A) verdadero B) falso
A) evaluar prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, redactar Informe tecnológico B) prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico C) problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico
A) verdadero B) falso
A) recomendable el uso de guantes de protección B) obligatorio el uso de zapatos de protección C) obligatorio el uso de guantes de protección
A) obligatorio el uso de zapatos de protección B) recomendable el uso de zapatos de protección C) obligatorio el uso de guantes de protección
A) obligatorio el uso de gafas de sol cuadradas para ir a la playa B) recomendable el uso de protecciones para los ojos C) obligatorio el uso de protecciones para los ojos
A) recomendable el uso de protecciones para los oídos B) obligatorio el uso de protecciones para los oídos C) que se pueden usar auriculares para escuchar música
A) prohibido hacer fuego B) permitido hacer fuego C) obligatorio hacer fuego
A) permitido tocar B) prohibido hacer manualidades C) no tocar
A) no correr B) correr lo más rápido que se pueda C) no caminar
A) peligro de incendio B) no fumar C) permitido hacer hogueras
A) peligro, piratas cerca B) permitido tirar huesos a los perros C) peligro, sustancias tóxicas
A) goma B) lápiz C) papel D) mesa
A) el móvil B) la piedra C) el papel
A) plástico B) metal C) fibras vegetales
A) verdadero B) falso
A) no existe el papel A4 B) mayor que el A5 pero menor que el A1 C) menor que el A5 pero mayor que el A1
A) que cubra una necesidad de los clientes B) que no tenga uso alguno C) que tenga un precio muy muy caro
A) vacaciones B) precio C) publicidad
A) No, porque los repuestos no sirven para nada B) Sí, cuanto más caro sea el coche más caro serán los repuestos C) No, cuanto más caro sea un coche más baratos serán los repuestos
A) se estropeen en un momento determinado B) duren para siempre C) se estropeen todos al mes de comprarlos
A) que se puede borrar B) que su tinta siempre es azul C) que no se puede borrar
A) el color de la mina B) la duración de la mina C) la dureza de la mina
A) muy blanda B) blanda C) dura
A) muy duro B) opaco C) brillante
A) romperse facilmente B) no destruir el papel C) poderse comer
A) el cuerpo de madera, y la mina de grafito B) la mina de madera, y el cuerpo de grafito C) el cuerpo de metal, y la mina de plástico
A) si, todas las gomas borran igual B) no, depende de lo que se quiera borrar se usará una más dura o más blanda C) no, pero todas son muy duras, para romper el papel
A) un clavo B) miga de pan C) una lija
A) el papel pesa igual por metro cuadrado B) el papel pesa más por metro cuadrado C) el papel pesa menos por metro cuadrado
A) escuadra, lápiz y papel B) compás, goma y cartabón C) escuadra, cartabón y compás
A) no, esa es la definición de croquis B) sí, y no tiene porque ser un dibujo exacto C) sí, pero si tiene que tener las medidas
A) falso, porque no lleva las medidas B) verdadero
A) nos permite dibujar un objeto con todos sus colores, en dos dimensiones B) nos permite dibujar un objeto sin dimensiones C) nos permite dibujar un objeto en tres dimensiones sobre un papel
A) va inclinado con cierto ángulo para dar sensación de fondo B) va en vertical C) va horizontal también para que el objeto quede plano
A) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico B) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico C) una perspectiva para dibujar objetos en tres dimensiones
A) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real B) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico C) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico
A) la relación matemática de las medidas que existe entre el dibiujo y el objeto real B) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real C) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico
A) 11000 B) 100 C) 1000
A) 800 cm B) 400 cm C) 20 metros
A) Sí, da lo mismo desde donde se mire, siempre de ve igual B) Tiene siempre dos lados desde donde se ve bien C) No, solo hay un lado desde el cual el dibujo se ve correctamente
A) obligación B) advertencia C) prohibición
A) prohibición B) obligación C) advertencia
A) recomendación B) advertencia C) obligación
A) número áureo B) número pi C) número alpha
A) 1,618 B) 2,62 C) 3,14
A) 3,14 B) 1,618 C) 2,62
A) número áureo B) número Pi C) número alpha
A) un croquis B) un retrato C) un boceto
A) Leonardo da Vinci B) Thomas Edisson C) Marck Anthony
A) Leonardo da Vinci B) Stephen Hawking C) Leonard Cohen
A) pies B) cabellos C) pulgadas D) centímetros
A) número pi B) número omega C) número áureo
A) No, porque todos los inventos solo tienen un uso B) Sí, el invento dice para todo lo que se puede usar C) No, a medida que se vaya usando se descubren nuevas utilidades
A) para poder ver bien la punta del bolígrafo B) para poder recargar la punta del bolígrafo C) que no haya riesgo de asfixia si alguien se traga la tapa
A) no tiene ninguna utilidad B) para usarlo para silbar C) disminuir la presión interna y que no se salga la tinta
A) sirva para lanzar bolitas B) no es cierto, son redondos C) que se pueda agarrar mejor
A) pulgada B) milla C) kilómetro |