A) Lingüística històrica B) Fonologia C) Sintaxi D) Lingüística descriptiva
A) Adquisició de la llengua B) Aïllament lingüístic C) Extinció de la llengua D) Contacte lingüístic
A) Xina antiga B) Mesopotàmia antiga C) Egipte antic D) Grècia antiga
A) Dràvida B) Sino-tibetana C) Afroasiàtica D) Indoeuropea
A) Swahili B) Francès C) Xinès D) Basc
A) Cèltica B) Germànica C) Eslava D) Romànica
A) Indoeuropea B) Uràlica C) Khoisan D) Austronèsia
A) Sintaxi B) Morfologia C) Etimologia D) Pragmàtica
A) Mètode comparatiu B) Principi del uniformitarisme C) Reconstrucció interna D) Principi sincrònic
A) Etimologia B) Anàlisi sincrònica C) Reconstrucció de les llengües ancestrals D) Psicolingüística
A) Comparació lèxica massiva B) Reconstrucció interna C) Mètode comparatiu D) Anàlisi sincrònica
A) 20.000 anys B) 15.000 anys C) 10.000 anys D) 5.000 anys
A) Anàlisi diacrònica B) Anàlisi sincrònica C) Filologia comparada D) Psicolingüística
A) Ferdinand de Saussure B) Noam Chomsky C) Roman Jakobson D) Edward Sapir
A) Anàlisi sincrònica B) Mètode comparatiu C) Anàlisi diacrònica D) Reconstrucció interna
A) Els sociolingüistes no van estudiar períodes anteriors. B) Els registres escrits sempre van a remolc del llenguatge oral en reflectir les evolucions lingüístiques. C) No existien llengües escrites. D) Els gramòfons només enregistraven llenguatge parlat.
A) Cantar ↔ cantava ↔ cantat B) Córrer → va córrer → córrer C) Caminar → camina D) Saltar → va saltar
A) Són irregulars a causa de les normes de la llengua moderna. B) Sempre s'han considerat irregulars. C) Són restes d'un sistema completament regular de canvis vocals interns. D) Segueixen el mateix patró que els verbs febles.
A) Anàlisi sincrònica B) Comparació lèxica massiva C) Mètode comparatiu D) Reconstrucció interna
A) Evidències arqueològiques B) Evidències genètiques C) Evidències lingüístiques D) Documents històrics
A) A través de la convergència i el préstec de paraules. B) En ser parlades en la mateixa regió geogràfica. C) En compartir un vocabulari comú. D) En tenir sistemes d'escriptura similars.
A) La convergència pot donar lloc a noves llengües, mentre que la descendència genètica no. B) No hi ha cap diferència; ambdós termes signifiquen el mateix. C) La convergència es refereix a canvis fonètics, mentre que la descendència genètica es refereix al vocabulari. D) La convergència implica prendre elements d'altres sistemes, mentre que la descendència genètica implica un origen comú.
A) Només la convergència a través de préstecs lingüístics. B) Només l'origen comú. C) Tant la convergència a través de préstecs lingüístics com l'origen comú. D) L'ús d'alfabets similars.
A) Formular regles que modelin els patrons de formació de paraules al llarg del temps. B) Estudiar l'estructura de les frases i els principis per a la construcció de frases. C) Comparar els canvis en la sintaxi entre llengües no relacionades. D) Analitzar l'origen evolutiu de la llengua. |