A) ماري كوري B) لويس باستور C) ألكسندر فليمنغ D) توماس إديسون
A) من خلال ضمان الحصول على نتائج متسقة. B) من خلال إلغاء الحاجة إلى وضع فرضيات. C) من خلال توفير تحكم كامل في التجارب. D) من خلال إحداث اكتشافات غير متوقعة.
A) إنه يضمن النجاح في التجارب. B) إنه غير ذي صلة بالعلوم. C) إنه يلغي الحاجة إلى البحث. D) يمكن أن يؤدي إلى نتائج غير متوقعة.
A) بحث استنتاجي B) بحث استكشافي C) بحث يتميز بالتحكم الشديد D) بحث كمي
A) هنري فورد B) تشارلز غوديير C) توماس إديسون D) جيمس رايت
A) الإلكترونات B) الأشعة السينية C) النشاط الإشعاعي D) النيوترونات
A) 1945 B) 1928 C) 1935 D) 1910
A) خمسينيات القرن العشرين B) الأربعينيات C) الثلاثينيات D) عشرينيات القرن العشرين
A) التشكيك B) الرضا بالوضع الراهن C) الفضول D) اللامبالاة
A) التصميم B) الصدفة C) المنطق D) الحتمية
A) فريدريك بانتيغ وتشارلز بست B) ألبرت أينشتاين ونيلس بور C) لويس باستور وروبرت كوخ D) توماس إديسون ونيكولا تيسلا
A) التفكير النقدي B) التفكير التحليلي C) التفكير الخطي D) التفكير الإبداعي
A) التلفزيون B) الطائرة C) المصباح الكهربائي D) ملاحظات لاصقة (Post-it Notes)
A) الكونت من مونت كريستو B) الأوديسة C) مغامرات شارلوك هولمز D) الأمراء الثلاثة من سرينديپ |