![]()
A) Fomentar que els investigadors reflexionin sobre els seus propis biaixos i suposicions. B) Assegurar que els experiments científics sempre produeixin resultats coherents. C) Promoure l'ús de la tecnologia robòtica en la investigació científica. D) Impedir que els científics comparteixin els seus resultats amb altres.
A) En afirmar que les teories científiques estan més enllà de la comprensió humana. B) En mostrar que els fets científics no estan mai subjectes a canvis. C) En demostrar que els experiments científics són sempre precisos. D) En destacar que, fins i tot, el coneixement científic està influenciat per factors socials.
A) Que el coneixement científic està inherentment parcialitzat en contra de certs grups. B) Que el coneixement científic es basa en ideologies polítiques radicals. C) Que el coneixement científic és construït per les ments humanes i no és una realitat objectiva. D) Que el coneixement científic només es pot adquirir a través de mètodes científics radicals.
A) Reforçant la idea que el coneixement científic és independent de les influències socials. B) Promovent la construcció de nous ideals socials basats en els descobriments científics. C) Posant l'accent que el coneixement científic és una construcció social i no purament objectiu. D) Donant suport al concepte dels científics individuals com a buscadors objectius de la veritat.
A) Denota un grup de científics que utilitzen un camuflatge "invisible" durant els experiments. B) Descriu una societat secreta dins de la comunitat científica. C) Significa una institució que ensenya ciència sense cap campus físic. D) Es refereix a una xarxa informal de científics que comparteixen coneixement i col·laboren.
A) Bruno Latour B) Charles Darwin C) Isaac Newton D) Marie Curie
A) Que les teories científiques mai poden ser enteses per persones comunes. B) Que les teories científiques de diferents èpoques poden ser fonamentalment incompatibles. C) Que totes les teories científiques són intercanviables i equivalents. D) Que les teories científiques sempre són commensurables entre si.
A) Una disciplina que exclou l'impacte de la societat en el progrés científic i tecnològic. B) Una disciplina que estudia només els experiments científics realitzats amb tecnologia avançada. C) Una disciplina interdisciplinària que estudia les interaccions entre la ciència, la tecnologia i la societat. D) Una branca de la ciència dedicada a l'estudi de la tecnologia sense tenir en compte el context social.
A) Centrant-se únicament en els èxits humans en la història de la ciència. B) Ignorant l'impacte dels factors ambientals en els experiments científics. C) Explorant com les entitats i tecnologies no humanes influeixen en la producció de coneixement científic. D) Insistint en l'exclusivitat de la intel·ligència humana en la ciència.
A) Se centra únicament en els avenços tecnològics sense tenir en compte els principis científics. B) Analitza la ciència aïlladament de les influències socials. C) Destaca la interconnexió dels avenços científics i tecnològics amb els factors socials. D) Promou la separació entre la ciència i la tecnologia en la societat.
A) En promoure l'activisme dins dels laboratoris científics. B) En animar els científics a adoptar ideologies activistes extremes. C) En destacar les dimensions socials i polítiques de les pràctiques científiques i la producció de coneixement. D) En defensar l'eliminació del coneixement científic de la societat.
A) Thomas Kuhn B) David Bloor C) Bruno Latour D) Karl Popper
A) Emfatitzant la necessitat de dictadors científics en les institucions de recerca. B) Promovent la democratització de la producció de coneixement científic i dels processos de presa de decisions. C) Fomentant l'elitisme dins de les comunitats científiques. D) Suggerint que el coneixement científic hauria de quedar restringit a un grup selecte d'individus.
A) Paul Ernest B) Hilary Putnam C) Eugene Wigner D) Sal Restivo
A) 1975 B) 1985 C) 1990 D) 1960
A) Paul Ernest B) Sal Restivo C) Eugene Wigner D) Hilary Putnam
A) Eugene Wigner B) Hilary Putnam C) David Bloor D) Oswald Spengler
A) Ludwig Wittgenstein B) Raymond Louis Wilder C) Oswald Spengler D) Leslie Alvin White
A) Hilary Putnam B) Eugene Wigner C) Ludwig Wittgenstein D) Paul Ernest
A) El dilema epistemològic B) El declivi de l'Occident C) Sociologia del coneixement D) Matemàtiques a la societat |