A) النقد الجديد B) الرومانسية C) ما بعد الحداثة D) النقد الماركسي
A) ارتكاب أخطاء إملائية متعمدة. B) الكتابة بغموض مقصود. C) تقييم القصيدة بناءً على المعنى الذي قصده المؤلف. D) استخدام الكثير من الأدوات الأدبية.
A) باعتباره عنصرًا زخرفيًا اختياريًا. B) باعتباره جزءًا أساسيًا من معنى القصيدة وتأثيرها. C) باعتباره غير ذي صلة بالشعر الحديث. D) باعتباره أكثر أهمية من الصور الشعرية.
A) تقييم القصيدة بناءً على تأثيرها العاطفي على القراء. B) استخدام اللغة العاطفية بشكل مفرط. C) عدم القدرة على إثارة المشاعر لدى القراء. D) الكتابة بدون محتوى عاطفي.
A) باعتبارها غير مناسبة للشعر الجاد. B) باعتبارها مجرد أداة فكاهية. C) باعتبارها ضرورية للتعقيد والعمق. D) باعتبارها علامة على ارتباك المؤلف.
A) باعتبارها دليلًا على ضعف التحرير. B) باعتبارها ضرورية لكل شعر جيد. C) باعتبارها عيبًا في التركيب. D) باعتبارها مصدرًا للغنى والتعقيد.
A) يجب أن يحل محل القراءة المتعمقة. B) إنه يعمل بشكل جيد مع النقد الجديد. C) إنه ضروري لفهم الشعر. D) إنه يصرف الانتباه عن القصيدة نفسها.
A) القصيدة التي تثير المشاعر الإيجابية. B) القصيدة التي تتميز بقافية وإيقاع مثاليين. C) القصيدة التي توصل رسالة أخلاقية واضحة. D) القصيدة التي تتكامل فيها جميع العناصر بشكل طبيعي.
A) باعتبارها ذات أهمية ثانوية مقارنة بالمحتوى الموضوعي. B) باعتبارها تنظيمًا ذا معنى للتجربة. C) باعتبارها متطابقة مع هيكل النثر. D) باعتبارها متطلبًا شكليًا اعتباطيًا.
A) لا توجد علاقة بين الشعر والحقيقة. B) يكشف الشعر عن حقائق مطلقة. C) يجب أن يعبر الشعر عن الحقيقة الواقعية. D) الشعر يخلق حقيقته المعقدة الخاصة.
A) صراع B) تنافر C) سخرية D) تناقض
A) الشكل يخدم المضمون. B) هما مستقلان. C) المضمون يحدد الشكل. D) هما لا ينفصلان.
A) مزاج B) أسلوب C) نبرة D) موضوع
A) نمط متكرر. B) عنصر زخرفي. C) صورة توحي بمعانٍ متعددة. D) تمثيل مباشر لفكرة ما. |