Zooarqueologia - Qüestionari
A) L'estudi de les formacions geològiques. B) L'estudi de les llengües humanes antigues. C) L'estudi de les restes animals trobades en jaciments arqueològics. D) L'estudi de les plantes trobades en jaciments arqueològics.
A) Artefactes humans. B) Rocs i minerals. C) Ossos d'animals i altres restes animals. D) Restes vegetals fositlitzades.
A) L'estudi de les estrelles. B) L'estudi dels ossos. C) L'estudi de textos antics. D) L'estudi dels insectes.
A) El clima de la regió. B) El tipus de sòl del lloc d'excavació. C) La llengua parlada pels humans antics. D) L'espècie i l'edat de l'animal.
A) Estudiant les formacions rocoses. B) Analitzant els anells de creixement en les dents i els ossos. C) Comptant els anells dels arbres. D) Mesurant el pes dels ossos.
A) Informació sobre la dieta i els patrons de migració. B) Informació genètica. C) Patrons meteorològics. D) Tècniques d'arquitectura antigues.
A) L'estudi de roques i minerals. B) L'èmfasi en els jaciments arqueològics i les interaccions entre humans i animals. C) L'estudi de l'arquitectura antiga. D) L'anàlisi de la literatura antiga.
A) Çatalhöyük B) Petra C) Stonehenge D) Machu Picchu
A) Per analitzar l'arquitectura antiga. B) Per estudiar les formacions geològiques. C) Per comprendre la història de les relacions entre humans i animals. D) Per identificar espècies extintes.
A) Monedes antigues B) Fragments de ceràmica C) Eines de metall D) Ossos d'animals
A) Datació per luminescència B) Dendrocronologia C) Flotació D) Anàlisi d'isòtops estables
A) Paleontòlegs B) Zooarqueòlegs o analistes de fauna C) Antropòlegs D) Arqueobotanòlegs
A) Catalogar artefactes sense interpretació. B) Estudiar només restes humanes. C) Explicar per què les coses van passar, no només què va passar. D) Centrar-se exclusivament en artefactes culturals.
A) Diferències socials com ara la classe o l'ètnia B) Avenços tecnològics en la fabricació d'eines C) Pràctiques i creences religioses D) Aliances i conflictes polítics
A) Les xarxes comercials establertes B) Les expressions artístiques de les cultures antigues C) Els sistemes polítics existents D) Les condicions ambientals de l'època
A) L'evolució de la llengua humana. B) Les poblacions humanes que van interactuar amb aquests animals. C) Els patrons de migració de les plantes. D) El desenvolupament de l'agricultura moderna.
A) Pèl B) Plomes C) Ossos D) Còquiles
A) Paleontologia B) Geologia C) Antropologia D) Garbotecnia
A) Cementiri de Lokomotiv B) Enterraments de Pazyryk C) Skateholm I D) Skateholm II
A) Arqueologia processual B) Arqueologia històrica C) Arqueologia post-processual D) Arqueologia cultural
A) Pèl B) Ossos C) Fragments de ceràmica D) Còquils
A) Charles Darwin. B) Michael Brian Schiffer. C) Carl Linnaeus. D) Richard Owen.
A) Nomenclatura cuvieriana. B) Nomenclatura darwiniana. C) Nomenclatura linneana. D) Nomenclatura mendeliana.
A) ADN modern B) Anàlisi d'isòtops C) Anàlisi de proteïnes D) ADN antic
A) Només indiquen la presència d'humans. B) No són rellevants per a la reconstrucció ambiental. C) Poden ajudar a reconstruir els entorns paleolítics. D) Només mostren la dieta dels humans prehistòrics.
A) Desenvolupar noves tècniques d'excavació arqueològica. B) Informar les decisions de gestió de la fauna salvatge. C) Dissenyar hàbitats moderns per a animals. D) Crear documentals històrics.
A) Requereix tècniques d'extracció menys especialitzades. B) Presenta fragments molt curts. C) Es degrada més ràpidament a causa de l'exposició a l'entorn. D) Es troba en quantitats més elevades.
A) Període Paleolític B) Edat del Bronze C) Període Neolític D) Període Mesolític |
Prova creada amb That Quiz —
on es fan proves de matemàtiques i altres matèries.