![]()
A) Poden alterar i degradar els ecosistemes a través de la contaminació, la desforestació i la sobrepesca. B) No tenen cap impacte en els sistemes ecològics. C) Fan que els ecosistemes siguin més resistents i adaptables. D) Sempre milloren l'equilibri dels ecosistemes.
A) Aprofitar els recursos el més ràpid possible. B) Maximitzar els beneficis a curt termini, independentment de les conseqüències ecològiques. C) Evitar l'estudi dels sistemes ecològics. D) Mantenir l'equilibri ecològic i preservar els recursos per a les generacions futures.
A) La grandària d'un ecosistema. B) La rapidesa dels canvis en un ecosistema. C) La capacitat d'un ecosistema per absorbir i recuperar-se de les pertorbacions. D) La fragilitat d'un ecosistema.
A) Els patrons de migració dels ocells en un ecosistema. B) El cicle dels elements com el carboni, el nitrogen i el fòsfor entre els organismes vius i l'entorn. C) Els canvis climàtics estacionals. D) La mida de la població en un ecosistema.
A) Els descomponedors produeixen oxigen per a altres organismes de l'ecosistema. B) Els descomponedors consumeixen tots els productors primaris en un ecosistema. C) Els descomponedors competeixen amb els consumidors primaris pel menjar. D) Els descomponedors descomponen la matèria orgànica, retornant els nutrients al sòl per als productors primaris.
A) El canvi climàtic no té cap impacte sobre els sistemes ecològics. B) El canvi climàtic sempre beneficia els sistemes ecològics. C) Pot alterar els hàbitats, pertorbar els ecosistemes i provocar l'extinció d'espècies. D) El canvi climàtic només afecta les poblacions humanes.
A) Poden tenir impactes tant immediats com a llarg termini en l'estructura i el funcionament dels ecosistemes. B) Els esdeveniments pertorbadors no tenen cap impacte en els sistemes ecològics. C) Els esdeveniments pertorbadors només afecten les poblacions humanes. D) Els esdeveniments pertorbadors sempre beneficien els sistemes ecològics.
A) La mida màxima de la població que l'entorn pot sostenir indefinidament. B) El nombre de nivells tròfics en un ecosistema. C) El nombre d'espècies clau en un ecosistema. D) Les precipitacions anuals en un ecosistema.
A) Ciència del sistema terrestre. B) Enginyeria ambiental. C) Antropologia biològica. D) Biologia marina.
A) Teoria general dels sistemes. B) Psicologia del comportament. C) Mecànica quàntica. D) Economia clàssica.
A) Mecànica clàssica. B) Astrofísica. C) Física quàntica. D) Termodinàmica.
A) Com a sistemes interconnectats. B) Com a sistemes aïllats. C) Com a sistemes tancats. D) Com a sistemes oberts.
A) Programari d'anàlisi estadística. B) Eines de modelatge 3D. C) Sistemes de informació geogràfica (SIG). D) El llenguatge de sistemes energètics. |