![]()
A) George Herbert Mead B) Max Weber C) Emile Durkheim D) Karl Marx
A) A través de la influència dels mitjans de comunicació. B) A través de l'herència genètica. C) A través de les polítiques governamentals. D) A través de les interaccions amb els altres.
A) El paper de l'autoritat. B) L'aplicació de les lleis. C) La importància dels símbols i els significats. D) La influència de la tecnologia.
A) A través del determinisme biològic. B) A través de significats i símbols compartits. C) A través de les lleis físiques. D) A través del factor aleatori.
A) Com quelcom impulsat pel progrés tecnològic. B) Com quelcom controlat per una elit governant. C) Com quelcom determinat per la classe social. D) Com un producte de les interaccions quotidianes.
A) A través de la socialització. B) A través de l'educació. C) A través de l'instint. D) A través de la genètica.
A) George Herbert Mead B) Erving Goffman C) Charles Horton Cooley D) Herbert Blumer
A) Com un tret genètic immutable. B) Com un element influenciat per les ideologies polítiques. C) Com un element dinàmic i modelat per les interaccions socials. D) Com un factor determinat per la condició econòmica.
A) Erving Goffman B) George Simmel C) Charles Horton Cooley D) Robert K. Merton
A) Teoria del conflicte B) Interaccionisme simbòlic C) Fonctionalisme estructural D) Teoria feminista
A) Realitzant experiments en entorns controlats. B) Analitzant les predisposicions genètiques. C) Observant les tendències històriques. D) Analitzant les interaccions socials i les interpretacions.
A) Comunicació B) Resolució de conflictes C) Distribució de recursos D) Polítiques governamentals
A) Estableix jerarquies. B) Ajuda a transmetre significats i emocions. C) Pot servir com a barrera per a la comprensió. D) És irrellevant per a les interaccions socials.
A) Estructuralisme. B) Pragmatisme. C) Funcionalisme. D) Existencialisme.
A) Escriure assajos B) Parar amb els altres C) Veure la televisió D) Llegir llibres
A) Un diàleg intern que implica un retard en el procés de pensament. B) Una resposta ràpida i automàtica a estímuls externs. C) Una reacció purament biològica sense interpretació simbòlica. D) L'absència de qualsevol conversa interna abans de les accions.
A) Experiments B) Anàlisi de dades secundàries C) Enquestes D) Observació participant
A) Interacció B) Característiques de la personalitat individual C) Artes factes culturals D) Normes socials
A) Agència humana B) Emergència C) Simbolització D) Determinació interactiva
A) Alvin Gouldner B) Peter Burke C) Sheldon Stryker D) Herbert Blumer
A) Èmfasi en les interaccions en petits grups B) Claredat conceptual C) Dades empíriques D) Verificabilitat
A) Interaccionisme processual de Blumer B) Teoria del rol C) Teoria de l'ordre negociat D) Teoria de la identitat
A) Les emocions humanes B) El llenguatge C) Els factors ambientals D) La interacció social
A) Patrons de comportament B) Interaccions socials C) Fluctuacions emocionals D) Normes culturals
A) El Simposi Couch-Stone. B) El Simposi Mead. C) El Simposi Blumer. D) El Simposi Prus.
A) SSSI Notes. B) Actualitzacions acadèmiques. C) Resum dels actes de la conferència. D) Symbolic Interaction Notes.
A) Només en institucions educatives B) Exclusivament en entorns en línia C) Societat D) Aïllat de les altres persones
A) Economia B) Impulsos biològics C) Significat D) Poder
A) Anys 80 B) Anys 90 C) Anys 70 D) Anys 60
A) La teoria de l'ordre negociat B) Els interaccionistes processuals de Blumer C) L'escola d'Indiana D) L'escola d'Iowa
A) Alvin Gouldner B) Manford H. Kuhn C) Peter Burke D) Sheldon Stryker
A) Mètodes de recerca impressionistes. B) Anàlisi a nivell macro. C) Un enfocament estructural. D) Mètodes quantitatius exclusivament.
A) Preocupacions biològiques B) Preocupacions polítiques C) Preocupacions econòmiques D) Preocupacions sociopsicològiques
A) La secció europea. B) La secció africana. C) La secció asiàtica. D) La secció americana. |