- 1. علم الإنسان اللغوي هو دراسة متعددة التخصصات حول كيفية تأثير اللغة على الحياة الاجتماعية. إنه يستكشف كيف تشكل اللغة الممارسات الثقافية والهويات والعلاقات الاجتماعية والديناميكيات السلطوية داخل المجتمعات البشرية. يبحث علماء الإنسان اللغويون في اللغة في سياقها الاجتماعي، ويفحصون كيف تعكس اللغة وتعيد إنتاج المعايير والقيم والمعتقدات الاجتماعية. كما يدرسون كيف يختلف استخدام اللغة بين المجموعات المختلفة، بما في ذلك الاختلافات العرقية والجندرية والطبقية. من خلال تحليل اللغة وعلاقتها بالثقافة، يكشف اللغويون عن رؤى حول السلوك البشري والإدراك والتنظيم الاجتماعي. يقدم علم الإنسان اللغوي منظورًا فريدًا حول التفاعل المعقد بين اللغة والمجتمع، مما يسلط الضوء على الطرق التي تعكس بها اللغة وتشكل تجربتنا الإنسانية المشتركة.
ما هو علم الإنسان اللغوي؟
A) دراسة لغة الإشارة
B) دراسة اللغات القديمة
C) دراسة العلاقة بين اللغة والثقافة
D) دراسة اكتساب اللغة
- 2. ما هي المحاور الرئيسية التي تركز عليها الأيديولوجيات اللغوية في علم الإنسان اللغوي؟
A) دراسة أصول جميع اللغات.
B) تحليل الأصوات اللغوية.
C) دراسة التركيب اللغوي في اللغات المختلفة.
D) كيف تؤثر المعتقدات حول اللغة على الحياة الاجتماعية؟
- 3. ما هي الطريقة الأكثر استخدامًا في علم الإنسان اللغوي لدراسة استخدام اللغة والممارسات الاجتماعية؟
A) علم الأعصاب اللغوي
B) علم الأعراق (الإثنولوجيا)
C) علم اللغة التاريخي
D) علم النفس التجريبي
- 4. ما هو الفرع الفرعي من فروع علم اللغة الذي يركز على الجوانب الاجتماعية لاستخدام اللغة؟
A) علم النحو
B) علم الصرف
C) علم الأصوات
D) علم اللغة الاجتماعي
- 5. من هو المعروف بدراسة الهياكل اللغوية ونظرية القواعد النحوية الشاملة؟
A) نعوم تشومسكي
B) فرانتز بواس
C) إدوارد سا بير
D) بنجامين لي وورف
A) العرض المرئي للغات في الأماكن العامة.
B) دراسة الأصوات اللغوية.
C) تحليل مجازي لاستخدام اللغة.
D) تحديد وتوزيع العائلات اللغوية جغرافيًا.
- 7. ما هو المصطلح الذي يشير إلى مجموعة القواعد التي تحكم كيفية تجميع الكلمات لتكوين الجمل في اللغة؟
A) علم الأصوات
B) علم الصرف
C) علم المعاني
D) النحو
- 8. ما هي العلاقة بين اللغة والهوية في علم الإنسان اللغوي؟
A) لا تؤثر اللغة على الطريقة التي يحدد بها الأفراد هويتهم.
B) فقط اللهجات تؤثر على هوية الشخص.
C) الهوية تحددها الوراثة، وليس اللغة.
D) يمكن للغة أن تشكل وتعكس إحساس الشخص بذاته وانتمائه إلى مجموعة.
- 9. ما هي المنهجية التي تركز على توثيق اللغات المهددة بالانقراض؟
A) علم اللغة الأنثروبولوجي.
B) علم الإنسان اللغوي.
C) علم الأعراق في مجال علم الشعر.
D) علم الأعراق في مجال التواصل.
- 10. من يُنسب إليه تفضيل مصطلح 'علم الإنسان اللغوي'؟
A) نوام تشومسكي.
B) ديل هايمز.
C) قبائل أمريكا الشمالية الأصلية.
D) جون غومبيرز.
- 11. ما هو "الحدث اللغوي" وفقًا للنموذج الثاني؟
A) موقف يتم فيه تسجيل أو توثيق خطاب.
B) موقف يتم فيه تحليل اللغة.
C) حدث يتضمن خطابًا يُلقى لفترة زمنية كبيرة.
D) حدث قد يتضمن خطابًا.
- 12. ما الذي كان هايمز يأمل في تحقيقه من خلال النموذج الثاني؟
A) تعزيز العلاقة بين علم الإنسان اللغوي وعلم الإنسان بشكل أوثق.
B) إبعاد علم الإنسان اللغوي عن علم الإنسان.
C) التأكيد على توثيق اللغات.
D) التركيز فقط على بنية اللغة.
- 13. ما هو التطور التكنولوجي الذي كان متوقعًا في النموذج الثاني؟
A) التسجيل الميكانيكي.
B) التحويل الرقمي.
C) أدوات التحليل الصوتي.
D) برامج معالجة اللغة.
- 14. متى بدأ النموذج الثالث في علم الإنسان اللغوي؟
A) أوائل الألفينيات.
B) أوائل السبعينيات.
C) أواخر الثمانينيات.
D) منتصف التسعينيات.
- 15. ما هي التقنية الأكثر استخدامًا في النموذج الثالث؟
A) محاكاة حاسوبية
B) تسجيل صوتي
C) توثيق مرئي
D) نصوص مكتوبة
- 16. في أي قرية قام دون كوليك بإجراء دراسته حول الهوية الاجتماعية والثقافية؟
A) ريو دي جانيرو
B) جابون
C) ماناوس
D) ليما
- 17. وفقًا لـ أوكس وشيفيلين، ما الذي ليس عالميًا؟
A) الرعاية الأبوية
B) ألعاب الطفولة
C) لغة الأطفال
D) حكي القصص
- 18. كيف تساعد مقدمو الرعاية في العديد من المجتمعات الأطفال على التعرف على أقاربهم؟
A) عن طريق حمل الطفل بحيث يواجه الخارج.
B) عن طريق حمل الطفل بحيث يواجه الداخل.
C) عن طريق ترك الطفل بمفرده.
D) عن طريق وضع الطفل في سرير.
- 19. في دراسات أوكس وشيفيلين، ما هو الدور الذي كان الآباء يؤدونه غالبًا في القصص التي تُروى أثناء العشاء؟
A) مثير للمشاكل
B) المستمع
C) الشخصية الرئيسية
D) الراوي
- 20. ما هو الدور الجديد الذي قدمه القساوسة في مجتمع بوسافي؟
A) دور فني
B) دور اقتصادي
C) دور سياسي
D) دور اجتماعي
- 21. من فتح الباب أمام زيادة العمل الذي قام به علماء الأنثروبولوجيا اللغوية حول موضوع الأيديولوجيات؟
A) وولارد
B) رومان ياكوبسون
C) براج كاجرو
D) مايكل سيلفرشتاين
- 22. ما هي الأسئلة التي يطرحها علماء الأنثروبولوجيا حول ظاهرة 'تبديل الأكواد'؟
A) متى يقومون بذلك؟
B) أين يقومون بذلك؟
C) لماذا يقومون بذلك؟
D) كيف يقومون بذلك؟
- 23. ما هي اللغة التي تأثرت بـ 'لهجة كيڤا'؟
A) الإنجليزية
B) تيوا
C) كيووا
D) هوبي
- 24. من الذي قام بدراسة اللهجات المحلية من اللغة الإنجليزية في جنوب آسيا؟
A) مايكل سيلفرشتاين
B) رومان ياكوبسون
C) براج كاجرو
D) ديفيد كريستال
- 25. ما هو الدور الذي تلعبه اللغة الإنجليزية بين المجموعات متعددة الثقافات في الهند، وفقًا لـ براج كاجرو؟
A) لغة موحدة.
B) لغة في طريقها إلى الزوال.
C) لغة مشتركة.
D) لغة مهيمنة.
- 26. من هم الذين ساهموا في دراسة ظاهرة زوال اللغات والتأثير الثقافي؟
A) مايكل سيلفرشتاين
B) ديفيد كريستال
C) براج كاجرو
D) وولارد
- 27. من الذي اقترح أن الأيديولوجيات المتعلقة باللغة الأم هي 'مجموعات من المفاهيم والتبريرات والمعتقدات والأحكام، والتي تعتبرها الأقليات اللغوية فيما يتعلق بلغاتها؟'
A) مارتن غواردادو
B) إدوارد سا بير
C) نعوم تشومسكي
D) باسيل بيرنشتاين
- 28. كيف يتم وصف الأبحاث المتعلقة بالأيديولوجيات اللغوية في النص؟
A) ناضج
B) ناشئ
C) قديم/مهجور
D) شامل
- 29. من هو الذي نشر مقالًا رائدًا حول التحيات في ساموا وكيف أدت إلى تغيير الفضاء الاجتماعي؟
A) جوزيف إرينغتون
B) بول كروسكريتي
C) دورانتي
D) جويل كويبرز
- 30. ما هو المفهوم الذي طبق عليه جوزيف إرينغتون مناهج علم الإنسان اللغوي؟
A) القياسات
B) الفضاء الاجتماعي
C) كيڤا
D) المركز النموذجي
- 31. وفقًا لسيلفراين، ما هو أحد أهم ثلاثة اكتشافات في علم الأنثروبولوجيا اللغوية؟
A) الفكرة الأساسية النموذجية
B) دراسة العرق والطبقة والنوع الاجتماعي
C) تحليل الهياكل اللغوية
D) دور الهياكل الاجتماعية
- 32. من هو مؤلف كتاب "الجذور السوداء: دراسة إثنوغرافية نقدية لثقافة الهيب هوب، واللغة، والهوية، وسياسات التحول"؟
A) جوناثان روزا
B) أوود إبراهيم
C) بوني أورسيولي
D) كريستال سمولز
- 33. من هم الذين يتناولون موضوع "اللغة، والعرق، والمساحات العامة البيضاء" في مجلة "American Anthropologist"؟
A) جين إتش. هيل
B) جوناثان روزا
C) ماري بوخولتس
D) بوني أورسيولي
- 34. أي من المؤلفين درس العلاقة بين اللغة والهوية لدى فتيات المهتمات بالمعرفة؟
A) كيرا هول
B) رودولف بيل غيديو
C) ماري بوخولتس
D) أيالاه فايدر
- 35. من هو مؤلف كتاب 'فتيات الميتزفاه: تربية الجيل القادم من اليهود الهاسيديين في بروكلين؟
A) دون كوليك
B) مارتن إف. مانالانسان الرابع
C) أيالاه فايدر
D) لانيتا جاكوبس-هوي
- 36. أي كتاب يناقش موضوع 'المثليون جنسيًا في مدينة أفريقية إسلامية'؟
A) فتيات الحي
B) عبارات ذات دلالات مثيرة للجدل
C) الله خلقنا
D) من المطبخ إلى الصالون
- 37. من هم الذين استكشفوا العلاقة بين اللغة والتحول في سياق العناية بالشعر لدى النساء الأفريقيات الأميركيات؟
A) بن رامبتون
B) أيالاه فايدر
C) لانيتا جاكوبس-هيوي
D) نورما ميندوزا-دنتون
- 38. أي من هذه المنشورات يناقش الاستراتيجيات اللغوية المستخدمة في تجارب المثليين الفلبينيين في أمريكا؟
A) مراجعة سنوية في علم الأنثروبولوجيا
B) اللغة في المجتمع
C) ما وراء معجم الألوان البنفسجية
D) الرجال والذكورة
- 39. من هو مؤلف كتاب 'Homegirls: Language and Cultural Practice Among Latina Youth Gangs'؟
A) دون كوليك
B) نورما ميندوزا-دنتون
C) مارتن إف. مانالانسان الرابع
D) كيرا هول
- 40. أي كتاب يتناول العلاقة بين اللغة والإثنية بين المراهقين؟
A) عبور
B) من المطبخ إلى الصالون
C) رحلات غير تقليدية
D) النوع الاجتماعي للعاهرات المتحولات جنسيًا في البرازيل
- 41. من هم المساهمون في نظرية علم الشعر العرقي؟
A) أيلا فايدر
B) مارتن إف. مانالانسان الرابع
C) نورما ميندوزا-دنتون
D) جيروم روثنبرغ
- 42. من هو مؤلف كتاب "الجندر لدى البرازيليات المتحولات جنسيًا اللواتي يمارسن الدعارة"؟
A) كيرا هول
B) أيالاه فايدر
C) دون كوليك
D) ماري بوخولتس
|