A) تجاهل آراء المستخدمين عبر الإنترنت. B) طلب توصيات من شخص عشوائي. C) شراء أغلى الأدوات المتاحة. D) تحديد ميزانيتك واحتياجاتك.
A) منشار ذو حركة ترددية B) منشار يدوي C) منشار القطع المائلة D) منشار دائري
A) مثقاب يعمل بالبطارية B) مفك تأثير C) مثقاب مطرقة D) مفك براغي
A) تشكيل الخشب وإزالته. B) إدخال البراغي. C) قياس الزوايا. D) قطع المعادن.
A) مفك براغي B) مبرد يدوي C) مطرقة D) مفتاح ربط
A) زيادة سعر الأداة. B) جعل الأداة أثقل. C) تقليل التعب ومنع الإصابات. D) جعل الأداة تبدو أكثر أناقة.
A) فولاذ B) قماش C) بلاستيك D) ورق
A) دق المسامير. B) قياس الزوايا ورسم الخطوط. C) صنفرة الخشب. D) حفر الثقوب.
A) مشبك على شكل حرف C B) مشبك بار C) مشبك زنبركي D) مشبك تثبيت
A) أكمام قصيرة B) سدادات الأذن C) نظارات واقية D) صنادل
A) الوظائف والحالة العامة. B) لون المقبض. C) التغليف الأصلي. D) السعر وحده.
A) سهولة الحمل والحرية في الحركة. B) سعر أقل. C) لا تحتاج أبدًا إلى إعادة الشحن. D) طاقة غير محدودة.
A) عزم الدوران لكل إدخال B) السُمك لكل زيادة C) عدد الأسنان لكل بوصة D) عدد الدورات لكل فترة
A) خشب الصنوبر B) خشب بالسا C) خشب صلب D) ورق مقوى
A) صنفرة الخشب. B) دق المسامير. C) إنشاء تجويف لاستقبال رؤوس البراغي. D) حفر ثقوب تجريبية.
A) حافظ عليها نظيفة وحادة. B) لا تقم أبدًا بشحذها. C) انقعها في الماء. D) اتركها في الخارج.
A) قطع المعادن. B) تنعيم الخشب. C) تشكيل الخشب بشكل خشن. D) قياس الزوايا.
A) المقاومة لكل ملي ثانية B) عدد الدورات في الدقيقة C) عدد الدورات لكل ميكرومتر D) عدد الدورات لكل متر
A) منشار دائري B) منشار ترددي C) منشار طاولة D) منشار يدوي
A) تنعيم وصقل أسطح الخشب. B) قطع المعادن. C) حفر الثقوب. D) دق المسامير.
A) على الأرض. B) في مكان معرض للعوامل الجوية. C) في درج مع أشياء أخرى. D) في صندوق أدوات أو في منطقة مخصصة.
A) إدخال البراغي. B) قياس الزوايا. C) قطع الخشب. D) رسم خطوط متوازية مع حافة.
A) تثبيت الزخارف والأطر الخشبية. B) دق المسامير الكبيرة. C) حفر الثقوب. D) صنفرة الخشب.
A) تجاهل جميع المعلومات B) قراءة القصص المصورة C) التخمين العشوائي D) مواقع الويب المتخصصة في مراجعة الأدوات عبر الإنترنت
A) وزن الأداة فقط. B) لون الأداة. C) شهرة العلامة التجارية فقط. D) الأدوات ذات الأسلاك مقابل الأدوات التي تعمل بالبطارية.
A) افترض أنك تعرف كيفية عمله. B) ابدأ في استخدامه مباشرة. C) اقرأ دليل المستخدم. D) تجاهل تعليمات السلامة.
A) صنفرة الخشب. B) دق المسامير. C) إنشاء حواف ونقوش زخرفية. D) قياس المسافات.
A) شم رائحتها. B) اركلها. C) امسك بها وتحقق من توازنها. D) انظر إليها من مسافة بعيدة.
A) لقياس الزوايا. B) لتنعيم أسطح الخشب. C) لربط قطع الخشب ببعضها البعض. D) لإدخال البراغي.
A) تسريع عملية قطع الخشب. B) إبقاء اليدين بعيدًا بأمان عن الشفرة. C) إضافة وزن إلى الخشب. D) تلميع الخشب. |