
A) La canción nacional, el copihue y el escudo de Chile. B) La bandera, el 18 de septiembre y las empanadas. C) La bandera, el copihue y el 18 de septiembre. D) La canción nacional, la bandera y el escudo de Chile.
A) Correo – Cartero. B) Comisaría – Detective. C) Hospital – Médico. D) Municipalidad – Alcalde.
A) Posta de emergencia. B) Consultorio. C) Hospital. D) Clínica.
A) Compañía de Bomberos. B) Municipalidad. C) Comisaría. D) Intendencia.
A) Los recursos no renovables. B) Los minerales. C) Los bosques. D) Los recursos renovables.
A) Un maestro de la construcción. B) Un ferretero. C) Un minero. D) Un orfebre.
A) Veterinario y obrero de la construcción. B) Arquitecto y obrero de la construcción. C) Profesor y carpintero. D) Médico y carpintero.
A) Profesor, Arquitecto, Médico, Abogado, Veterinario. B) Profesor, Agricultor, Veterinario, Gásfiter, Publicista. C) Profesor, Ingeniero, Mecánico, Panadero, Chofer. D) Profesor, Médico, Mecánico, Panadero, Carpintero.
A) Panadero, Artesano, Carpintero, Gásfiter, Ingeniero. B) Panadero, Pintor, Chofer, Temporero, Zapatero. C) Panadero, Cocinero, Publicista, Actor, Enfermera. D) Panadero, Carpintero, Médico, Profesor, Cerrajero.
A) La biodiversidad. B) La familia. C) Los recursos naturales. D) La población.
A) Presidente, Ministro, Juez. B) ) Intendente, Gobernador, Alcalde. C) Concejal, Diputado, Senador. D) Presidente, Senador, Intendente.
A) Detectives, Bomberos, Ambulancia. B) Carabineros, Bomberos, Ambulancia. C) Detectives, Carabineros, Ambulancia. D) Carabineros, Detectives, Familiares.
A) Junta de Vecinos. B) Club deportivo. C) Concejo Municipal. D) Asamblea comunal.
A) Valorando positivamente la diferencia. B) Discriminando. C) Siendo respetuosa. D) Reconociendo la singularidad de cada persona.
A) La familia. B) Los recursos naturales. C) La biodiversidad. D) La población.
A) Que respetan el gusto del otro. B) Que quieren poco a sus equipos. C) Que hacen todo por aparentar. D) Traicioneras y poco confiables. |