A) Las universidades B) Los monasterios C) La Escuela de Traductores de Toledo D) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela
A) Es de autor desconocido. B) Su rima es libre. C) Es poesía escrita y no oral. D) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo).
A) El romancero B) Los villancicos castellanos C) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas D) Las jarchas
A) Villancicos de guerra B) Villancicos de vela C) Mayas D) Villancicos de trabajo
A) Las jarchas constan de ocho o diez versos. B) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. C) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. D) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica.
A) lúdico. B) didáctico y moralizador. C) contemplativo. D) informativo.
A) Los romances B) Los villancicos C) La novela caballeresca D) El teatro
A) Predomina en ellos la rima consonante. B) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. C) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. D) Sus versos se dividen en dos hemistiquios.
A) Apelación a los oyentes B) Pervivencia de arcaísmos C) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales D) Ausencia de elementos de repetición
A) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. B) Es desterrado y conquista Valencia. C) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. D) Se enemista con su rey y le presenta batalla.
A) Cantar del destierro B) Cantar de los infantes de Carrión C) Cantar de la afrenta de Corpes D) Cantar de las bodas
A) Usa exclusivamente el verso alejandrino. B) Su estrofa es la cuaderna vía. C) Tiene preferencia por la rima asonante. D) Divide los versos en dos hemistiquios.
A) Libro de Alexandre B) Santo domingo de Silos C) El sacrificio de la Misa D) Milagros de Nuestra Señora
A) Composiciones líricas de carácter religioso. B) Cuentos y fábulas de intención didáctica. C) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. D) Guerras entre moros y cristianos.
A) Mester de clerecía B) Poesía goliárdica C) Mester de juglaría D) Ninguna escuela |