Lingüística històrica - Examen
  • 1. Com s'anomena l'estudi de l'evolució de la llengua al llarg del temps?
A) Lingüística descriptiva
B) Fonologia
C) Lingüística històrica
D) Sintaxi
  • 2. Com s'anomena el procés pel qual dues llengües s'influeixen mútuament?
A) Adquisició de la llengua
B) Contacte lingüístic
C) Extinció de la llengua
D) Aïllament lingüístic
  • 3. Quina civilització antiga és coneguda per haver deixat la Pedra de Rosetta, que va ajudar a desxifrar els jeroglífics egipcis?
A) Xina antiga
B) Mesopotàmia antiga
C) Grècia antiga
D) Egipte antic
  • 4. A quina família lingüística pertany l'espanyol?
A) Afroasiàtica
B) Sino-tibetana
C) Dràvida
D) Indoeuropea
  • 5. Quina llengua es considera una llengua aïllada?
A) Basc
B) Francès
C) Swahili
D) Xinès
  • 6. Com es diu la família de llengües que inclou l'anglès, l'alemany i l'holandès?
A) Eslava
B) Romànica
C) Germànica
D) Cèltica
  • 7. A quin grup de llengües se li coneixen les consonants ejectives?
A) Austronèsia
B) Uràlica
C) Indoeuropea
D) Khoisan
  • 8. Com s'anomena l'estudi dels orígens i la història de les paraules?
A) Sintaxi
B) Morfologia
C) Etimologia
D) Pragmàtica
  • 9. Quin principi postula que els processos de canvi lingüístic observats avui també van operar en el passat?
A) Principi del uniformitarisme
B) Mètode comparatiu
C) Reconstrucció interna
D) Principi sincrònic
  • 10. Quina és una de les àrees clau d'estudi en lingüística històrica que implica el seguiment de l'evolució de les llengües?
A) Anàlisi sincrònica
B) Etimologia
C) Psicolingüística
D) Reconstrucció de les llengües ancestrals
  • 11. Quina és la metodologia principal que s'utilitza per establir famílies lingüístiques i reconstruir llengües proto?
A) Anàlisi sincrònica
B) Comparació lèxica massiva
C) Mètode comparatiu
D) Reconstrucció interna
  • 12. Quin és el límit de temps i profunditat que sovint s'assumeix per als mètodes lingüístics?
A) 15.000 anys
B) 10.000 anys
C) 20.000 anys
D) 5.000 anys
  • 13. Quina és la principal preocupació de la lingüística històrica?
A) Filologia comparada
B) Anàlisi sincrònica
C) Psicolingüística
D) Anàlisi diacrònica
  • 14. Qui va establir la distinció entre la lingüística sincrònica i la diacrònica?
A) Roman Jakobson
B) Edward Sapir
C) Ferdinand de Saussure
D) Noam Chomsky
  • 15. Quin tipus d'anàlisi considera els fenòmens lingüístics només en un moment determinat?
A) Mètode comparatiu
B) Reconstrucció interna
C) Anàlisi diacrònica
D) Anàlisi sincrònica
  • 16. Per què no és possible una lingüística purament sincrònica per a cap període anterior a la invenció del gramòfon?
A) No existien llengües escrites.
B) Els sociolingüistes no van estudiar períodes anteriors.
C) Els registres escrits sempre van a remolc del llenguatge oral en reflectir les evolucions lingüístiques.
D) Els gramòfons només enregistraven llenguatge parlat.
  • 17. Què és un exemple d'un verb fort germànic que presenta irregularitat en l'anàlisi sincrònica?
A) Saltar → va saltar
B) Cantar ↔ cantava ↔ cantat
C) Córrer → va córrer → córrer
D) Caminar → camina
  • 18. Què revela un anàlisi diacrònic sobre verbs forts com 'cantar'?
A) Segueixen el mateix patró que els verbs febles.
B) Són irregulars a causa de les normes de la llengua moderna.
C) Sempre s'han considerat irregulars.
D) Són restes d'un sistema completament regular de canvis vocals interns.
  • 19. Quina tècnica menys estàndard utilitzen alguns lingüistes i que sovint es considera poc fiable?
A) Anàlisi sincrònica
B) Comparació lèxica massiva
C) Reconstrucció interna
D) Mètode comparatiu
  • 20. Quines evidències utilitzen els lingüistes històrics per formular hipòtesis sobre els grups i els moviments de poblacions?
A) Evidències genètiques
B) Documents històrics
C) Evidències lingüístiques
D) Evidències arqueològiques
  • 21. Com poden les llengües estar relacionades a més de per l'origen comú?
A) A través de la convergència i el préstec de paraules.
B) En compartir un vocabulari comú.
C) En tenir sistemes d'escriptura similars.
D) En ser parlades en la mateixa regió geogràfica.
  • 22. Quina és la diferència entre convergència i descendència genètica?
A) La convergència pot donar lloc a noves llengües, mentre que la descendència genètica no.
B) La convergència implica prendre elements d'altres sistemes, mentre que la descendència genètica implica un origen comú.
C) La convergència es refereix a canvis fonètics, mentre que la descendència genètica es refereix al vocabulari.
D) No hi ha cap diferència; ambdós termes signifiquen el mateix.
  • 23. Què pot provocar la influència entre diferents llengües?
A) Tant la convergència a través de préstecs lingüístics com l'origen comú.
B) Només l'origen comú.
C) Només la convergència a través de préstecs lingüístics.
D) L'ús d'alfabets similars.
  • 24. Quin és l'objectiu principal de la morfologia en la lingüística històrica?
A) Comparar els canvis en la sintaxi entre llengües no relacionades.
B) Estudiar l'estructura de les frases i els principis per a la construcció de frases.
C) Formular regles que modelin els patrons de formació de paraules al llarg del temps.
D) Analitzar l'origen evolutiu de la llengua.
Prova creada amb That Quiz — el lloc per crear proves matemàtiques i d'altres matèries.