Zooarqueologia - Qüestionari
A) L'estudi de les formacions geològiques. B) L'estudi de les plantes trobades en jaciments arqueològics. C) L'estudi de les restes animals trobades en jaciments arqueològics. D) L'estudi de les llengües humanes antigues.
A) Restes vegetals fositlitzades. B) Ossos d'animals i altres restes animals. C) Rocs i minerals. D) Artefactes humans.
A) L'estudi de textos antics. B) L'estudi de les estrelles. C) L'estudi dels insectes. D) L'estudi dels ossos.
A) La llengua parlada pels humans antics. B) El tipus de sòl del lloc d'excavació. C) El clima de la regió. D) L'espècie i l'edat de l'animal.
A) Mesurant el pes dels ossos. B) Estudiant les formacions rocoses. C) Comptant els anells dels arbres. D) Analitzant els anells de creixement en les dents i els ossos.
A) Tècniques d'arquitectura antigues. B) Informació genètica. C) Patrons meteorològics. D) Informació sobre la dieta i els patrons de migració.
A) L'anàlisi de la literatura antiga. B) L'estudi de roques i minerals. C) L'estudi de l'arquitectura antiga. D) L'èmfasi en els jaciments arqueològics i les interaccions entre humans i animals.
A) Petra B) Çatalhöyük C) Stonehenge D) Machu Picchu
A) Per estudiar les formacions geològiques. B) Per comprendre la història de les relacions entre humans i animals. C) Per identificar espècies extintes. D) Per analitzar l'arquitectura antiga.
A) Monedes antigues B) Eines de metall C) Fragments de ceràmica D) Ossos d'animals
A) Dendrocronologia B) Anàlisi d'isòtops estables C) Flotació D) Datació per luminescència
A) Arqueobotanòlegs B) Paleontòlegs C) Antropòlegs D) Zooarqueòlegs o analistes de fauna
A) Catalogar artefactes sense interpretació. B) Estudiar només restes humanes. C) Centrar-se exclusivament en artefactes culturals. D) Explicar per què les coses van passar, no només què va passar.
A) Avenços tecnològics en la fabricació d'eines B) Diferències socials com ara la classe o l'ètnia C) Pràctiques i creences religioses D) Aliances i conflictes polítics
A) Els sistemes polítics existents B) Les expressions artístiques de les cultures antigues C) Les condicions ambientals de l'època D) Les xarxes comercials establertes
A) Les poblacions humanes que van interactuar amb aquests animals. B) Els patrons de migració de les plantes. C) L'evolució de la llengua humana. D) El desenvolupament de l'agricultura moderna.
A) Pèl B) Ossos C) Plomes D) Còquiles
A) Paleontologia B) Geologia C) Antropologia D) Garbotecnia
A) Cementiri de Lokomotiv B) Skateholm I C) Enterraments de Pazyryk D) Skateholm II
A) Arqueologia històrica B) Arqueologia post-processual C) Arqueologia processual D) Arqueologia cultural
A) Còquils B) Ossos C) Fragments de ceràmica D) Pèl
A) Charles Darwin. B) Carl Linnaeus. C) Richard Owen. D) Michael Brian Schiffer.
A) Nomenclatura darwiniana. B) Nomenclatura linneana. C) Nomenclatura mendeliana. D) Nomenclatura cuvieriana.
A) Anàlisi de proteïnes B) Anàlisi d'isòtops C) ADN modern D) ADN antic
A) Poden ajudar a reconstruir els entorns paleolítics. B) Només mostren la dieta dels humans prehistòrics. C) Només indiquen la presència d'humans. D) No són rellevants per a la reconstrucció ambiental.
A) Crear documentals històrics. B) Dissenyar hàbitats moderns per a animals. C) Desenvolupar noves tècniques d'excavació arqueològica. D) Informar les decisions de gestió de la fauna salvatge.
A) Requereix tècniques d'extracció menys especialitzades. B) Es troba en quantitats més elevades. C) Presenta fragments molt curts. D) Es degrada més ràpidament a causa de l'exposició a l'entorn.
A) Període Neolític B) Edat del Bronze C) Període Paleolític D) Període Mesolític |
Prova creada amb That Quiz —
on es fan proves de matemàtiques i altres matèries.