A) Poden alterar i degradar els ecosistemes a través de la contaminació, la desforestació i la sobrepesca. B) No tenen cap impacte en els sistemes ecològics. C) Fan que els ecosistemes siguin més resistents i adaptables. D) Sempre milloren l'equilibri dels ecosistemes.
A) Evitar l'estudi dels sistemes ecològics. B) Aprofitar els recursos el més ràpid possible. C) Mantenir l'equilibri ecològic i preservar els recursos per a les generacions futures. D) Maximitzar els beneficis a curt termini, independentment de les conseqüències ecològiques.
A) La rapidesa dels canvis en un ecosistema. B) La fragilitat d'un ecosistema. C) La capacitat d'un ecosistema per absorbir i recuperar-se de les pertorbacions. D) La grandària d'un ecosistema.
A) Els patrons de migració dels ocells en un ecosistema. B) Els canvis climàtics estacionals. C) El cicle dels elements com el carboni, el nitrogen i el fòsfor entre els organismes vius i l'entorn. D) La mida de la població en un ecosistema.
A) Els descomponedors descomponen la matèria orgànica, retornant els nutrients al sòl per als productors primaris. B) Els descomponedors produeixen oxigen per a altres organismes de l'ecosistema. C) Els descomponedors consumeixen tots els productors primaris en un ecosistema. D) Els descomponedors competeixen amb els consumidors primaris pel menjar.
A) El canvi climàtic sempre beneficia els sistemes ecològics. B) El canvi climàtic no té cap impacte sobre els sistemes ecològics. C) Pot alterar els hàbitats, pertorbar els ecosistemes i provocar l'extinció d'espècies. D) El canvi climàtic només afecta les poblacions humanes.
A) Poden tenir impactes tant immediats com a llarg termini en l'estructura i el funcionament dels ecosistemes. B) Els esdeveniments pertorbadors sempre beneficien els sistemes ecològics. C) Els esdeveniments pertorbadors només afecten les poblacions humanes. D) Els esdeveniments pertorbadors no tenen cap impacte en els sistemes ecològics.
A) El nombre de nivells tròfics en un ecosistema. B) Les precipitacions anuals en un ecosistema. C) El nombre d'espècies clau en un ecosistema. D) La mida màxima de la població que l'entorn pot sostenir indefinidament.
A) Antropologia biològica. B) Enginyeria ambiental. C) Biologia marina. D) Ciència del sistema terrestre.
A) Economia clàssica. B) Psicologia del comportament. C) Teoria general dels sistemes. D) Mecànica quàntica.
A) Mecànica clàssica. B) Física quàntica. C) Astrofísica. D) Termodinàmica.
A) Com a sistemes interconnectats. B) Com a sistemes aïllats. C) Com a sistemes tancats. D) Com a sistemes oberts.
A) Sistemes de informació geogràfica (SIG). B) Programari d'anàlisi estadística. C) El llenguatge de sistemes energètics. D) Eines de modelatge 3D. |