A) علم الإنسان الوراثي B) علم الإنسان القديم C) الإثنوغرافيا D) علم البيئة الخاص بالرئيسيات
A) آكلة الصمغ B) آكلة الأوراق C) آكلة الحشرات D) آكلة الثمار
A) 200,000 B) 10,000 C) مليون D) 500,000
A) ذيل قابل للإمساك B) عمود فقري على شكل حرف S C) موضع الثقبة العظمى D) زاوية الركبة المائلة للداخل
A) علم الرئيسيات B) علم الإنسان الجنائي C) علم الإنسان القديم D) علم الآثار البيولوجي
A) التكيفات السلوكية البشرية مع الضغوط البيئية. B) الأمراض في العصور القديمة. C) الأدلة الأحفورية التي تدعم التطور البشري. D) التركيبات النفسية من منظور تطوري.
A) صموئيل جورج مورتون B) فرانتز بواس C) يوهان فريدريش بلومباخ D) بول بروكا
A) أرسطو B) سقراط C) أفلاطون D) هيبوقراط
A) فرانتز بواس B) رودولف فيرخو C) يوهان فريدريش بلومنباخ D) بول بروكا
A) صمويل جورج مورتون B) فرانتز بواس C) بول بروكا D) رودولف فيرخو
A) علم النفس التطوري B) علم الآثار المرضي (علم الأمراض القديمة) C) علم الآثار البيولوجي D) علم الأحياء البشري
A) إنها نتيجة للممارسات الثقافية. B) إنها نتيجة لمناخات مختلفة. C) إنها ناتجة عن عادات غذائية. D) إنها ناتجة عن طفرات وراثية.
A) علم دراسة الرئيسيات B) علم الآثار المرضية C) علم الأحياء البشرية D) علم النفس التطوري
A) إرنست هوتون B) تشارلز داروين C) غريغور مندل D) شيروود واشبورن
A) التصنيف العرقي B) علم دراسة الرئيسيات C) التطور البشري D) علم الإنسان القديم
A) القرن الثامن عشر B) القرن التاسع عشر C) القرن العشرون D) القرن الحادي والعشرون |