- 1. علم الإنسان اللغوي هو دراسة متعددة التخصصات حول كيفية تأثير اللغة على الحياة الاجتماعية. إنه يستكشف كيف تشكل اللغة الممارسات الثقافية والهويات والعلاقات الاجتماعية والديناميكيات السلطوية داخل المجتمعات البشرية. يبحث علماء الإنسان اللغويون في اللغة في سياقها الاجتماعي، ويفحصون كيف تعكس اللغة وتعيد إنتاج المعايير والقيم والمعتقدات الاجتماعية. كما يدرسون كيف يختلف استخدام اللغة بين المجموعات المختلفة، بما في ذلك الاختلافات العرقية والجندرية والطبقية. من خلال تحليل اللغة وعلاقتها بالثقافة، يكشف اللغويون عن رؤى حول السلوك البشري والإدراك والتنظيم الاجتماعي. يقدم علم الإنسان اللغوي منظورًا فريدًا حول التفاعل المعقد بين اللغة والمجتمع، مما يسلط الضوء على الطرق التي تعكس بها اللغة وتشكل تجربتنا الإنسانية المشتركة.
ما هو علم الإنسان اللغوي؟
A) دراسة لغة الإشارة
B) دراسة العلاقة بين اللغة والثقافة
C) دراسة اللغات القديمة
D) دراسة اكتساب اللغة
- 2. ما هي المحاور الرئيسية التي تركز عليها الأيديولوجيات اللغوية في علم الإنسان اللغوي؟
A) تحليل الأصوات اللغوية.
B) كيف تؤثر المعتقدات حول اللغة على الحياة الاجتماعية؟
C) دراسة التركيب اللغوي في اللغات المختلفة.
D) دراسة أصول جميع اللغات.
- 3. ما هي الطريقة الأكثر استخدامًا في علم الإنسان اللغوي لدراسة استخدام اللغة والممارسات الاجتماعية؟
A) علم الأعراق (الإثنولوجيا)
B) علم اللغة التاريخي
C) علم الأعصاب اللغوي
D) علم النفس التجريبي
- 4. ما هو الفرع الفرعي من فروع علم اللغة الذي يركز على الجوانب الاجتماعية لاستخدام اللغة؟
A) علم الصرف
B) علم النحو
C) علم اللغة الاجتماعي
D) علم الأصوات
- 5. من هو المعروف بدراسة الهياكل اللغوية ونظرية القواعد النحوية الشاملة؟
A) فرانتز بواس
B) إدوارد سا بير
C) بنجامين لي وورف
D) نعوم تشومسكي
A) تحليل مجازي لاستخدام اللغة.
B) تحديد وتوزيع العائلات اللغوية جغرافيًا.
C) دراسة الأصوات اللغوية.
D) العرض المرئي للغات في الأماكن العامة.
- 7. ما هو المصطلح الذي يشير إلى مجموعة القواعد التي تحكم كيفية تجميع الكلمات لتكوين الجمل في اللغة؟
A) علم الأصوات
B) علم الصرف
C) علم المعاني
D) النحو
- 8. ما هي العلاقة بين اللغة والهوية في علم الإنسان اللغوي؟
A) لا تؤثر اللغة على الطريقة التي يحدد بها الأفراد هويتهم.
B) الهوية تحددها الوراثة، وليس اللغة.
C) فقط اللهجات تؤثر على هوية الشخص.
D) يمكن للغة أن تشكل وتعكس إحساس الشخص بذاته وانتمائه إلى مجموعة.
- 9. ما هي المنهجية التي تركز على توثيق اللغات المهددة بالانقراض؟
A) علم الأعراق في مجال التواصل.
B) علم الأعراق في مجال علم الشعر.
C) علم الإنسان اللغوي.
D) علم اللغة الأنثروبولوجي.
- 10. من يُنسب إليه تفضيل مصطلح 'علم الإنسان اللغوي'؟
A) ديل هايمز.
B) قبائل أمريكا الشمالية الأصلية.
C) نوام تشومسكي.
D) جون غومبيرز.
- 11. ما هو "الحدث اللغوي" وفقًا للنموذج الثاني؟
A) حدث يتضمن خطابًا يُلقى لفترة زمنية كبيرة.
B) حدث قد يتضمن خطابًا.
C) موقف يتم فيه تحليل اللغة.
D) موقف يتم فيه تسجيل أو توثيق خطاب.
- 12. ما الذي كان هايمز يأمل في تحقيقه من خلال النموذج الثاني؟
A) إبعاد علم الإنسان اللغوي عن علم الإنسان.
B) التركيز فقط على بنية اللغة.
C) التأكيد على توثيق اللغات.
D) تعزيز العلاقة بين علم الإنسان اللغوي وعلم الإنسان بشكل أوثق.
- 13. ما هو التطور التكنولوجي الذي كان متوقعًا في النموذج الثاني؟
A) أدوات التحليل الصوتي.
B) التحويل الرقمي.
C) برامج معالجة اللغة.
D) التسجيل الميكانيكي.
- 14. متى بدأ النموذج الثالث في علم الإنسان اللغوي؟
A) منتصف التسعينيات.
B) أوائل السبعينيات.
C) أوائل الألفينيات.
D) أواخر الثمانينيات.
- 15. ما هي التقنية الأكثر استخدامًا في النموذج الثالث؟
A) تسجيل صوتي
B) نصوص مكتوبة
C) محاكاة حاسوبية
D) توثيق مرئي
- 16. في أي قرية قام دون كوليك بإجراء دراسته حول الهوية الاجتماعية والثقافية؟
A) ريو دي جانيرو
B) ماناوس
C) ليما
D) جابون
- 17. وفقًا لـ أوكس وشيفيلين، ما الذي ليس عالميًا؟
A) ألعاب الطفولة
B) لغة الأطفال
C) حكي القصص
D) الرعاية الأبوية
- 18. كيف تساعد مقدمو الرعاية في العديد من المجتمعات الأطفال على التعرف على أقاربهم؟
A) عن طريق وضع الطفل في سرير.
B) عن طريق حمل الطفل بحيث يواجه الداخل.
C) عن طريق حمل الطفل بحيث يواجه الخارج.
D) عن طريق ترك الطفل بمفرده.
- 19. في دراسات أوكس وشيفيلين، ما هو الدور الذي كان الآباء يؤدونه غالبًا في القصص التي تُروى أثناء العشاء؟
A) المستمع
B) الشخصية الرئيسية
C) مثير للمشاكل
D) الراوي
- 20. ما هو الدور الجديد الذي قدمه القساوسة في مجتمع بوسافي؟
A) دور سياسي
B) دور فني
C) دور اجتماعي
D) دور اقتصادي
- 21. من فتح الباب أمام زيادة العمل الذي قام به علماء الأنثروبولوجيا اللغوية حول موضوع الأيديولوجيات؟
A) رومان ياكوبسون
B) براج كاجرو
C) مايكل سيلفرشتاين
D) وولارد
- 22. ما هي الأسئلة التي يطرحها علماء الأنثروبولوجيا حول ظاهرة 'تبديل الأكواد'؟
A) أين يقومون بذلك؟
B) متى يقومون بذلك؟
C) لماذا يقومون بذلك؟
D) كيف يقومون بذلك؟
- 23. ما هي اللغة التي تأثرت بـ 'لهجة كيڤا'؟
A) هوبي
B) الإنجليزية
C) كيووا
D) تيوا
- 24. من الذي قام بدراسة اللهجات المحلية من اللغة الإنجليزية في جنوب آسيا؟
A) رومان ياكوبسون
B) مايكل سيلفرشتاين
C) براج كاجرو
D) ديفيد كريستال
- 25. ما هو الدور الذي تلعبه اللغة الإنجليزية بين المجموعات متعددة الثقافات في الهند، وفقًا لـ براج كاجرو؟
A) لغة مشتركة.
B) لغة في طريقها إلى الزوال.
C) لغة مهيمنة.
D) لغة موحدة.
- 26. من هم الذين ساهموا في دراسة ظاهرة زوال اللغات والتأثير الثقافي؟
A) وولارد
B) مايكل سيلفرشتاين
C) براج كاجرو
D) ديفيد كريستال
- 27. من الذي اقترح أن الأيديولوجيات المتعلقة باللغة الأم هي 'مجموعات من المفاهيم والتبريرات والمعتقدات والأحكام، والتي تعتبرها الأقليات اللغوية فيما يتعلق بلغاتها؟'
A) نعوم تشومسكي
B) إدوارد سا بير
C) باسيل بيرنشتاين
D) مارتن غواردادو
- 28. كيف يتم وصف الأبحاث المتعلقة بالأيديولوجيات اللغوية في النص؟
A) شامل
B) ناشئ
C) ناضج
D) قديم/مهجور
- 29. من هو الذي نشر مقالًا رائدًا حول التحيات في ساموا وكيف أدت إلى تغيير الفضاء الاجتماعي؟
A) دورانتي
B) جوزيف إرينغتون
C) جويل كويبرز
D) بول كروسكريتي
- 30. ما هو المفهوم الذي طبق عليه جوزيف إرينغتون مناهج علم الإنسان اللغوي؟
A) الفضاء الاجتماعي
B) القياسات
C) المركز النموذجي
D) كيڤا
- 31. وفقًا لسيلفراين، ما هو أحد أهم ثلاثة اكتشافات في علم الأنثروبولوجيا اللغوية؟
A) الفكرة الأساسية النموذجية
B) دراسة العرق والطبقة والنوع الاجتماعي
C) تحليل الهياكل اللغوية
D) دور الهياكل الاجتماعية
- 32. من هو مؤلف كتاب "الجذور السوداء: دراسة إثنوغرافية نقدية لثقافة الهيب هوب، واللغة، والهوية، وسياسات التحول"؟
A) بوني أورسيولي
B) أوود إبراهيم
C) كريستال سمولز
D) جوناثان روزا
- 33. من هم الذين يتناولون موضوع "اللغة، والعرق، والمساحات العامة البيضاء" في مجلة "American Anthropologist"؟
A) ماري بوخولتس
B) بوني أورسيولي
C) جوناثان روزا
D) جين إتش. هيل
- 34. أي من المؤلفين درس العلاقة بين اللغة والهوية لدى فتيات المهتمات بالمعرفة؟
A) كيرا هول
B) رودولف بيل غيديو
C) ماري بوخولتس
D) أيالاه فايدر
- 35. من هو مؤلف كتاب 'فتيات الميتزفاه: تربية الجيل القادم من اليهود الهاسيديين في بروكلين؟
A) مارتن إف. مانالانسان الرابع
B) لانيتا جاكوبس-هوي
C) أيالاه فايدر
D) دون كوليك
- 36. أي كتاب يناقش موضوع 'المثليون جنسيًا في مدينة أفريقية إسلامية'؟
A) الله خلقنا
B) فتيات الحي
C) من المطبخ إلى الصالون
D) عبارات ذات دلالات مثيرة للجدل
- 37. من هم الذين استكشفوا العلاقة بين اللغة والتحول في سياق العناية بالشعر لدى النساء الأفريقيات الأميركيات؟
A) أيالاه فايدر
B) لانيتا جاكوبس-هيوي
C) بن رامبتون
D) نورما ميندوزا-دنتون
- 38. أي من هذه المنشورات يناقش الاستراتيجيات اللغوية المستخدمة في تجارب المثليين الفلبينيين في أمريكا؟
A) مراجعة سنوية في علم الأنثروبولوجيا
B) الرجال والذكورة
C) ما وراء معجم الألوان البنفسجية
D) اللغة في المجتمع
- 39. من هو مؤلف كتاب 'Homegirls: Language and Cultural Practice Among Latina Youth Gangs'؟
A) دون كوليك
B) كيرا هول
C) نورما ميندوزا-دنتون
D) مارتن إف. مانالانسان الرابع
- 40. أي كتاب يتناول العلاقة بين اللغة والإثنية بين المراهقين؟
A) من المطبخ إلى الصالون
B) رحلات غير تقليدية
C) عبور
D) النوع الاجتماعي للعاهرات المتحولات جنسيًا في البرازيل
- 41. من هم المساهمون في نظرية علم الشعر العرقي؟
A) نورما ميندوزا-دنتون
B) مارتن إف. مانالانسان الرابع
C) أيلا فايدر
D) جيروم روثنبرغ
- 42. من هو مؤلف كتاب "الجندر لدى البرازيليات المتحولات جنسيًا اللواتي يمارسن الدعارة"؟
A) كيرا هول
B) ماري بوخولتس
C) دون كوليك
D) أيالاه فايدر
|