Com ser un bon professor de natació - Qüestionari
A) Veus fortes B) Velocitat de natació C) Paciència D) Disciplina estricta
A) Si el seu vestit de bany és modern. B) Si el seu xiulet és prou potent. C) La profunditat i la temperatura de l'aigua. D) El nombre de pares que observen.
A) Sempre salta a l'extrem profund. B) Mai nedis sol. C) Aguanta la respiració el màxim temps possible. D) És acceptable nedar després de menjar.
A) Presentar-los l'aigua de forma gradual. B) Ignorar la seva por. C) Dir-los que no siguin ridículs. D) Obligar-los a entrar a l'aigua.
A) Crol B) Mariposa C) Espalda D) Braçada
A) Empènyer cap avall, cap a la part inferior. B) Moviment simultani cap endavant. C) Mantenir els braços rígids i estirats. D) Moviment alternatiu similar a un molí de vent.
A) Per fer bombolles B) Per presumir C) Propulsió i equilibri D) Per remenar l'aigua
A) De manera positiva i constructiva B) Només senyalant els errors C) Ignorant l'alumne D) De manera dura i crítica
A) Oferir suport i ànims addicionals. B) Abandonar-los. C) Gritar-los per animar-los a esforçar-se més. D) Burlar-se'ls.
A) Aparèixer amb elegància B) Crear més projeccions d'aigua C) Atraure l'atenció D) Reduir la resistència a l'aigua
A) La capacitat de flotar B) La temperatura de l'aigua C) El nivell de clor D) La velocitat de natació
A) Utilitzar metodologies d'ensenyament variades. B) Ensenyar a tothom de la mateixa manera. C) Centrar-se en els alumnes que aprenen més ràpid. D) Ignorar les necessitats individuals.
A) Ràpidament i de forma imprecisa B) De manera clara i lenta C) Fent que un altre estudiant la demostri D) Sense cap explicació
A) Practica l'exhalació dins l'aigua. B) Ignora completament la respiració. C) Aguanta la respiració durant períodes prolongats. D) Respira només pel nas.
A) Per donar un aspecte colorit a la piscina. B) Per castigar als estudiants. C) Per jugar a jocs. D) Proporcionar suport i fomentar la confiança.
A) Només buceja en zones designades i mai en aigües poc profundes. B) Porta sempre ulleres quan buceges. C) Buceja tan profund com puguis. D) Assegura't que algú et vigili quan buceges.
A) Només ajudar els nedadors més avançats. B) Observar l'instructor de natació. C) Relaxar-se i gaudir del sol. D) Supervisar tota la zona de la piscina i ajudar en cas d'emergències.
A) Cramps muscular a les cames B) Temperatura corporal perillosament baixa C) Erupció cutània causada pel clor D) Por a l'aigua
A) Ignorar les condicions meteorològiques i esperar el millor. B) Continuar la classe sempre que no plogui. C) Dir als alumnes que nedin més ràpid per sortir de la piscina. D) Evacuar immediatament la piscina i buscar refugi.
A) No és important. B) Perquè és un requisit establert. C) Per donar una imatge d'organització al professor. D) Per garantir una experiència d'aprenentatge estructurada i progressiva.
A) Filmeu l'incident. B) Crideu per demanar ajuda, sense fer res més. C) Inicieu immediatament els procediments de rescat. D) Ignoreu-ho i esperant que algú altre ajudi.
A) Administrar medicació a l'alumne. B) Ignorar-ho i continuar amb la lliçó. C) Diagnosticar la problemàtica per si mateixos. D) Informar els pares o tutors.
A) Qualsevol temperatura és acceptable B) Per sota de 21°C (70°F) C) Per sobre de 35°C (95°F) D) Al voltant de 28-30°C (82-86°F)
A) Assegurar-se que tothom gaudeixi de la piscina. B) Prevenir els ofegaments i els accidents relacionats amb l'aigua. C) Promoure la natació competitiva. D) Ensenyar a tothom a convertir-se en nedadors olímpics.
A) Oferir elogis i ànims. B) Ignorar-ho. C) Dir-li que ha estat fàcil. D) Passar a la següent habilitat sense reconèixer l'assoliment.
A) Per mostrar les teves habilitats. B) Per nedar més ràpid. C) És una posició de descans i una habilitat de seguretat. D) Per espolsar altres nedadors.
A) Per mostrar les seves habilitats. B) Per impressionar als seus amics. C) Per seguretat en cas de caigudes accidentals a l'aigua. D) Perquè és una activitat divertida.
A) Oferir atenció individual i reforçament positiu. B) Criticar públicament la seva reticència. C) Ignorar-los i centrar-se en els estudiants més extrovertits. D) Obligar-los a participar en activitats grupals.
A) Ignorar-los i esperar que es comportin. B) Permetre'ls fer el que vulguin. C) Instruccions clares i activitats organitzades. D) Gritar-los constantment.
A) Flotar amb l'esquena cap amunt. B) Una tècnica de braçada dorsal. C) Un tipus de immersió. D) Flotar amb la cara cap avall a l'aigua. |
Prova creada amb That Quiz —
el lloc on es poden crear i avaluar proves matemàtiques i d'altres matèries.