![]()
A) 1871 B) 1851 C) 1881 D) 1861
A) Pakistan B) Bangladesh C) Sri Lanka D) Índia
A) Raja B) Gurudev C) Emperador D) Mahatma
A) Universitat de Cambridge B) Universitat de Visva-Bharati C) Universitat d'Oxford D) Universitat de Harvard
A) Saare Jahan Se Achha B) Vande Mataram C) Jana Gana Mana D) Amar Shonar Bangla
A) Satyendranath Tagore B) Rabindranath Tagore C) Debendranath Tagore D) Jyotirindranath Tagore
A) Mrinalini Devi B) Kadambari Devi C) Sarojini Naidu D) Amrita Sher-Gil
A) Premi Nobel B) Oscar C) Emmy D) Grammy
A) Gora B) El guardià en el centenària C) 1984 D) Matar a un ruiseñor
A) El cascavuit B) Chitrangada C) Romeu i Julieta D) El llac dels cignes
A) Obres de teatre B) Contes C) Novel·les D) Poesia
A) Pau B) Física C) Literatura D) Química
A) Domini colonial B) Partició de l'Índia C) Massacre de Jallianwala Bagh D) Primera Guerra Mundial
A) La llum eterna B) Ofertes de cançons C) Simfonia de la natura D) Poemes fluvials
A) Brahmin B) Pirali C) Kushari D) Thakur
A) 1913 B) 1937 C) 1905 D) 1924
A) Gurudev B) Biswokobi C) Bhanusimha D) Kobiguru
A) Calcuta B) Jessore C) Dalhousie D) Burdwan
A) Gora (De cara clara) B) Gitanjali (Ofertes de cançons) C) Poemes amb el nom de Bhānusiṃha ('Lleó del Sol') D) Ghare-Baire (La llar i el món)
A) Gitanjali B) Poemes sobre Guru Gobind Singh C) Ofertes de cançons D) La llar i el món
A) Era indiferent a ella. B) La va acceptar plenament. C) En la detestava. D) La defensava.
A) Va compondre himnes nacionals. B) Va guanyar el Premi Nobel de Literatura. C) Primer indi nomenat al servei civil indi. D) Va fundar la Universitat de Visva-Bharati.
A) Satyendranath B) Hemendranath C) Jyotirindranath D) Dwijendranath
A) Kadambari Devi B) Bhuvaneswari C) Swarnakumari D) Sarada Devi
A) Mansió de Jorasanko B) Propietat de Shantiniketan C) Casa senyorial de Burdwan D) Poble de Kush
A) La pedagogia adequada es basa en la memorització. B) La pedagogia adequada se centra en la disciplina. C) La pedagogia adequada explica les coses de manera exhaustiva. D) La pedagogia adequada fomenta la curiositat.
A) El lar i el món B) Poemes sobre Guru Gobind Singh i Bhai Torasingh C) Ofertes de cançons D) Gitanjali (Ofertes de cançons)
A) Era un crític del nacionalisme. B) Va defensar la independència de l'Índia. C) Va donar suport al Raj britànic. D) Era indiferent al nacionalisme.
A) University College London B) L'ashram de Shantiniketan C) Una escola pública a Brighton, East Sussex, Anglaterra D) Una finca ancestral a Shelaidaha
A) Yamuna B) Padma C) Brahmaputra D) Ganges
A) Kheya B) Sadhana C) Manasi D) Naivedya
A) 1912 B) 1919 C) 1910 D) 1905
A) Escola Rural Tagore B) Institut per a la Reconstrucció Rural C) Ashram de Santiniketan D) Institut de la Brahmo Samaj
A) Dos B) Set C) Cinc D) Tres
A) Abril de 1931 B) Juny de 1933 C) Maig de 1932 D) Juliol de 1934
A) Un terratrèmol B) Un cicló C) Una sequera D) Una inundació
A) Visva-Parichay (1937) B) Shes Saptak (1935) C) Punashcha (1932) D) Galpasalpa (1941)
A) William Butler Yeats B) Ezra Pound C) A. K. Sen D) Charles F. Andrews
A) Ezra Pound B) Romain Rolland C) Charles F. Andrews D) William Butler Yeats
A) Va evitar qualsevol discussió política. B) Va donar total suport a les polítiques de Mussolini. C) Va romandre indiferent. D) Inicialment, es va mostrar entusiasmà, però posteriorment va criticar la seva habilitat política i el seu règim feixista.
A) Hafez B) Saadi Shirazi C) Attar de Nishapur D) Rumi
A) Reza Shah Pahlavi B) Hassan Rouhani C) Naser al-Din Shah Qajar D) Mohammad Reza Pahlavi
A) Hindi B) Bengalí C) Sànscrit D) Anglès
A) Chandalika B) Raktakarabi C) Visarjan D) Dak Ghar
A) Chandalika B) Dak Ghar C) Raktakarabi D) Visarjan
A) Obres de teatre B) Recitals de poesia C) Adaptacions de dansa-teatre D) Actuacions musicals
A) Raktakarabi B) Dak Ghar (L'oficina de correus) C) Chandalika D) Visarjan
A) Valmiki Pratibha B) Dak Ghar C) Chandalika D) Raktakarabi
A) L'essència de la poesia B) Esdeveniments històrics C) Pràctiques espirituals D) Una conversa breu amb Einstein
A) Visarjan B) Raktakarabi C) Europe Jatrir Patro (Cartes d'Europa) D) Dak Ghar
A) 1891 B) 1925 C) 1914 D) 1877
A) Bhikharini (La mendicant) B) Kshudita Pashan (Les pedres famoloses) C) Atithi (La fugitiva) D) Kabuliwala (El venedor de fruites de Kabul)
A) Galpaguchchha B) Patisar C) Sabuj Patra D) Sadhana
A) Cinquanta B) Vuitanta-quatre C) Cent D) Trenta
A) Patisar B) Shilaida C) Kabul D) Shajadpur
A) 1892 B) 1895 C) 1877 D) 1914
A) Kshudita Pashan B) Bhikharini C) Sadhana D) Atithi
A) Sadhana B) Sabuj Patra C) Bhikharini (La dona demana) D) Kshudita Pashan (Les pedres famoliques)
A) Teories científiques B) Equacions matemàtiques C) Fets històrics D) Trivialitats intel·lectuals interessants
A) 1916 B) 1901 C) 1929 D) 1934
A) Ghare Baire B) Char Adhyay C) Chokher Bali D) Noukadubi
A) Shesher Kabita B) Ghare Baire C) Chaturanga D) Jogajog
A) Jogajog B) Ghare Baire C) Nastanirh D) Chokher Bali
A) Fanatisme religiós B) Opremsió colonial C) Rivalitat entre dues famílies D) Nacionalisme
A) Gora B) Noukadubi C) Chaturanga D) Shesher Kabita
A) Amitabh Bachchan B) Satyajit Ray C) Satu Sen D) Rabindranath Tagore
A) Sonar Tori B) Balaka C) Manasi D) Gitanjali
A) Gitanjali B) Balaka C) Manasi D) Àfrica
A) Vyasa B) Ramprasad Sen C) Kabir D) Lalon
A) Força vital B) Oques salvatges C) Ànimes migratòries D) Barca daurada
A) Mahabharata B) Bhagavad Gita C) Upanishads D) Ramayana
A) Bhadralok B) Kartābhajā C) Moner manush D) Jeevan devata
A) Jana Gana Mana B) Amar Shonar Bangla C) Vande Mataram D) Bharat Humko Jaan Se Pyaara Hai
A) Pakistan B) Bhutan C) Nepal D) Sri Lanka
A) Harmònium B) Tabla C) Sitar D) Veena
A) Quaranta B) Seixanta C) Setanta D) Cinquanta
A) Roma B) París C) Londres D) Berlín
A) Afasia (pèrdua de la capacitat de parlar o entendre el llenguatge) B) Daltonisme (incapacitat de distingir els colors vermell i verd) C) Dislèxia (dificultat per llegir i escriure) D) Ceguera total
A) 50 B) 150 C) 102 D) 200
A) Rabindranath Tagore B) Kalyan Sen Gupta C) Sarvepalli Radhakrishnan D) Swami Vivekananda
A) Cristianisme B) Advaita Vedanta C) Budisme D) Dvaita Vedanta
A) 1917 B) 1922 C) 1918 D) 1931
A) 'Gitanjali' (1912) B) 'The Crescent Moon' (1913) C) La col·lecció d'assaigs 'Personality' (1917) D) 'Fruit-Gathering' (1916)
A) 1917 B) 1922 C) 1918 D) 1931
A) The Crescent Moon B) Sadhana: The Realisation of Life C) Gitanjali D) Fruit-Gathering
A) 1918 B) 1931 C) 1917 D) 1922
A) Yoshihide Suga B) Terauchi Masatake C) Ōkuma Shigenobu D) Katsura Tarō
A) Un model educatiu purament en línia. B) Una educació tradicional en l'aula amb currículums estrictes. C) El sistema de brahmacharya, on els mestres oferien orientació personal. D) Un enfocament d'aprenentatge basat en la formació professional.
A) 2016 B) 2004 C) 1999 D) 1985
A) Anna Akhmatova B) Vincenc Lesný C) André Gide D) Bülent Ecevit
A) José Ortega y Gasset B) Pablo Neruda C) Juan Ramón Jiménez D) Octavio Paz
A) 1961 B) 1971 C) 1959 D) 1963
A) Satyajit Ray B) Darinka Simic-Mitrovic C) Rituparno Ghosh D) E. Anne Schwerdtfeger
A) Pithavoge, Rupsha, Khulna, Bangladesh B) Mungpoo, prop de Kalimpong, Índia C) Shilaidaha, Bangladesh D) Santiniketan, Índia
A) E. Anne Schwerdtfeger B) Rituparno Ghosh C) Darinka Simic-Mitrovic D) Satyajit Ray
A) Chhelebela (2002) B) Chirosakha He (2007) C) Jeevan Smriti (2011) D) Kadambari (2015)
A) Museu Memorial Tagore B) Patisar Rabindra Kacharibari C) Museu Rabindra Bhavan D) Museu Rabindra
A) Sayandip Bhattacharya B) Samadarshi Dutta C) Parambrata Chatterjee D) Jisshu Sengupta |