A) توماس إديسون B) ماري كوري C) لويس باستور D) ألكسندر فليمنغ
A) من خلال إحداث اكتشافات غير متوقعة. B) من خلال ضمان الحصول على نتائج متسقة. C) من خلال إلغاء الحاجة إلى وضع فرضيات. D) من خلال توفير تحكم كامل في التجارب.
A) يمكن أن يؤدي إلى نتائج غير متوقعة. B) إنه يلغي الحاجة إلى البحث. C) إنه يضمن النجاح في التجارب. D) إنه غير ذي صلة بالعلوم.
A) بحث استكشافي B) بحث استنتاجي C) بحث كمي D) بحث يتميز بالتحكم الشديد
A) توماس إديسون B) تشارلز غوديير C) جيمس رايت D) هنري فورد
A) الإلكترونات B) الأشعة السينية C) النشاط الإشعاعي D) النيوترونات
A) 1910 B) 1945 C) 1928 D) 1935
A) عشرينيات القرن العشرين B) خمسينيات القرن العشرين C) الأربعينيات D) الثلاثينيات
A) الرضا بالوضع الراهن B) التشكيك C) اللامبالاة D) الفضول
A) التصميم B) المنطق C) الحتمية D) الصدفة
A) فريدريك بانتيغ وتشارلز بست B) لويس باستور وروبرت كوخ C) ألبرت أينشتاين ونيلس بور D) توماس إديسون ونيكولا تيسلا
A) التفكير الخطي B) التفكير النقدي C) التفكير التحليلي D) التفكير الإبداعي
A) التلفزيون B) المصباح الكهربائي C) الطائرة D) ملاحظات لاصقة (Post-it Notes)
A) الأوديسة B) الأمراء الثلاثة من سرينديپ C) الكونت من مونت كريستو D) مغامرات شارلوك هولمز |