A) Mencius B) Confuci C) Laozi D) Buda
A) L'art de la guerra B) Bhagavad Gita C) Tao Te Ching D) Analects
A) Benevolència B) Il·luminació C) Patiment D) Harmonia
A) Dinastia Han B) Dinastia Tang C) Dinastia Qin D) Dinastia Ming
A) Educació B) Govern C) Religió D) Família
A) Huineng B) Mencius C) Bodhidharma D) Sunzi
A) Artista B) Gentilhome C) Monjo D) Guerrier
A) Compassió B) Pietat filial C) Il·luminació espiritual D) Desinterès
A) Ruisme B) Daoisme C) Xintoisme D) Budisme
A) Dinastia Qin B) Dinastia Han C) Època de les Cent Escoles de Pensament (cap al 500 aC) D) Període dels Estats en Guerra
A) Yi (義) B) Li (禮) C) Zhi (智) D) Ren (仁)
A) Neoconfucianisme B) Mohisme C) Legalisme D) Daoisme
A) 1905 B) 1950 C) 1949 D) 1911
A) Deng Xiaoping B) Mao Zedong C) Sun Yat-sen D) Chiang Kai-shek
A) Capitalisme B) Ètica de treball confuciana C) Socialisme D) Comunisme
A) Xina B) Vietnam C) Corea del Sud D) Japó
A) Com una ideologia purament política. B) Com una forma de misticisme. C) Com una religió centrada en una divinitat omnipotent. D) Com un sistema filosòfic que considera 'allò profà com a sagrat'.
A) Li (禮) B) Zhi (智) C) Ren (仁) D) Yi (義)
A) Un ordre moral trascendent B) El destí humà C) Una divinitat omnipotent D) El cel físic
A) La llibertat individual. B) La prosperitat econòmica. C) La força militar. D) La virtut, l'harmonia social i la responsabilitat familiar.
A) Rú B) Tradicionalista C) Ruism D) Kǒngjiào
A) 孔家店 B) Kǒngjiào C) Rúxué D) Rújiā
A) "Aigua" B) "Erudit", "cult" o "home refinat". C) "La doctrina religiosa de Confuci". D) "Mètodes xamàniques per dur a terme rituals".
A) Ruism B) Kongjia dian C) Rújiā D) Kǒngjiào
A) 'Ensenyaments de Confuci' B) 'Estudis confucis' C) 'Símbol de l'aigua' D) 'Filosofia tradicionalista'
A) David Schaberg B) Zhou Youguang C) Yuri Pines D) Robert Eno
A) Tradicionalista B) 'Ruism' C) Rúxué D) Kǒngjiào
A) «La doctrina religiosa de Confuci» B) «L'escola de pensament ru» C) «Estudis ru» D) «Filosofia tradicionalista»
A) Tu Weiming B) Liu Xin, bibliotecari imperial C) Confuci D) Yao Xinzhong
A) Poeta, músic, pintor, cal·lígraf B) Rei, ministre, general, ciutadà C) Agricultor, erudit, artesà, comerciant D) Professor, estudiant, pare/mare, ancià
A) Kang Youwei B) Stephan Feuchtwang C) Confuci D) Joël Thoraval
A) Són innecessaris per al creixement espiritual. B) Haurien de ser realitzats sense la participació personal. C) Són només simbòlics i no tenen un impacte real. D) Tenen una importància ètica, ja que promouen una vida bona a través de la superació personal.
A) Ren (benevolència, humanitat) B) Zhi (saviesa, coneixement) C) Li (decoració, rituals) D) Yi (rectitud, justícia)
A) Jié B) Zhì C) Xiào D) Zhōng
A) Chǐ (恥) B) Yǒng (勇) C) Lián (廉) D) Gōng (恭)
A) Rectitud, justícia B) Benevolència, humanitat C) Adequació, rituals D) Sinceritat, fidelitat
A) Zhi (智; zhì) B) Ren (benevolència, humanitat) C) Xin (sinceritat, fidelitat) D) Yi (rectitud, justícia)
A) Jié (节; 節) B) Chǐ (耻) C) Zhōng (忠) D) Xiào (孝)
A) Ren B) Li C) Yi D) Valentia
A) A través de les relacions interpersonals. B) A través de la riquesa material. C) A través de la meditació. D) A través de l'aïllament.
A) "La bondat (Ren) s'aconsegueix a través de la meditació i la solitud." B) "Si és contrari al ritual, no miris; si és contrari al ritual, no escoltis; si és contrari al ritual, no parlis; si és contrari al ritual, no actuïs." C) "La bondat (Ren) només és per als sàvies i els erudits." D) "Es pot practicar la bondat (Ren) sense el ritual (Li)."
A) "Una manera d'acumular riquesa" B) "Un obstacle al progrés" C) "El que fa visible l'invisible" D) "Un mètode per a l'il·luminació personal"
A) Ignorar les opinions dels seus ministres. B) Gobernar amb autoritat absoluta. C) Acceptar els consells dels seus ministres. D) Rebutjar qualsevol forma de crítica.
A) La falta de lleialtat dels ministres. B) L'èmfasi en la pietat filial. C) La manca de rectitud moral entre els governants. D) La seva naturalesa autoritària.
A) Mencius. B) Zeng Shen. C) Yan Hui. D) Laozi.
A) Renqing B) Zhi C) Li D) Yi
A) Han de competir amb els estudiants majors. B) Han de mostrar respecte als estudiants majors. C) Han d'ignorar els estudiants majors. D) Han de liderar els estudiants majors.
A) Rituals establerts B) Accions espontànies C) Lleis escrites D) Decisions personals
A) sàbio B) xiaoren C) junzi D) ren
A) Només beneficis immediats B) Desenvolupament ètic i moral C) Beneficis a llarg termini per als altres D) Pau interior a través de la virtut
A) Complexitat i profunditat B) Humor i enginy C) Bellesa poètica D) Res d'incorrecte
A) Estandarditzaven els noms en diferents cultures. B) Inventaven noves llengües. C) Escollien noms que corresponien directament amb la realitat. D) Creaven conceptes abstractes per al debat filosòfic.
A) La tigra B) La grua C) El fènix D) El drac
A) 1046–256 a.C. B) 221–206 a.C. C) 551–479 a.C. D) 960–1279 d.C.
A) Un favor diví atorgat a governants virtuosos. B) Una forma de culte als avantpassats. C) Una estratègia militar per a la conquesta. D) Una política econòmica.
A) Període dels Estats en Guerra B) Dinastia Tang C) Dinastia Han D) Dinastia Song
A) Zhuangzi B) Laozi C) Dong Zhongshu D) Confuci
A) Jiang Qing B) Zhou Beichen C) Kang Xiaoguang D) Confuci
A) Pekin B) Xangai C) Ciutat de Qufu D) Guiyang, província de Guizhou
A) Confuci B) Zhou Beichen C) Kang Xiaoguang D) Jiang Qing
A) 1999 B) 2003 C) 2015 D) 2005
A) Ciutat de Qufu B) Hong Kong C) Xangai D) Pequín
A) La persona més intel·ligent del regne B) Un líder militar C) Un funcionari electe D) Un home superior (junzi)
A) Una base espiritual i ètica, més que un poder coercitiu. B) Incentius i recompenses econòmiques. C) La força militar i les conquestes. D) El temor al càstig.
A) Conservadorisme progressista. B) Política basada en la virtut. C) Igualtat política. D) Liberalisme meritocràtic.
A) El principi de la meritocràcia econòmica. B) El principi d'una persona, un vot. C) Un 'principi de diferència política' de tipus proto-Rawlsian. D) El principi de la democràcia liberal.
A) Fundamentar l'autoritat en alguna cosa sagrada i tradicional. B) Garantir que tots els funcionaris siguin elegits democràticament. C) Crear una estructura de govern tri-cameral. D) Involucrar a la gent en els assumptes públics a nivell local.
A) Els funcionaris locals són descendents de Confuci. B) Els funcionaris locals són elegits democràticament. C) Els funcionaris locals són seleccionats pels seus companys. D) Els funcionaris locals són seleccionats mitjançant un examen.
A) Wang B) Jiang Qing C) Tongdong Bai D) Bell
A) Selecció democràtica B) Mobilitat social C) Paternalisme epistèmic D) Igualtat meritocràtica
A) El liberalisme econòmic. B) La llibertat d'expressió. C) Els drets individuals. D) El model de "una persona, un vot".
A) Voltaire B) Gottfried Wilhelm Leibniz C) Matteo Ricci D) Prospero Intorcetta
A) Prospero Intorcetta B) Voltaire C) Gottfried Wilhelm Leibniz D) Matteo Ricci
A) Ma Fuxiang B) Chiang Kai-shek C) Mao Zedong D) Sun Yat-sen
A) Adam Smith B) Cristobal Kay C) Herman Kahn D) John Maynard Keynes
A) Confucianisme B) Legalisme C) Daoisme D) Mohisme
A) Mozi B) Lu Xun C) Sun Lutang D) Han Fei
A) La revolució Boxer B) La Revolució Cultural C) La revolució Taiping D) La Revolució Xinhai
A) Han Fei B) Lu Xun C) Sun Lutang D) Kim Kyong-il
A) La Rebel·lió dels Boxers B) El Moviment de la Nova Cultura C) La Revolució Cultural D) La Rebel·lió de Taiping
A) Han Fei B) Sun Lutang C) Confuci D) Laozi
A) Zhu Xi B) Ban Zhao C) Cheng Yi D) Sima Guang
A) Les Tres Obediències B) Teoria del yin i el yang C) Les Quatre Virtuts D) Rier de la rosada
A) El Papa Joan Pau II B) El Papa Lleó XIII C) El Papa Gregori XVII D) El Papa Benet XIV |