Teoria musical - Qüestionari
A) Acord B) Interval C) Escala D) Tonalitat
A) Octava B) Harmonia C) Interval D) Tríada
A) Bemoll B) Do doble sostenut C) Sostenut D) Natural
A) Mostrar canvis de tempo. B) Indicar la tonalitat de la peça. C) Indicar les dinàmiques. D) Especificar la indicació de compàs.
A) Tònica B) Dominant C) Mediànt D) Subdominant
A) Transposició B) Orquestració C) Intonació D) Sincopació
A) Diesis B) Bemoll C) Doblemoll D) Natural
A) Ritme B) Dinàmica C) Altura D) Tempo
A) Decrescendo B) Crescendo C) Diminuendo D) Ritardando
A) Analitzar obres individuals, comparar interpretacions musicals i estudiar instruments històrics. B) Comprendre la notació musical, estudiar les opinions de diversos autors sobre la música des de l'antiguitat fins a l'actualitat, i definir processos en musicologia. C) Explorar la producció de so electrònic, les tècniques d'improvisació i els mètodes d'orquestració. D) Examinar els sistemes d'afinació, els mètodes de composició i els aspectes pràctics de l'interpretació.
A) Dona més importància a la improvisació que als mètodes de composició. B) Se centra en la producció de so electrònic en lloc d'instruments tradicionals. C) Només estudia la música moderna, ignorant les perspectives històriques. D) Comença amb materials fonamentals en lloc de peces o interpretacions individuals.
A) Només tractats escrits sobre la notació musical. B) Anàlisi comparativa de diferents cultures musicals. C) L'estudi exclusiu de la producció de so electrònic. D) Mètodes i conceptes utilitzats per compositors i músics en la creació i l'interpretació de la música.
A) Experiència en la producció de so electrònic. B) Només experiència pràctica en la interpretació musical. C) Un títol en acústica musical, exclusivament. D) Estudis universitaris, normalment a nivell de màster o doctorat.
A) Anàlisi comparativa exclusivament. B) Principalment, tècniques d'improvisació. C) Només mètodes descriptius i estadístics. D) Matemàtiques, anàlisi gràfica i notació musical occidental.
A) Una persona que se centra exclusivament en l'acústica musical. B) Un compositor especialitzat en la producció de sons electrònics. C) Una persona que investiga o ensenya teoria musical. D) Algú que només interpreta música.
A) Grècia B) Roma C) Mesopotàmia D) Egipte
A) Plates de metall B) Pergaminos de papir C) Tauletes d'argila D) Gravats a la pedra
A) Abans del 1000 a.C. B) Abans del 1500 a.C. C) Abans del 200 d.C. D) Abans del 500 a.C.
A) Aristòtil B) Plató C) Sam Mirelman D) Heròdot
A) El nombre de modes musicals. B) El nombre de notes en una escala. C) El nombre d'instruments musicals. D) L'escala pentatònica, que utilitza principalment una escala de 5 notes.
A) Lülü B) Shierlü C) Tonalitat del fènix D) Huangzhong, 'el campana groga'
A) Cleonides B) Aristoxen C) Ptolemeu D) Nicomachus de Gerasa
A) Nicomachus de Gerasa B) Aristoxen C) Ptolemeu (Πτολεμαίος), Claudi D) Porphiri
A) Segle II d.C. B) Entre el 100 i el 150 d.C. C) Segle IV d.C. o posterior D) Segle III o IV d.C.
A) Introducció harmònica B) Introducció a l'harmonia C) Introducció a l'art de la música D) Elements harmònics
A) Nicomaque de Gerasa B) Pòrfi C) Bacchius Geron D) Aristoxè
A) Segle II de la nostra era B) Segles IV-V de la nostra era C) Segles I-II de la nostra era D) Segle III o IV de la nostra era
A) 127–148 EC B) c. 232–233 – c. 305 EC C) 428–347 aC D) 100–150 EC
A) El dizi B) El guzheng C) La pipa D) L'erhu
A) Abū Yūsuf Ya'qūb al-Kindi B) Boeci C) al-Fārābi D) Safi al-Din al-Urmawi
A) Zamzama i unitat musical B) Història de la música àrab, els seus orígens i la seva evolució C) La música àrab D) Cantar per notes
A) Bāqiyā Nāyinī B) Baró François Rodolphe d'Erlanger C) Reverend Thomas Symmes D) Cap de les opcions anteriors
A) El solfeig 'do, re, mi' B) El solfeig 'fa, sol, la' C) El solfeig 'ti, do, re' D) Cap de les opcions anteriors
A) Bāqiyā Nāyinῑ B) Baró François Rodolphe d'Erlanger C) Cap de les opcions anteriors D) Reverend Thomas Symmes
A) 1750 B) 1800 C) 1900 D) 1720
A) El Renaixement B) El període barroc C) El segle XIX D) 1750–1900
A) Cultures del Pròxim Orient B) Cultures africanes C) Cultures de l'Àsia Central D) Cultures europees
A) Unísson B) Quintà C) Tercera D) Octava
A) 435 Hz B) 440 Hz C) 432 Hz D) 450 Hz
A) Vuit B) Dotze C) Quinze D) Set
A) Una octava. B) Un interval de mig to. C) Una tercera menor. D) Un interval de to sencer.
A) Johann Sebastian Bach B) Arnold Schoenberg C) Ludwig van Beethoven D) Claude Debussy
A) Poliritmia B) Monofonia C) Sincopació D) Homofonia
A) Instrumentació B) Volum C) Context D) Tempo
A) Poliritmia B) Sincopació C) Monofonia D) Homofonia
A) Un acord B) Una melodia C) Una escala D) Un ritme
A) Sequències B) Progrésions C) Tríades D) Inversions
A) Una línia melòdica B) Una seqüència d'arpegis C) Un patró de escala D) Una progressió d'acords
A) Melodia B) Harmonia C) Contrapunt D) Polifonia
A) Polifonia B) Melodia C) Contrapunt D) Harmonia
A) Harmonia del jazz B) Música barroca C) Període de pràctica musical clàssica D) Totes les opcions anteriors
A) Un acord primari B) Un acord simple C) Un acord bàsic D) Un acord estès
A) Línies melòdiques B) Progressions harmòniques C) Patrons rítmics D) Numerals romans
A) Polifonia B) Monofonia C) Homofonia D) Contrapunt
A) Harmonia B) Timbre C) Melodia D) Acords
A) Volum B) Color C) Altura D) Ritme
A) Ràpid, lent, fort, suau B) Brillant, opac, estrident, etc. C) Major, menor, sèptima major D) Agut, greu, ascendent, descendent
A) Dolce B) Cuivre C) Marcato D) Sul tasto
A) Decrescendo (>) B) Staccato (·) C) Marcat (^) D) Crescendo (<)
A) forte (f) B) piano (p) C) mezzo piano (mp) D) sforzando (sfz)
A) marcato B) legato C) tenuto D) staccatissimo
A) sforzando (sfz) B) forte (f) C) mezzo forte (mf) D) pianississíssim (pppp)
A) staccato B) spiccato C) legato D) tenuto
A) staccatissimo B) legato C) portato D) marcato
A) piano seguit de forte B) sforzando C) forte seguit de piano D) mezzo forte, que significa 'moderadament fort'
A) mezzo piano (mp) B) fortississim (ffff) C) pianissim (pp) D) sforzando (sfz)
A) mezzo forte (mf) B) forte (f) C) piano (p) D) sforzando (sfz)
A) una disminució sobtada a un nivell suau B) un atac fort amb una disminució sobtada C) una dinàmica moderadament alta D) augment progressiu del volum
A) staccato B) marcato C) tenuto D) legato
A) Múltiples melodies independents interpretades simultàniament. B) Acords que acompanyen una melodia. C) Dues veus, una interpretant una nota de pedal i l'altra una melodia. D) Una sola veu melòdica amb acompanyament rítmic.
A) Ian Bent B) David Lewin C) Heinrich Schenker D) Adolf Bernhard Marx
A) La funció dominant. B) Els intervals musicals. C) L'espai tonal. D) Les progressions d'acords.
A) Relacions jeràrquiques entre els esdeveniments melòdics. B) Progrésions d'acords. C) El ritme real de la música. D) Intervals musicals.
A) Les tècniques d'anàlisi schenkeriana. B) La composició dels elements musicals. C) Els espais tonals en la música. D) Les relacions entre elements musicals.
A) Adolf Bernhard Marx B) Ian Bent C) Heinrich Schenker D) David Lewin
A) Repetició B) Improvisació C) Harmonia D) Ritme
A) Escales naturals B) Ritme C) Tríades menors D) Arpegis
A) Temàtica B) Forma musical C) Ritme D) Instrumentació
A) Un espai vectorial B) Un anell C) Un cos finit D) Un grup abelià lliure
A) La natura no té cap connexió amb les matemàtiques. B) La influència de la natura en la música és purament estètica. C) La natura només influeix en la biologia, no en la música. D) La pròpia natura és sorprenentment matemàtica.
A) Àlgebra de Boole B) Àlgebra diferencial C) Àlgebra lineal D) Àlgebra abstracta
A) Serialisme total B) Serialisme general C) Tècnica dodecafònica D) Serialisme múltiple
A) Howard Hanson B) Arnold Schoenberg C) Allen Forte D) Milton Babbitt
A) {2 5 9} B) {0 3 7} C) {0 4 7} D) {1 4 8}
A) Tècnica dodecafònica B) Serialisme integral C) Pensament post-tonal D) Serialisme general
A) Inversió B) Complementació C) Transposició D) Anàlisi rítmica
A) Philip Tagg B) Roland Barthes C) Raymond Monelle D) Kofi Agawu
A) Eero Tarasti B) Heinrich Schenker C) Anthony Newcomb D) Jean-Jacques Nattiez
A) Kofi Agawu B) Roland Barthes C) Raymond Monelle D) Philip Tagg
A) Philip Tagg B) Leonard B. Meyer C) Anthony Newcomb D) Kofi Agawu
A) 10 B) 100 C) 50 D) Al voltant de 25
A) Grau superior B) Doctorat a punt de finalitzar (només falta la tesi) C) Director/a de la junta associada D) Representant del consell acadèmic
A) Société d'Analyse musicale B) Society for Music Theory C) Vereniging voor Muziektheorie D) Gesellschaft für Musiktheorie
A) Kofi Agawu B) Raymond Monelle C) Jean-Jacques Nattiez D) Robert Hatten |
Prova creada amb That Quiz —
el lloc de proves matemàtiques per a alumnes de tots nivells.