A) خطوط الطول والعرض الإهليلجية. B) الصعود المستقيم والانحراف. C) خطوط الطول والعرض المجرة. D) الارتفاع والاتجاه.
A) لقياس درجة حرارة الكواكب. B) لدراسة التركيب الكيميائي للنجوم. C) لمراقبة الثقوب السوداء. D) لتحديد المواقع والمسافات وحركات الأجرام السماوية.
A) 1989. B) 1999. C) 2009. D) 1979.
A) دراسة أصل الكويكبات. B) البحث عن حياة خارج كوكب الأرض. C) إنشاء خريطة ثلاثية الأبعاد دقيقة لمجرة درب التبانة. D) قياس سرعة دوران كوكب المريخ.
A) سطوع النجم. B) حجم الكوكب. C) الحركة الظاهرية لنجم عبر السماء بمرور الوقت. D) المسافة إلى مجرة.
A) سنوات ضوئية B) وحدة بارسك C) كيلومترات D) أميال
A) عصر النهضة. B) عصر الاستكشاف. C) الثورة الصناعية. D) العصور الوسطى.
A) وهو يدرس الكوازارات البعيدة. B) وهو يراقب أقراص تراكم المادة حول الثقوب السوداء. C) فهو يساعد في تحديد الكواكب الخارجية الصالحة للحياة من خلال دراسة معايير مداراتها. D) وهو يتتبع زخات الشهب.
A) حساب معدل توسع الكون. B) تحديد مركز الكتلة في نظام نجمي ثنائي. C) تحديد القطب الشمالي السماوي. D) إيجاد مركز المجرة.
A) جاليليو. B) هيبارخوس. C) كوبيرنيكوس. D) كبلر.
A) القمة B) خط الاستواء C) خط الطول الرئيسي D) دائرة البروج
A) اليونانيون B) المصريون C) البابليون D) الرومان
A) خط وهمي يربط بين النجمين سيريوس وبروتسيون. B) منطقة في الفضاء ذات تركيز عالٍ من المجرات. C) إسقاط لخط استواء الأرض على الكرة السماوية. D) خط يربط بين القطبين السماويين الشمالي والجنوبي.
A) تجميع لحفر الاصطدام النيزكية. B) قائمة بالكواكب الخارجية التي اكتشفتها وكالة ناسا. C) مجموعة من أسماء الكويكبات. D) فهرس نجمي يوفر مواقع وحركات النجوم لـ 2.5 مليون نجم. |