A) Capacitat de resoldre problemes matemàtics B) Capacitat de preparar una refecció C) Capacitat de trobar, avaluar i utilitzar la informació de manera eficaç D) Capacitat d'escriptura d'assaigs
A) Per guanyar un concurs de cant. B) Per prendre decisions informades i resoldre problemes. C) Per ser un artista exitós. D) Per convertir-se en un esportista millor.
A) Allargar l'article. B) Donar una aparença més professional a l'article. C) Donar crèdit als autors originals i evitar el plagiat. D) Evitar haver de fer més investigació.
A) Confiant en els altres per obtenir informació. B) Evitant la informació nova. C) Proporcionant habilitats per buscar, avaluar i utilitzar la informació al llarg de la vida. D) Centrant-se únicament en l'educació formal.
A) Ignorant l'avaluació de les fonts. B) Utilitzant una única font per a totes les tasques. C) Memoritzant fets. D) Millorant les habilitats de recerca i el pensament crític.
A) Fa que les persones ignorin la informació. B) Ajuda les persones a orientar-se en la gran quantitat d'informació disponible. C) Només afecta la salut física. D) Fa que les persones depenguin únicament de les xarxes socials per obtenir notícies.
A) Evitant tota mena d'informació. B) Lançant una moneda. C) Confiant en rumors. D) En ajudar les persones a accedir a informació fiable per prendre decisions.
A) Parafrasejar amb la citació corresponent. B) Compartir idees amb la deguda atribució. C) Utilitzar el treball d'alguna altra persona sense la citació adequada. D) Crear contingut original.
A) Lee Burchina B) Paul G. Zurkowski C) Lori Arp D) M.R. Owens
A) 2003 B) 2015 C) 1998 D) 1989
A) Lee Burchina B) Lori Arp C) M.R. Owens D) Paul G. Zurkowski
A) 1996 B) 2010 C) 1985 D) 2003
A) Fòrum Nacional sobre la Competència Informacional (NFIL) B) Institut Australià i Neozelandès per a la Competència Informacional (ANZIIL) C) Xarxa Europea per a la Competència Informacional (EnIL) D) American Library Association (ALA)
A) Ideals romàntics B) Ideals postmodernistes C) Ideals de la Il·lustració D) Ideals modernistes
A) Alfabetització en recursos B) Alfabetització en eines C) Alfabetització socioestructural D) Alfabetització en publicacions
A) EnIL B) ANZIIL C) NORDINFOlit D) NFIL
A) Alfabetització en investigació B) Alfabetització en tecnologies emergents C) Alfabetització en publicacions D) Alfabetització en eines
A) NORDINFOlit B) ANZIIL C) EnIL D) SCONUL
A) 1990 B) 1985 C) 2004 D) 2009
A) Sis B) Cinc C) Quatre D) Vuit
A) Universitat de Harvard B) Universitat d'Oxford C) Col·legi Universitari de Dones de Dubai D) Universitat de Stanford
A) Quatre B) Tres C) Dues D) Cinc
A) Cap de les anteriors B) Responsabilitat social C) Aprenentatge autònom D) Alfabetització informàtica
A) Identificant les seves necessitats en els seus propis entorns. B) Centrant-se exclusivament en materials impresos. C) Limitant els serveis només a formats digitals. D) Oferint accés exclusivament en línia.
A) Alfabetització informacional B) Responsabilitat social C) Cap de les anteriors D) Aprenentatge autònom
A) S'utilitzen per memoritzar dates històriques. B) Milloren les habilitats musicals. C) Augmenten la resistència física. D) Ajuden als estudiants a identificar afirmacions subjectives.
A) 2010 B) 2005 C) 2007 D) 2012
A) Enfocament tradicional B) Enfocament basat en lectures C) Enfocament col·laboratiu D) Enfocament d'estudi individual
A) Eisenberg B) Professors de tecnologia C) American Association of School Librarians (Associació Americana de Bibliotecaris Escolars) D) Professors de classe
A) Califòrnia B) Texas C) Oregon D) Virginia
A) 1999 B) 2021 C) 2009 D) 2016
A) Estàndards de competència informacional B) Model Big6 C) Metaliteracy D) Marc ACRL
A) Oregon B) Virginia C) Texas D) Califòrnia
A) Estar massa prescriptius. B) Falta de focus en les notícies falses. C) Èmfasi excessiu en l'educació de primària i secundària (K–12). D) Ignorar les qüestions de privacitat de les dades.
A) 2021 B) 2016 C) 2000 D) 1999
A) L'espectacle "Super S.U.R.E." B) La Cimera sobre Alfabetització Informacional. C) El Taller de Competències Digitals. D) El Festival de l'Aprenentatge Públic. |