ThatQuiz مكتبة الاختبار قم بإجراء هذا الاختبار الآن
علم البيئة والنظم البيئية. - اختبار
أسهم بواسطة: Borowska
  • 1. تلعب البيئة والنظم البيئية دورًا حيويًا في الحفاظ على توازن الطبيعة واستدامة الحياة على الأرض. البيئة هي دراسة كيفية تفاعل الكائنات الحية مع بعضها البعض ومع بيئتها، بينما تشير النظم البيئية إلى الشبكة المعقدة من العلاقات بين الكائنات الحية ومحيطها الفيزيائي. من خلال الخدمات التي تقدمها النظم البيئية، مثل توفير الهواء النظيف والماء والغذاء والموارد، فإنها تدعم التنوع البيولوجي وتساهم في رفاهية الإنسان. من المهم فهم هذه الأنظمة المعقدة وحمايتها لضمان مستقبل مستدام لجميع الكائنات الحية على كوكبنا. ما هو اسم الدراسة التي تبحث في كيفية تفاعل الكائنات الحية مع بعضها البعض ومع بيئتها؟
A) علم البيئة
B) علم الكيمياء
C) علم الأحياء
D) علم الفيزياء
  • 2. أي مما يلي ليس عاملاً حيوياً في النظام البيئي؟
A) الحيوانات
B) ضوء الشمس
C) النباتات
D) الفطريات
  • 3. ما هو النظام البيئي الذي يتميز بدرجات الحرارة الباردة، والتربة المتجمدة، وكمية قليلة جدًا من الغطاء النباتي؟
A) الصحراء
B) الغابة المطيرة
C) التندرا
D) الأراضي العشبية
  • 4. ما هي العملية التي تستخدم فيها النباتات ضوء الشمس لتحويل ثاني أكسيد الكربون والماء إلى جلوكوز وأكسجين؟
A) التنفس
B) التمثيل الضوئي
C) التبخر
D) التخمر
  • 5. ما هو نوع الكائن الحي الذي يتغذى على المواد النباتية والحيوانية الميتة ويساعد في تحللها داخل النظام البيئي؟
A) منتج
B) مفترس
C) مستهلك
D) محلل
  • 6. أي من العوامل التالية هو عامل غير حيوي في النظام البيئي؟
A) الأشجار
B) الطيور
C) درجة الحرارة
D) البكتيريا
  • 7. ما هو المصطلح الذي يصف التنوع البيولوجي للكائنات الحية المختلفة التي تعيش في منطقة معينة؟
A) الإدارة البيئية
B) الانقراض
C) التنوع البيولوجي
D) الموطن
  • 8. ما هو الاسم الذي يطلق على العملية التي يتم من خلالها تبخر الماء من أوراق النبات؟
A) الهطول
B) التبخر
C) التكثف
D) التسرب
  • 9. ما هو نوع العلاقة التكافلية التي تفيد كائنًا حيًا بينما تضر بكائن آخر؟
A) التعايش
B) المنافسة
C) التكافل
D) التطفل
  • 10. ما هو المصطلح الذي يصف الدور الذي يلعبه الكائن الحي في نظامه البيئي، بما في ذلك ما يتناوله وما يتغذى عليه؟
A) مجتمع
B) موطن
C) تجمع
D) مكانة
  • 11. ما هي المنطقة البيئية التي تتميز بدرجات حرارة عالية، ورطوبة مرتفعة، ونباتات خضراء غزيرة؟
A) مرج
B) منطقة التندرا
C) غابة مطيرة
D) صحراء
  • 12. ما هي العملية التي يتم من خلالها تحليل الطعام لإطلاق الطاقة؟
A) تخليق الضوء
B) هضم
C) تنفس
D) تخمر
  • 13. ما هو المصطلح الذي يصف الحد الأقصى لحجم السكان الذي يمكن للبيئة استيعابه بشكل مستمر؟
A) معدل النمو
B) القدرة الاستيعابية
C) كثافة السكان
D) العامل المحدد
  • 14. ما هو نوع العلاقة التي تفيد كلا الكائنين المشاركين؟
A) التطفل
B) التكافل
C) التعايش
D) افتراس
  • 15. ما هو المصطلح الذي يصف المكان الطبيعي الذي يعيش فيه الكائن الحي وينمو؟
A) موطن
B) منطقة مناخية
C) مكانة
D) نظام بيئي
  • 16. أيٌّ من الأنظمة البيئية التالية هو نظام بيئي بري؟
A) محيط مفتوح
B) مرج
C) مصب نهر
D) شعاب مرجانية
  • 17. ما هي علم البيئة؟
A) دراسة الصخور والمعادن.
B) دراسة الاقتصاد في المجتمع.
C) دراسة الفضاء والنجوم.
D) دراسة التفاعلات بين الكائنات الحية وبيئتها.
  • 18. ما هو النظام البيئي؟
A) بيئة معملية لإجراء التجارب العلمية.
B) نوع من أنماط الطقس.
C) كائن حي واحد يعيش في عزلة.
D) مجموعة من الكائنات الحية التي تتفاعل مع بعضها البعض ومع البيئة المادية المحيطة بها.
  • 19. أي مما يلي يعتبر عاملًا بيولوجيًا في النظام البيئي؟
A) مطر
B) ماء
C) ضوء الشمس
D) عشب
  • 20. ما هي التنوع البيولوجي؟
A) إجمالي عدد الحيوانات في النظام البيئي.
B) عملية الانتقاء الطبيعي.
C) تنوع الكائنات الحية في النظام البيئي.
D) دراسة الأنواع الفردية.
  • 21. ما هي العملية التي تحول بها البكتيريا غاز النيتروجين إلى شكل يمكن للنباتات استخدامه؟
A) التمثيل الضوئي
B) التحلل
C) تثبيت النيتروجين
D) المعالجة البيولوجية
  • 22. ما هي قدرة تحمل النظام البيئي؟
A) إجمالي تدفق الطاقة داخل النظام البيئي.
B) أقصى حجم للسكان من نوع معين يمكن للنظام البيئي استيعابه.
C) قدرة النوع على التكيف مع البيئات المتغيرة.
D) عملية الانتقاء الطبيعي.
  • 23. ما هو التكافل في علم البيئة؟
A) علاقة تفيد فيها الكائنات الحية المشاركة.
B) تستفيد إحدى الكائنات الحية بينما تتضرر الكائن الحي الآخر.
C) تستفيد إحدى الكائنات الحية على حساب الكائن الحي الآخر.
D) لا تتأثر الكائنات الحية المشاركة بالعلاقة.
  • 24. ما هو التضخم الحيوي؟
A) عملية التمثيل الضوئي في النباتات.
B) النمو السريع لكائن حي فردي.
C) انخفاض التنوع البيولوجي داخل النظام البيئي.
D) تراكم السموم في المستويات التغذوية الأعلى من سلسلة الغذاء.
تم إنشاؤها باستخدام That Quiz — موقع اختبار الرياضيات للطلاب من جميع مستويات الصفوف.