A) علم اللغة الوصفي B) علم الأصوات C) علم اللغة التاريخي D) علم النحو
A) تأثير اللغات على بعضها البعض B) اكتساب اللغة C) عزلة اللغة D) انقراض اللغة
A) مصر القديمة B) بلاد ما بين النهرين القديمة C) اليونان القديمة D) الصين القديمة
A) الهندية الأوروبية B) الأفروآسيوية C) الصينية التبتية D) الدريدية
A) الفرنسية B) الصينية C) السواحيلية D) الباسكية
A) جرمانية B) رومانسية C) سلتية D) سلافية
A) هندية أوروبية B) أسترونيزية C) كويسان D) أورالية
A) علم اللغة التطبيقي B) علم أصل الكلمات C) علم صرف الكلمات D) علم النحو
A) المنهج المقارن B) مبدأ التزامن C) مبدأ التوحيد D) إعادة البناء الداخلية
A) التحليل المتزامن B) علم النفس اللغوي C) علم أصل الكلمات D) إعادة بناء اللغات القديمة
A) المنهج المقارن B) إعادة البناء الداخلية C) التحليل المتزامن D) المقارنة الجماعية للمفردات
A) 5,000 سنة B) 10,000 سنة C) 20,000 سنة D) 15,000 سنة
A) التحليل المتزامن (أو المعاصر) B) علم اللغة المقارن C) التحليل الزمني (أو التاريخي) D) علم النفس اللغوي
A) إدوارد سا بير B) رومان ياكوبسون C) فريديناند دي سوسور D) نوام تشومسكي
A) التحليل المتزامن B) إعادة البناء الداخلية C) التحليل التاريخي D) المنهج المقارن
A) تتأخر السجلات المكتوبة دائمًا عن الكلام في عكس التطورات اللغوية. B) لم تكن هناك لغات مكتوبة في تلك الفترات. C) لم يقم علماء علم اللغة الاجتماعي بدراسة الفترات الزمنية الأقدم. D) سجلت أجهزة التسجيل الصوتي فقط الكلام المنطوق.
A) غنى (صيغة المضارع) ↔ غنى (صيغة الماضي) ↔ غناء (اسم الفاعل) B) مشى → مشى (صيغة الماضي) C) قفز → قفز (صيغة الماضي) D) ركض → ركض (صيغة الماضي) → ركض (اسم الفاعل)
A) إنها بقايا نظام منتظم تمامًا للتغيرات الداخلية في حروف العلة. B) إنها تتبع نفس النمط الذي تتبعه الأفعال الضعيفة. C) إنها أفعال غير منتظمة بسبب قواعد اللغة الحديثة. D) لقد كانت تعتبر دائمًا أفعالًا غير منتظمة.
A) التحليل الزمني B) إعادة البناء الداخلية C) مقارنة معجمية واسعة النطاق D) المنهج المقارن
A) الأدلة الأثرية B) الأدلة اللغوية C) الأدلة الوراثية D) السجلات التاريخية
A) بسبب امتلاكها أنظمة كتابة متشابهة. B) بسبب مشاركتها في نفس المفردات. C) من خلال التقارب والاستعارة. D) بسبب تحدثها في نفس المنطقة الجغرافية.
A) التطور المتقارب يتضمن استعارة، بينما يشير التطور الجيني إلى أصل مشترك. B) لا يوجد فرق؛ كلا المصطلحين يعنيان نفس الشيء. C) يؤدي التطور المتقارب إلى ظهور لغات جديدة، بينما لا يؤدي التطور الجيني إلى ذلك. D) التطور المتقارب يتعلق بالتغيرات الصوتية، بينما يتعلق التطور الجيني بالمفردات.
A) كلا العاملين: التقارب من خلال الاستعارة والتطور اللغوي. B) استخدام أنظمة كتابة متشابهة. C) التقارب من خلال الاستعارة فقط. D) التطور اللغوي فقط.
A) تحليل الأصل التطورى للغة. B) صياغة القواعد التي تصف أنماط تكوين الكلمات عبر الزمن. C) مقارنة التغيرات في التركيب اللغوي بين اللغات غير المرتبطة. D) دراسة بنية الجملة والمبادئ المستخدمة في تركيب الجمل. |