A) علم الإنسان القديم B) علم الإنسان الوراثي C) الإثنوغرافيا D) علم البيئة الخاص بالرئيسيات
A) آكلة الصمغ B) آكلة الحشرات C) آكلة الثمار D) آكلة الأوراق
A) مليون B) 500,000 C) 200,000 D) 10,000
A) زاوية الركبة المائلة للداخل B) عمود فقري على شكل حرف S C) موضع الثقبة العظمى D) ذيل قابل للإمساك
A) علم الآثار البيولوجي B) علم الإنسان الجنائي C) علم الإنسان القديم D) علم الرئيسيات
A) الأمراض في العصور القديمة. B) التكيفات السلوكية البشرية مع الضغوط البيئية. C) الأدلة الأحفورية التي تدعم التطور البشري. D) التركيبات النفسية من منظور تطوري.
A) يوهان فريدريش بلومباخ B) فرانتز بواس C) بول بروكا D) صموئيل جورج مورتون
A) هيبوقراط B) أرسطو C) أفلاطون D) سقراط
A) بول بروكا B) يوهان فريدريش بلومنباخ C) فرانتز بواس D) رودولف فيرخو
A) بول بروكا B) رودولف فيرخو C) صمويل جورج مورتون D) فرانتز بواس
A) علم النفس التطوري B) علم الآثار البيولوجي C) علم الآثار المرضي (علم الأمراض القديمة) D) علم الأحياء البشري
A) إنها نتيجة للممارسات الثقافية. B) إنها نتيجة لمناخات مختلفة. C) إنها ناتجة عن عادات غذائية. D) إنها ناتجة عن طفرات وراثية.
A) علم الأحياء البشرية B) علم النفس التطوري C) علم دراسة الرئيسيات D) علم الآثار المرضية
A) تشارلز داروين B) إرنست هوتون C) شيروود واشبورن D) غريغور مندل
A) علم دراسة الرئيسيات B) التصنيف العرقي C) علم الإنسان القديم D) التطور البشري
A) القرن الحادي والعشرون B) القرن العشرون C) القرن التاسع عشر D) القرن الثامن عشر |