A) سقراط B) أفلاطون C) فيثاغورس D) هيراقليطس
A) روما B) أثينا C) سبارطة D) ستاغيرا
A) مدرسة فيثاغورس B) حديقة الإبيقوريين C) أكاديمية أفلاطون D) مدرسة الأرسطو (المشيين)
A) الأخلاق القائمة على الفضيلة B) الأخلاق الواجبية C) الوجودية D) النفعية
A) سينيكا B) الإسكندر الأكبر C) سقراط D) سيسييرو
A) السعادة أو الازدهار B) الحيرة أو المأزق الفكري C) الاسترجاع أو التذكر D) إنتيليخيا (مفهوم يوناني يشير إلى تحقيق الكينونة أو الجوهر)
A) صوفيا B) فرونيسيس C) تيكني D) إبيستمي
A) الفئات B) المسائل الطبيعية الصغيرة C) الأورغانون D) علم الفيزياء
A) المسرح B) الرسم C) الموسيقى D) النحت
A) الإسكندر الأكبر B) فيليب الثاني المقدوني C) نيكوماخوس D) أفلاطون
A) حوالي الثامنة عشرة من العمر. B) في عمر الثالثة عشرة. C) في عمر السابعة والثلاثين. D) في عمر الخامسة والخمسين.
A) خيبة الأمل من اتجاه الأكاديمية بعد تولي سبيسيوس قيادتها، بالإضافة إلى المشاعر المعادية لمقدونيا. B) طلب منه أفلاطون أن يغادر. C) كان يرغب في تأسيس مدرسته الخاصة على الفور. D) تم دعوته ليكون مُدرسًا للإسكندر من قبل فيليب الثاني ملك مقدونيا.
A) نبيلة من مقدونيا. B) بيثيا، ابنة هيرميس بالتبني وابنته. C) طالبة من أكاديمية أفلاطون. D) هربيليس من ستاجيرا.
A) اللايكيون B) الأكاديمية C) ميزا D) مدرسة البيريباتيتيك
A) أريستوكسينوس B) إوديموس C) ثيوفراستوس D) أنتي باتر
A) رفض أرسطو أن يكون مُدرِّسًا للإسكندر. B) خلافات حول أساليب التدريس التي كان يتبعها أرسطو. C) عدم اهتمام الإسكندر بالفلسفة. D) اختلاف الآراء حول قضايا مثل معاملة الشعوب التي تم غزوها.
A) سأعود بمجرد أن تهدأ الأوضاع. B) ليس لدي المزيد من العمل الذي يمكنني القيام به هنا. C) أنا أغادر بحثًا عن فرصة أفضل. D) لن أسمح لأهالي أثينا أن يرتكبوا خطأً مزدوجًا ضد الفلسفة.
A) بيلا B) أسوس C) خالكيذ، إوبوليا D) أثينا
A) الأورغانون (مجموعة أعمال أرسطو في المنطق) B) التحليلات الأولية C) علم الوجود D) التحليلات اللاحقة
A) البلاغة B) في التفسير C) المفاهيم D) التحليلات اللاحقة
A) التحليلات B) الميتافيزيقا C) علم المعرفة D) المنطق
A) التحليلات السابقة B) علم الوجود C) الفئات D) التحليلات اللاحقة
A) التجريبية B) الفيزياء الشكلية (الهيلمورفيزم) C) العقلانية D) الثنائية
A) في التفسير B) الفئات C) علم الوجود (الكتاب الثامن) D) التحليلات الأولية
A) توجد الكليات في عالم منفصل من الأشكال. B) توجد الكليات في مواقع متعددة داخل المواد الفردية. C) توجد الكليات فقط كمفاهيم عقلية. D) لا توجد الكليات فعليًا.
A) إنه تعديل أو تغيير في الجودة. B) إنه مجرد حركة أو تغيير مكاني. C) يشير إلى الزيادة والنقصان في الكمية. D) إنه تغيير يحدث فيه المادة الأساسية نفسها، حيث تتحول الإمكانية إلى واقع.
A) الأثير. B) الإيثر. C) الجوهر الخامس. D) المادة.
A) جون فيلوبونوس. B) إسحاق نيوتن. C) أرخميدس. D) جاليليو.
A) يمكن للقوارب المعدنية أن تطفو إذا أزاحت كمية كافية من الماء. B) فقط الأجسام الخشبية يمكن أن تطفو. C) تعتمد العوم على التركيب العنصري للجسم. D) جميع الأجسام المعدنية تغرق.
A) السبب النهائي B) السبب المادي C) السبب الصوري D) السبب الإلهي
A) تصميم شيء ما. B) المادة التي صُنع منها شيء ما. C) الغرض أو الوظيفة التي يؤديها شيء ما. D) العامل الذي يسبب التغيير.
A) السبب الرسمي B) السبب النهائي C) السبب الفاعل D) السبب المادي
A) معدة ذات أربعة حجرات B) التصديق بالموجات فوق الصوتية C) القدرة على السبات الشتوي D) التألق البيولوجي
A) فترة الحمل B) حجم النسل C) متوسط العمر D) الخصوبة
A) فترة الحمل B) متوسط العمر C) حجم العشيرة D) الخصوبة
A) أقل من 300 B) بالضبط 700 C) أكثر من 1000 D) حوالي 500
A) في الكبد B) في العقل C) في الدماغ D) في القلب
A) كحيوانات لا فقارية. B) ككائنات ذات دم دافئ. C) كحيوانات ذات فقاريات. D) ككائنات ذات دم بارد.
A) تضع الحشرات بيضًا. B) الطيور من ذوات الدم البارد. C) يمكن للأسماك أن تلد صغارًا أحياء. D) أسماك القرش لديها مشيمة.
A) سقراط B) أفلاطون C) هيبوقراط D) المصريون
A) النوس (العقل أو الفهم العميق) B) الإيثيمونيا (السعادة أو الازدهار) C) الفْرونيسيس (الحكمة العملية) D) الأريتي (الفضيلة)
A) الشخصية الحميدة (الأخلاق الفاضلة). B) الثروة والمكانة الاجتماعية. C) الموهبة الفنية. D) القوة البدنية.
A) المدينة B) الفرد C) الاستقرار الاقتصادي D) تجنب الظلم
A) القانون B) الديمقراطية C) الأوليغارشية D) نظرية العقد الاجتماعي
A) "الاستحقاق بناءً على الملكية" B) "الخوف من الموت العنيف" C) "الازدهار الاقتصادي" D) "الرجل الذكي"
A) علم الوجود B) أخلاق نيكوماخوس C) السياسة D) البلاغة
A) إنها معقدة للغاية بحيث يصعب إدارتها. B) لا يستطيع الناس الاتفاق على القيم المشتركة. C) تؤدي الملكية الجماعية إلى الركود الاقتصادي. D) تكمن هذه المشاكل في الطبيعة البشرية.
A) قضائية B) استشارية C) حوارية D) خطابية
A) خلل منطقي. B) الإثبات عن طريق القياس المنطقي. C) الإثبات عن طريق المثال. D) استجداء المشاعر.
A) الإثبات عن طريق السلطة. B) الاستئناف إلى مشاعر الجمهور. C) الاستدلال المنطقي بدون أمثلة. D) الإثبات عن طريق المثال.
A) الشعر B) الرقص C) النحت D) الموسيقى
A) الشعر الغنائي B) العرض المسرحي (المشهدية) C) تطور الشخصيات D) بنية الحبكة
A) كلاهما متساويان في التميز B) الصورة الملحمية C) الصورة المأساوية D) لا شيء منهما؛ فهما لا يقارنان
A) الكوميديا دائمًا ما تكون مضحكة، بينما المأساة تكون جادة. B) تركز الكوميديا على الحبكة، بينما تركز المأساة على الشخصيات. C) تستخدم الكوميديا الموسيقى، بينما لا تستخدم المأساة الموسيقى. D) الكوميديا تقلّد الأشخاص الأسوأ من المتوسط، بينما تقلّد المأساة الأشخاص الأفضل قليلًا من المتوسط.
A) أشخاص أسوأ من المتوسط. B) شخصيات تاريخية. C) أشخاص عاديون دون تمييز. D) الأبطال والآلهة.
A) لم يبقَ أي جزء من العمل الأصلي. B) كلا الكتابين، أحدهما عن الكوميديا والآخر عن المأساة، قد بقيا. C) فقط الجزء الذي يتناول المأساة هو الذي بقي. D) العمل بأكمله متاح اليوم.
A) أفلاطون B) تانلي كوكونن C) برايان ماجي D) جوناثان بارنز
A) علم الحيوان B) علم النفس C) علم الأحياء D) علم الأرصاد
A) تانلي كوككونن B) جوناثان بارنز C) برايان ماجي D) أفلاطون
A) المنطق B) العلوم السياسية C) علم الحيوان D) علم النفس
A) عقلية قوية بشكل استثنائي B) أول عالم C) أبو المنطق D) رائد في المنهج العلمي
A) تانلي كوكونن B) برايان ماجي C) جوناثان بارنز D) أفلاطون
A) المنطق B) المنهج العلمي C) علم الحيوان D) النظرية السياسية
A) علم الأرصاد B) علم الأسباب (علم الغايات) C) علم الفيزياء D) الواقعية
A) مؤثر B) لا مثيل له C) محدود D) معتدل
A) أول عالم B) آخر فيلسوف C) مفكر ثانوي D) شخصية غير معروفة
A) خلية (Cell) B) ذرة (Atom) C) كائن حي (Organism) D) ورقة المحور (Carpel)
A) رسائل فلسفية متخصصة B) مخصصة للجمهور العام C) شروح حول أعمال فلاسفة آخرين D) للاستخدام داخل مدرسة ليسيوم
A) الفلسفة الأفلاطونية الحديثة B) الفلسفة الرواقية C) الفلسفة الساخرة D) الفلسفة الإبيقورية
A) عن التفسير (De Interpretatione) B) علم الوجود (Metaphysics) C) أخلاق نيكوماخوس (Nicomachean Ethics) D) الإيسوجي (Isagoge)
A) أمونيس هرمياس B) جون فيلوبونوس C) بورفيروس من صور D) سيريانيوس
A) الكتابات الستويكية B) تعاليم الفلسفة الساخرة C) أعمال إبيقور D) أعمال أرسطو
A) الكندي B) توماس الأكويني C) آنا كومنينا D) موسى بن ميمنون (رمبام)
A) المباحثات B) التحليلات الأولية C) ردود على المغالطات D) التحليلات اللاحقة
A) الإمبراطورية العثمانية B) الخلافة الأموية C) الخلافة الفاطمية D) الخلافة العباسية
A) الفرابي B) موسى بن ميمنون C) توماس الأكويني D) ابن سينا (أفلاطون)
A) الفارابي B) ابن رشد C) موسى بن ميمنون D) توماس الأكويني
A) ابن سينا (أفلاطون) B) موسى بن ميمون C) الفارابي D) توماس الأكويني
A) سقراط B) أفلاطون C) ال farabi D) أرسطو
A) ويليام من موربيك B) جيرارد من كريمونا C) جيمس من البندقية D) بويشيوس
A) جورج بول B) ويليام هارفي C) تشارلز داروين D) جاليليو غاليلي
A) ويليام هارفي B) جورج بول C) تشارلز داروين D) جاليليو غاليلي
A) جورج بول B) تشارلز داروين C) جاليليو غاليلي D) ويليام هارفي
A) آرماند ماري ليرو B) بيرتراند راسل C) بيتر ميداوار D) إدوارد يان ديكسترهايس
A) مثير للاشمئزاز B) منطقي C) مبتكر D) ملهم
A) الفيزياء النيوتونية B) المركزية الشمسية الكوبرنيكية C) التطور الدارويني D) علم الفلك البطلمي
A) التشابه B) الطفرة C) علم الوراثة D) الانتقاء الطبيعي
A) رافائيل B) باولو فيرونيز C) ريمبراندت D) جوزيبي دي ريبيرا
A) القصر الرسولي للفاتيكان B) متحف اللوفر C) المتحف البريطاني D) متحف الإرميتاج
A) فرانشيسكو هايز B) رمبرانت C) رافائيل D) لوكاس كراناخ الأكبر
A) علم الأرصاد الجوية B) السياسة C) الشعر D) أخلاق نيكوماخوس
A) أستراليس B) تيررا أستراليس C) القارة الجنوبية D) القارة القطبية الجنوبية
A) أرسطوطيل B) سقراط C) أفلاطون D) فيثاغورس
A) (1) سيريس B) (433) إيروس C) (6123) أريستوتليس D) (4) فيستا |