A) توزيع الموارد B) أنماط الطقس C) إحصائيات الرياضة D) الأحداث التاريخية
A) الشيوعية B) الإقطاع C) الاشتراكية D) الرأسمالية
A) عجز الميزان التجاري B) معدل التضخم C) الناتج المحلي الإجمالي (GDP) D) مؤشر أسعار المستهلك (CPI)
A) القيمة الإجمالية لجميع السلع المنتجة. B) سعر السلع والخدمات. C) البديل الأفضل الذي يتم التخلي عنه عند اتخاذ قرار. D) الدخل المكتسب من وظيفة.
A) علم الاجتماع B) الاقتصاد الجزئي C) العلوم السياسية D) الاقتصاد الكلي
A) المنفعة B) الندرة C) الإعانة D) التوازن
A) احتكار B) فائض C) ندرة D) مفاضلة
A) رأس المال B) سلعة استهلاكية C) سلعة دونية D) سلعة عادية
A) احتكار قلة B) منافسة احتكارية C) منافسة مثالية D) احتكار
A) من اللغة اليونانية القديمة (οἰκονομία)، والتي تعني 'طريقة إدارة الأسرة'. B) من اللغة الألمانية، وتعني 'علم الأسواق'. C) من اللغة اللاتينية، وتعني 'إدارة الموارد'. D) من اللغة الفرنسية، وتعني 'دراسة الثروة'.
A) جون ستيوارت ميل B) جان بابتيست ساي C) توماس كارلايل D) آدم سميث
A) آدم سميث B) ألفريد مارشال C) توماس كارلايل D) جان بابتيست ساي
A) التفاعلات السوقية على المستوى الجزئي. B) الإنتاج، والتوزيع، والاستهلاك، والادخار، والنفقات الاستثمارية، كنظام. C) سلوك الجهات الاقتصادية بمعزل عن غيرها. D) الجهات الفاعلة الفردية مثل الأسر والشركات.
A) آدم سميث B) ألفريد مارشال C) جان بابتيست ساي D) ليونيل روبينز
A) آدم سميث B) بعض المعلقين اللاحقين C) جان بابتيست ساي D) ألفريد مارشال
A) غاري بيكر وجان بابتيست ساي B) توماس كارلايل وآدم سميث C) جيمس إم. بوكانان ورونالد كواز D) ليونيل روبينز وألفريد مارشال
A) يحلل الاقتصاد الوصفي السلوك العقلاني. B) يصف الاقتصاد الوصفي ما هو موجود. C) يركز الاقتصاد الوصفي على النماذج النظرية. D) يدعو الاقتصاد الوصفي إلى ما يجب أن يكون.
A) نماذج نظرية بحتة لا تتضمن تطبيقات عملية. B) حصريًا السياسات الحكومية. C) فقط المعاملات السوقية والأنظمة المالية. D) مجالات مثل الجريمة، والتعليم، والرعاية الصحية، والبيئة.
A) آدم سميث B) أرسطو C) زينوفون D) الشاعر البويطي هسيود
A) أرسطو، وخاصة في كتاب "الأخلاق النيقوماخية". B) زينوفون. C) هيسيود. D) يوزيف شومبيتر.
A) ضريبة موحدة على دخل ملاك الأراضي. B) استيراد المواد الخام الرخيصة. C) تراكم الذهب والفضة. D) رسوم جمركية حمائية على السلع الأجنبية.
A) السياسة الاقتصادية القائمة على مبدأ عدم التدخل الحكومي، أو التدخل الحكومي المحدود. B) فرض رسوم جمركية حمائية على السلع المصنعة الأجنبية. C) تراكم الذهب والفضة من خلال التجارة. D) تشجيع الصناعة على حساب الزراعة.
A) الركود التكنولوجي B) تناقص العوائد C) تشبع السوق D) ضغوط التضخم
A) 1887 B) 1897 C) 1867 D) 1876
A) كارل كاوتسكي، رودولف هيلفرينغ، فلاديمير لينين، روزا لوكسمبورغ B) ألفريد مارشال وبول سامويلسون C) جون ماينارد كينز وميلتون فريدمان D) آدم سميث وديفيد ريكاردو
A) ليونيل روبينز B) ألفريد مارشال C) ماري بالي مارشال D) جان بابتيست ساي
A) القرن العشرون B) القرن الثامن عشر C) القرن الحادي والعشرون D) القرن التاسع عشر
A) قياس المنفعة الكلية B) المشكلة الاقتصادية C) التوازن السوقي D) نظرية القيمة الجدلية
A) توماس سارجنت B) روبرت لوكاس C) جون ماينارد كينز D) ميلتون فريدمان
A) السياسة النقدية B) السياسة المالية C) التضخم D) ارتفاع معدلات البطالة في سوق العمل
A) جون هيكس B) لورانس كلاين C) ألفين هانسن D) فرانكو موديجلياني
A) جون ماينارد كينز B) روبرت لوكاس C) ميلتون فريدمان D) ألفين هانسن
A) سياسات التجارة B) الاقتصاد القائم على العرض C) السياسة النقدية D) سياسات سوق العمل
A) نقد فريدمان. B) نقد هيكس-هانسن. C) نقد لوكاس. D) النقد الكينزي.
A) تأثير المضاعف الكينزي B) الاقتصاد القائم على العرض C) التوقعات العقلانية D) الرأسمالية الليبرالية
A) يمكنها التأثير على الطلب الكلي. B) إنها غير ذات صلة بالاستقرار الاقتصادي. C) إنها تتحكم بشكل حصري في التضخم. D) إنها تؤثر فقط على النمو طويل الأجل.
A) المدرسة النمساوية للاقتصاد B) الاقتصاد البيئي C) الاقتصاد الكينزي D) مدرسة شيكاغو للاقتصاد
A) المدرسة النمساوية B) الاقتصاد الكينزي C) مدرسة شيكاغو D) الاقتصاد الكينزي ما بعد الحداثة
A) محاكاة باستخدام البرامج الإحصائية. B) نماذج ثلاثية الأبعاد. C) أوصاف سردية. D) رسوم بيانية ثنائية الأبعاد.
A) تحليل العوامل B) تحليل الانحدار C) تحليل التجميع D) الإحصاء الوصفي
A) صمود الفرضية القابلة للدحض أمام الاختبارات. B) دعم من صانعي السياسات. C) الإجماع العام بين الاقتصاديين. D) النشر في مجلة مرموقة.
A) دانيال كانيمان B) روبرت شيلر C) أموث تفرسكي D) ريتشارد ثالر
A) الاحتكار B) المنافسة الكاملة C) المنافسة الاحتكارية D) الاحتكار القلة
A) الاحتكار القلة B) الأسواق التنافسية التامة C) الاحتكار الثنائي D) المنافسة الاحتكارية
A) احتكار شراء B) منافسة احتكارية C) احتكار محدود D) احتكار ثنائي
A) الكفاءة الديناميكية B) الكفاءة الفنية C) كفاءة باريتو D) كفاءة التوزيع
A) الانعزال B) التخصص C) الحماية D) التنويع
A) تنتج الدول المتقدمة منتجات عالية التقنية، بينما تتاجر مع الدول النامية في المنتجات التي تتطلب الكثير من العمالة. B) لا يوجد أي تبادل تجاري بين الدول المتقدمة والدول النامية. C) تنتج جميع أنواع الدول فقط منتجات منخفضة التقنية. D) تتخصص الدول النامية في المنتجات المعرفية عالية التقنية.
A) تتقلب الأسعار باستمرار دون استقرار. B) تساوي الكمية المعروضة والكمية المطلوبة، مما يؤدي إلى استقرار السعر. C) يتجاوز الطلب باستمرار العرض. D) هناك دائمًا فائض في السلع.
A) لا يوجد أي تغيير في ديناميكيات السوق. B) يحدث فائض، مما يؤدي إلى انخفاض الأسعار. C) تساوي الكمية المطلوبة الكمية المعروضة. D) الطلب يتجاوز العرض، مما يؤدي إلى ارتفاع الأسعار.
A) النفور من المخاطرة. B) خطر الأخلاق. C) عدم التكافؤ في المعلومات. D) الاختيار المعاكس.
A) اختيار سلبي. B) سوق المنتجات الرديئة. C) عدم تماثل المعلومات. D) مخاطر أخلاقية.
A) تلوث الهواء B) التعليم C) الاحتكار التقني D) الحدائق العامة
A) الاحتكار الطبيعي B) الآثار الخارجية C) اختلالات المعلومات D) السلع العامة
A) التأثيرات الخارجية B) عدم التماثل في المعلومات C) السلع العامة D) الاحتكار الطبيعي
A) لوائح تعكس تحليل التكلفة والمنفعة B) تشجيع الاحتكارات C) حلول السوق D) دعم السلع العامة
A) تسهيل التجارة من خلال تقليل تكاليف المعاملات. B) زيادة تعقيد المعاملات. C) تعزيز أنظمة المقايضة. D) القضاء على الحاجة إلى إنشاء الائتمان.
A) تعظيم مستويات التوظيف. B) الرقابة على الإنفاق الحكومي. C) استهداف معدل التضخم. D) الحفاظ على نظام صرف ثابت.
A) منحنى لورنز. B) مؤشر التنمية البشرية. C) معامل جيني. D) معامل التباين.
A) الاقتصاد الكينزي. B) الاقتصاد الكلاسيكي. C) نظرية الاختيار العام. D) النقودية.
A) إستر دوفلو B) ماري بالي مارشال C) آنا شوارتز D) إلينور أوستروم
A) 19% B) 50% C) 5% D) 75%
A) كلوديا جولدين B) إستر دوفلو C) سوزان أثي D) إلينور أوستروم |