A) L'estudi de la música popular
B) L'estudi de la música en el context cultural
C) L'estudi d'instruments musicals antics
D) L'estudi de la teoria musical

A) Musicologia
B) Sociomusicologia
C) Etnomusicologia
D) Antropomusicologia

A) Contextos culturals
B) Construcció d'instruments
C) Música clàssica occidental
D) Tècniques de producció musical

A) Divertir als músics.
B) Entretenir al públic.
C) Promoure l'individualisme.
D) Expressar i reforçar les identitats socials.

A) Lliçons de música en línia
B) Entrenament de cor
C) Tradició oral
D) Notació musical

A) Compondre un llibre de text de teoria musical.
B) Comprendre les estructures subjacents de la música dins d'un context cultural.
C) Millorar les habilitats tècniques dels músics.
D) Crear nous gèneres musicals.

A) Ritmològia
B) Musicologia integral
C) Etnografia
D) Acústica

A) Identificar les similituds i les diferències en les pràctiques musicals entre cultures.
B) Promoure un estil musical universal únic.
C) Desanimar l'intercanvi cultural.
D) Estandaritzar els sistemes de notació musical.

A) John Blacking
B) Jaap Kunst
C) Franz Boas
D) Alan Lomax

A) Brasil
B) Irlanda
C) Kenya
D) Japó

A) Timbre
B) Melodia
C) Ritme
D) Tempo

A) Jaap Kunst
B) Bruno Nettl
C) Alan Lomax
D) John Blacking

A) Franz Boas
B) Jaap Kunst
C) John Blacking
D) Alan Lomax

A) Gaita
B) Sitar
C) Acordió
D) Banjo

A) Prioritzar els interessos personals.
B) Imposar estàndards musicals occidentals.
C) Respectar els drets i les creences culturals de les comunitats estudiades.
D) Dictar anàlisis musicals específiques.

A) Fado
B) Klezmer
C) Gagaku
D) Zydeco

A) Blues
B) Jazz
C) Calipso
D) Reggae

A) Xina
B) Rússia
C) Espanya
D) Itàlia

A) Hip-hop
B) Salsa
C) Techno
D) Bluegrass

A) Blues
B) Hip-hop
C) Country
D) Gospel

A) Substitueix els instruments tradicionals en la creació musical.
B) Facilita la gravació d'àudio i vídeo, l'anàlisi i la difusió dels resultats de la investigació.
C) Elimina la necessitat de treball de camp.
D) Devalora les tradicions musicals orals.