Com ser un bon professor de natació - Qüestionari
A) Disciplina estricta B) Veus fortes C) Velocitat de natació D) Paciència
A) Si el seu xiulet és prou potent. B) El nombre de pares que observen. C) La profunditat i la temperatura de l'aigua. D) Si el seu vestit de bany és modern.
A) Aguanta la respiració el màxim temps possible. B) Sempre salta a l'extrem profund. C) Mai nedis sol. D) És acceptable nedar després de menjar.
A) Obligar-los a entrar a l'aigua. B) Dir-los que no siguin ridículs. C) Ignorar la seva por. D) Presentar-los l'aigua de forma gradual.
A) Mariposa B) Espalda C) Crol D) Braçada
A) Moviment simultani cap endavant. B) Mantenir els braços rígids i estirats. C) Empènyer cap avall, cap a la part inferior. D) Moviment alternatiu similar a un molí de vent.
A) Per fer bombolles B) Per remenar l'aigua C) Propulsió i equilibri D) Per presumir
A) De manera dura i crítica B) Només senyalant els errors C) Ignorant l'alumne D) De manera positiva i constructiva
A) Abandonar-los. B) Burlar-se'ls. C) Gritar-los per animar-los a esforçar-se més. D) Oferir suport i ànims addicionals.
A) Reduir la resistència a l'aigua B) Crear més projeccions d'aigua C) Aparèixer amb elegància D) Atraure l'atenció
A) El nivell de clor B) La velocitat de natació C) La capacitat de flotar D) La temperatura de l'aigua
A) Ensenyar a tothom de la mateixa manera. B) Ignorar les necessitats individuals. C) Centrar-se en els alumnes que aprenen més ràpid. D) Utilitzar metodologies d'ensenyament variades.
A) Sense cap explicació B) De manera clara i lenta C) Fent que un altre estudiant la demostri D) Ràpidament i de forma imprecisa
A) Practica l'exhalació dins l'aigua. B) Respira només pel nas. C) Ignora completament la respiració. D) Aguanta la respiració durant períodes prolongats.
A) Proporcionar suport i fomentar la confiança. B) Per castigar als estudiants. C) Per donar un aspecte colorit a la piscina. D) Per jugar a jocs.
A) Només buceja en zones designades i mai en aigües poc profundes. B) Porta sempre ulleres quan buceges. C) Assegura't que algú et vigili quan buceges. D) Buceja tan profund com puguis.
A) Supervisar tota la zona de la piscina i ajudar en cas d'emergències. B) Només ajudar els nedadors més avançats. C) Relaxar-se i gaudir del sol. D) Observar l'instructor de natació.
A) Por a l'aigua B) Cramps muscular a les cames C) Temperatura corporal perillosament baixa D) Erupció cutània causada pel clor
A) Continuar la classe sempre que no plogui. B) Evacuar immediatament la piscina i buscar refugi. C) Ignorar les condicions meteorològiques i esperar el millor. D) Dir als alumnes que nedin més ràpid per sortir de la piscina.
A) Perquè és un requisit establert. B) No és important. C) Per garantir una experiència d'aprenentatge estructurada i progressiva. D) Per donar una imatge d'organització al professor.
A) Crideu per demanar ajuda, sense fer res més. B) Inicieu immediatament els procediments de rescat. C) Ignoreu-ho i esperant que algú altre ajudi. D) Filmeu l'incident.
A) Informar els pares o tutors. B) Ignorar-ho i continuar amb la lliçó. C) Diagnosticar la problemàtica per si mateixos. D) Administrar medicació a l'alumne.
A) Per sobre de 35°C (95°F) B) Qualsevol temperatura és acceptable C) Al voltant de 28-30°C (82-86°F) D) Per sota de 21°C (70°F)
A) Ensenyar a tothom a convertir-se en nedadors olímpics. B) Assegurar-se que tothom gaudeixi de la piscina. C) Promoure la natació competitiva. D) Prevenir els ofegaments i els accidents relacionats amb l'aigua.
A) Oferir elogis i ànims. B) Dir-li que ha estat fàcil. C) Passar a la següent habilitat sense reconèixer l'assoliment. D) Ignorar-ho.
A) Per espolsar altres nedadors. B) És una posició de descans i una habilitat de seguretat. C) Per nedar més ràpid. D) Per mostrar les teves habilitats.
A) Per mostrar les seves habilitats. B) Per impressionar als seus amics. C) Perquè és una activitat divertida. D) Per seguretat en cas de caigudes accidentals a l'aigua.
A) Criticar públicament la seva reticència. B) Ignorar-los i centrar-se en els estudiants més extrovertits. C) Oferir atenció individual i reforçament positiu. D) Obligar-los a participar en activitats grupals.
A) Gritar-los constantment. B) Instruccions clares i activitats organitzades. C) Ignorar-los i esperar que es comportin. D) Permetre'ls fer el que vulguin.
A) Flotar amb l'esquena cap amunt. B) Una tècnica de braçada dorsal. C) Flotar amb la cara cap avall a l'aigua. D) Un tipus de immersió. |
Prova creada amb That Quiz —
el lloc on es poden crear i avaluar proves matemàtiques i d'altres matèries.