![]()
A) Assegurar que els experiments científics sempre produeixin resultats coherents. B) Fomentar que els investigadors reflexionin sobre els seus propis biaixos i suposicions. C) Promoure l'ús de la tecnologia robòtica en la investigació científica. D) Impedir que els científics comparteixin els seus resultats amb altres.
A) En afirmar que les teories científiques estan més enllà de la comprensió humana. B) En mostrar que els fets científics no estan mai subjectes a canvis. C) En destacar que, fins i tot, el coneixement científic està influenciat per factors socials. D) En demostrar que els experiments científics són sempre precisos.
A) Que el coneixement científic és construït per les ments humanes i no és una realitat objectiva. B) Que el coneixement científic es basa en ideologies polítiques radicals. C) Que el coneixement científic només es pot adquirir a través de mètodes científics radicals. D) Que el coneixement científic està inherentment parcialitzat en contra de certs grups.
A) Donant suport al concepte dels científics individuals com a buscadors objectius de la veritat. B) Promovent la construcció de nous ideals socials basats en els descobriments científics. C) Reforçant la idea que el coneixement científic és independent de les influències socials. D) Posant l'accent que el coneixement científic és una construcció social i no purament objectiu.
A) Significa una institució que ensenya ciència sense cap campus físic. B) Denota un grup de científics que utilitzen un camuflatge "invisible" durant els experiments. C) Descriu una societat secreta dins de la comunitat científica. D) Es refereix a una xarxa informal de científics que comparteixen coneixement i col·laboren.
A) Isaac Newton B) Marie Curie C) Bruno Latour D) Charles Darwin
A) Que totes les teories científiques són intercanviables i equivalents. B) Que les teories científiques mai poden ser enteses per persones comunes. C) Que les teories científiques sempre són commensurables entre si. D) Que les teories científiques de diferents èpoques poden ser fonamentalment incompatibles.
A) Una disciplina que exclou l'impacte de la societat en el progrés científic i tecnològic. B) Una disciplina que estudia només els experiments científics realitzats amb tecnologia avançada. C) Una branca de la ciència dedicada a l'estudi de la tecnologia sense tenir en compte el context social. D) Una disciplina interdisciplinària que estudia les interaccions entre la ciència, la tecnologia i la societat.
A) Explorant com les entitats i tecnologies no humanes influeixen en la producció de coneixement científic. B) Centrant-se únicament en els èxits humans en la història de la ciència. C) Insistint en l'exclusivitat de la intel·ligència humana en la ciència. D) Ignorant l'impacte dels factors ambientals en els experiments científics.
A) Se centra únicament en els avenços tecnològics sense tenir en compte els principis científics. B) Destaca la interconnexió dels avenços científics i tecnològics amb els factors socials. C) Promou la separació entre la ciència i la tecnologia en la societat. D) Analitza la ciència aïlladament de les influències socials.
A) En defensar l'eliminació del coneixement científic de la societat. B) En animar els científics a adoptar ideologies activistes extremes. C) En promoure l'activisme dins dels laboratoris científics. D) En destacar les dimensions socials i polítiques de les pràctiques científiques i la producció de coneixement.
A) Karl Popper B) Bruno Latour C) David Bloor D) Thomas Kuhn
A) Promovent la democratització de la producció de coneixement científic i dels processos de presa de decisions. B) Emfatitzant la necessitat de dictadors científics en les institucions de recerca. C) Suggerint que el coneixement científic hauria de quedar restringit a un grup selecte d'individus. D) Fomentant l'elitisme dins de les comunitats científiques.
A) Sal Restivo B) Hilary Putnam C) Paul Ernest D) Eugene Wigner
A) 1960 B) 1990 C) 1975 D) 1985
A) Paul Ernest B) Sal Restivo C) Eugene Wigner D) Hilary Putnam
A) Oswald Spengler B) David Bloor C) Hilary Putnam D) Eugene Wigner
A) Ludwig Wittgenstein B) Oswald Spengler C) Leslie Alvin White D) Raymond Louis Wilder
A) Paul Ernest B) Eugene Wigner C) Ludwig Wittgenstein D) Hilary Putnam
A) Sociologia del coneixement B) El dilema epistemològic C) Matemàtiques a la societat D) El declivi de l'Occident |