A) una noticia B) un afiche C) un cuento D) una receta
A) explicar una situación. B) expresar sentimientos. C) entretener al lector. D) informar de algún tema.
A) las actividades que gustan a los alumnos III medio. B) la Región de la Araucanía. C) las principales actividades de una biblioteca. D) la realización de un campamento.
A) A todos los niveles de enseñanza media. B) A los alumnos de cursos de enseñanza básica. C) A estudiantes que gustan de las ciencias. D) A alumnos de tercer año medio.
A) La región de la Araucanía y Los Lagos. B) La región de la Araucanía. C) La región de Los Lagos. D) Todo Chile.
A) titular B) epígrafe C) fotografía D) fecha
A) viñeta B) bajada C) cuerpo D) titular
A) ser los mejores de sus escuelas. B) convocarlos a una reunión. C) obtener mejores calificaciones. D) estimular su interés por la ciencia.
A) sólo tiene una sílaba. B) se carga la voz en la última sílaba. C) forma parte de una exclamación. D) es una palabra esdrújula.
A) interesados B) profesional C) biblioteca D) alumnos
A) un sustantivo propio. B) un adjetivo. C) un adverbio D) un verbo.
A) Entrega información complementaria. B) Define el tipo de texto. C) Señala la intención comunicativa del texto. D) Indica que la escritura continúa.
A) presente B) pasado C) infinitivo D) futuro
A) un pronombre demostrativo B) un adjetivo numeral C) un sustantivo común D) un adverbio de modo
A) informativo B) poético C) narrativo D) normativo
A) dar a conocer las características de una planta. B) expresar los sentimientos que inspira la belleza de una flor. C) informar que el copihue es especie protegida. D) relatar la historia de la creación de una flor.
A) una espesa enredadera. B) una hiedra trepadora. C) una planta de hojas perennes. D) una planta del suelo.
A) tiene seis pétalos. B) mide exactamente 10 cms. C) florece en otoño. D) es sólo de color rojo.
A) los copihues sólo pueden ser cortados con fines artísticos. B) las plantas de los copihues, ya no dan flores. C) su desaparición de la naturaleza es un hecho inevitable. D) quien corte o venda copihues está cometiendo un delito penado por la ley.
A) el copihue sólo inspira a artistas y poetas. B) los soldados sabían que morirían, por eso admiraban los copihues. C) el copihue ha influido en el contexto histórico y cultural a nivel mundial. D) En el ejército, los copihues son venerados como un dios.
A) los copihues son plantas comestibles. B) el copihue es un emblema patrio relativamente nuevo. C) siempre, el copihue ha sido una flor escasa y poco atractiva. D) el color no depende del lugar, en donde se encuentren las plantas de copihue.
A) utilizaba – encaramarse – jardines B) organizar – libertadores - ejército C) implicado – copihue – adornar D) adopta – independentista – países
A) A y C B) ciclo C) subciclo D) etapa
A) estancia B) país C) rincón D) sitios
A) comercializar B) inmigrantes C) campesinas D) plantaciones
A) En un diccionario. B) En un diario de vida. C) En un libro de literatura. D) En una enciclopedia.
A) propagandístico B) poético C) narrativo D) descriptivo
A) clasificar los perros según su color. B) dar a conocer la cantidad de perros de una ciudad. C) la adopción de animales. D) mostrar dibujos realizados por niños.
A) no compren nuevas mascotas. B) jamás saquen a pasear a los perritos. C) no se acerquen a los perros. D) adopten a los perritos que no tienen hogar.
A) La imagen. B) El auspiciador. C) El nombre de la campaña. D) El título del afiche. |