A) Capacitat d'escriptura d'assaigs B) Capacitat de preparar una refecció C) Capacitat de trobar, avaluar i utilitzar la informació de manera eficaç D) Capacitat de resoldre problemes matemàtics
A) Per guanyar un concurs de cant. B) Per ser un artista exitós. C) Per convertir-se en un esportista millor. D) Per prendre decisions informades i resoldre problemes.
A) Allargar l'article. B) Donar una aparença més professional a l'article. C) Evitar haver de fer més investigació. D) Donar crèdit als autors originals i evitar el plagiat.
A) Proporcionant habilitats per buscar, avaluar i utilitzar la informació al llarg de la vida. B) Confiant en els altres per obtenir informació. C) Centrant-se únicament en l'educació formal. D) Evitant la informació nova.
A) Memoritzant fets. B) Ignorant l'avaluació de les fonts. C) Millorant les habilitats de recerca i el pensament crític. D) Utilitzant una única font per a totes les tasques.
A) Només afecta la salut física. B) Fa que les persones ignorin la informació. C) Fa que les persones depenguin únicament de les xarxes socials per obtenir notícies. D) Ajuda les persones a orientar-se en la gran quantitat d'informació disponible.
A) En ajudar les persones a accedir a informació fiable per prendre decisions. B) Lançant una moneda. C) Confiant en rumors. D) Evitant tota mena d'informació.
A) Parafrasejar amb la citació corresponent. B) Compartir idees amb la deguda atribució. C) Crear contingut original. D) Utilitzar el treball d'alguna altra persona sense la citació adequada.
A) Lee Burchina B) M.R. Owens C) Paul G. Zurkowski D) Lori Arp
A) 2003 B) 1989 C) 1998 D) 2015
A) M.R. Owens B) Lori Arp C) Paul G. Zurkowski D) Lee Burchina
A) 1985 B) 2010 C) 1996 D) 2003
A) American Library Association (ALA) B) Xarxa Europea per a la Competència Informacional (EnIL) C) Institut Australià i Neozelandès per a la Competència Informacional (ANZIIL) D) Fòrum Nacional sobre la Competència Informacional (NFIL)
A) Ideals de la Il·lustració B) Ideals postmodernistes C) Ideals modernistes D) Ideals romàntics
A) Alfabetització en recursos B) Alfabetització en eines C) Alfabetització socioestructural D) Alfabetització en publicacions
A) ANZIIL B) NFIL C) EnIL D) NORDINFOlit
A) Alfabetització en tecnologies emergents B) Alfabetització en eines C) Alfabetització en investigació D) Alfabetització en publicacions
A) ANZIIL B) EnIL C) NORDINFOlit D) SCONUL
A) 2009 B) 2004 C) 1985 D) 1990
A) Cinc B) Sis C) Quatre D) Vuit
A) Universitat de Stanford B) Universitat d'Oxford C) Universitat de Harvard D) Col·legi Universitari de Dones de Dubai
A) Cinc B) Dues C) Quatre D) Tres
A) Aprenentatge autònom B) Responsabilitat social C) Cap de les anteriors D) Alfabetització informàtica
A) Limitant els serveis només a formats digitals. B) Centrant-se exclusivament en materials impresos. C) Oferint accés exclusivament en línia. D) Identificant les seves necessitats en els seus propis entorns.
A) Responsabilitat social B) Aprenentatge autònom C) Alfabetització informacional D) Cap de les anteriors
A) S'utilitzen per memoritzar dates històriques. B) Augmenten la resistència física. C) Ajuden als estudiants a identificar afirmacions subjectives. D) Milloren les habilitats musicals.
A) 2007 B) 2005 C) 2010 D) 2012
A) Enfocament col·laboratiu B) Enfocament basat en lectures C) Enfocament d'estudi individual D) Enfocament tradicional
A) American Association of School Librarians (Associació Americana de Bibliotecaris Escolars) B) Professors de tecnologia C) Professors de classe D) Eisenberg
A) Califòrnia B) Virginia C) Oregon D) Texas
A) 2009 B) 1999 C) 2016 D) 2021
A) Model Big6 B) Marc ACRL C) Estàndards de competència informacional D) Metaliteracy
A) Virginia B) Texas C) Oregon D) Califòrnia
A) Ignorar les qüestions de privacitat de les dades. B) Èmfasi excessiu en l'educació de primària i secundària (K–12). C) Falta de focus en les notícies falses. D) Estar massa prescriptius.
A) 2021 B) 2000 C) 1999 D) 2016
A) El Taller de Competències Digitals. B) L'espectacle "Super S.U.R.E." C) La Cimera sobre Alfabetització Informacional. D) El Festival de l'Aprenentatge Públic. |