A) Johnny Appleseed B) John Henry C) Paul Bunyan D) Davy Crockett
A) Pecos Bill B) John Henry C) Br'er Rabbit D) Casey Jones
A) Calamity Jane B) Harriet Tubman C) Anne Oakley D) Betsy Ross
A) Kraken B) Llepreaú C) Banshee D) Genio
A) Mothman B) Chupacabra C) Sasquatch D) Wendigo
A) Oh, Susanna B) Aquesta terra és vostra C) Home on the Range D) John Henry
A) Kraken B) Grifó C) Dragó D) Fènix
A) Skin-walker B) Àguila del tro C) Coyote D) Wendigo
A) Exposar l'evolució dels sistemes d'escriptura. B) Explicar com es va formar la Terra i d'on provenen els humans. C) Detallar el descobriment del foc. D) Describir la invenció de l'agricultura.
A) Ós B) Fènix C) Unicorn D) Dragó
A) L'inici d'una nova era. B) La desaparició de tota la humanitat. C) La creació de nous animals. D) La restauració de la terra submergida.
A) Només serveixen com a entreteniment. B) Substitueixen les pràctiques religioses. C) Representen valors ètics i de conducta. D) S'utilitzen per registrar fets històrics.
A) Mites sobre la invenció de la tecnologia B) Històries d'herois C) Contes d'animals D) Mites de la creació
A) Símbols de significat cultural B) Articles utilitzats en el comerç C) Eines per a la caça D) Símbols de riquesa
A) Serp B) Àguila C) Unicorn D) Ós
A) Figures històriques que expliquen les seves vides. B) Animals que ensenyen lliçons morals. C) Persones comunes que resolen problemes quotidians. D) Hèroes amb poders sobrenaturals que derroten el mal.
A) Descriure els patrons de migració dels animals. B) Explicar com van sorgir les característiques de certs animals. C) Proporcionar receptes de plats tradicionals. D) Il·lustrar les tècniques de caça.
A) Se li atribueix el descobriment dels Estats Units. B) El seu paper es va limitar a ser un explorador de l'Atlàntic. C) Principalment, era conegut pels seus escrits sobre l'exploració. D) És considerat una figura heroica que representa l'autoimatge d'Amèrica.
A) Jeremy Belknap B) George Bancroft C) Washington Irving D) Mateix Cristòfor Colom
A) Només després d'establir assentaments a la regió del Carib. B) Sí, va fundar diverses colònies. C) No, mai ho va fer. D) La va visitar breument durant el seu segon viatge.
A) Com un noble explorador guiat per Déu per arribar al Nou Món. B) Com un simple navegant sense un impacte significatiu. C) Com una persona que no va comprendre adequadament els seus descobriments. D) Principalment com un aventurer que va fracassar.
A) Es va considerar que era rellevant per als mites fundacionals d'Amèrica. B) La seva reputació es va veure minvada entre els colons americans. C) Es va convertir en una figura revolucionària aclamada. D) Colom va ser vist com un líder que va fracassar.
A) El 'Període de fam'. B) L' 'Hiver de fam'. C) La 'Gran sequera'. D) L' 'Hiver dur del 1609-1610'.
A) 1619 B) 1607 C) 1630 D) 1620
A) 50 anys B) 121 anys C) 75 anys D) 200 anys
A) El capità John Smith B) Exploradors espanyols C) La tribu Powhatan D) Indígenes amics, incloent-hi Squanto
A) Celebracions dels governadors colonials B) Festivitats de la collita dels pobles amerindis C) Els colons britànics a Jamestown D) Els colons anglesos el 1621
A) "El pare de la democràcia" B) "El primer patriota" C) "El gran alliberador" D) "Pater Patriae"
A) Abraham Lincoln B) Thomas Jefferson C) Benjamin Franklin D) Mark Twain
A) "Tinc un somni." B) "No pregunteu què pot fer el vostre país per vosaltres, sinó què podeu fer vosaltres pel vostre país." C) "Lluitem a les platges." D) "Donau-me la llibertat, o donau-me la mort!"
A) William Wirt B) James Madison C) John Adams D) Thomas Jefferson
A) Benjamin Franklin B) Nathan Hale C) John Hancock D) Paul Revere
A) La Revolució Industrial B) L'Oest americà C) Grècia antiga D) Europa medieval
A) Tennessee B) Texas C) Kentucky D) Mississippi
A) Elizabeth Brown B) Sarah Johnson C) Martha Jane Canary D) Mary Ellen Smith
A) Buffalo Bill Cody B) Davy Crockett C) Daniel Boone D) Wild Bill Hickok
A) Enginyer ferroviari B) Cap d'estació C) Conductor de tren D) Home que treballava amb la perforació d'acer
A) Un altre treballador de l'acer. B) Una locomotora. C) Un martell impulsat per vapor. D) Un carruatge tirat per cavalls.
A) Margaret Corbin B) Sybil Ludington C) Phyllis Wheatley D) Mary Hays
A) Florence de primera línia B) Dona del carro d'aigua C) Molly Pitcher D) Battle Belle
A) Un inventor famós. B) Un miner d'or. C) Un general de la Guerra Civil. D) Un enginyer de la companyia ferroviària Illinois Central.
A) El Dimoni de Jersey B) Bigfoot C) Mothman D) Champ
A) Paul Bunyan B) Punxsutawney Phil C) Johnny Kaw D) Captain Stormalong
A) Bigfoot B) Champ C) El Dimoni de Jersey D) Mothman
A) Johnny Kaw B) Cordwood Pete C) Babe, l'ós blau D) Pecos Bill
A) Hodag B) Champ C) Bigfoot D) Mothman
A) Un ocell gegant amb ulls de foc. B) Un petit esperit forestà que li agrada fer brometes. C) Un gos espectral que freqüenta les roques de Baker. D) Un esperit aquàtic que assola llacs i rius.
A) La pel·lícula de Patterson-Gimlin. B) L'incident del pont Silver. C) El diari de Champlain. D) L'informe de Rhinelander.
A) Folklore de Detroit, Michigan. B) El nord de Wisconsin. C) La regió dels Grans Llacs. D) El sud de Nova Jersey.
A) Ded Moroz, Pare Gel B) Sant Nicolau, Pare Noel C) Babbo Natale, Joulupukki D) Krampus, Père Noël
A) Mark Twain B) Charles Dickens C) Washington Irving D) Clement Clarke Moore
A) Ichabod Crane B) Brom Bones C) Katrina Van Tassel D) El jinete sense cap
A) Ichabod Crane B) Katrina Van Tassel C) Rip Van Winkle D) Brom Bones
A) Ciutat de Nova York B) Filadèlfia C) Birmingham, Anglaterra D) Boston
A) Segle XIX B) Segle XVII C) Segle XVI D) Segle XVIII
A) Tradicions musicals B) Instruments europeus C) Textos religiosos D) Artefactes dels nadius americans
A) Woody Guthrie B) Robert Winslow Gordon C) Alan Lomax D) Burl Ives
A) Anys 40 B) Anys 50 C) Anys 30 D) Anys 60
A) Cant espirituals negres B) Himnes protestants C) Cançons de treball D) Cançons recreatives
A) Cançons de lleure B) Blues i jazz C) Cant espirituals negres D) Cançons de treball
A) Celebracions alegres B) Estils musicals europeus C) La fe religiosa D) Coordinació del treball
A) Fabricació d'objectes B) Cantar i ballar C) Aprendre música europea D) Assistir a misses
A) Espanyol B) Francès C) Anglès D) Holandès
A) 'Oh My Darling, Clementine' B) 'When Johnny Comes Marching Home' C) 'The Star-Spangled Banner' D) 'Take Me Out to the Ball Game'
A) La febre de l'or de Califòrnia de 1849 B) La Segona Guerra Mundial C) La Guerra de la Independència dels Estats Units D) La Guerra Civil
A) La cançó es va escriure durant una Serie Mundial. B) Cap dels dos havia assistit a un partit de beisbol abans d'escriure-la. C) Ambdós eren jugadors professionals de beisbol. D) Originalment, la cançó era per a un partit de futbol.
A) Cançons sobre trens B) Cançons sobre el vi C) Composicions clàssiques D) Cançons sobre la guerra
A) "The Star-Spangled Banner" B) "Poor Paddy Works on the Railway" C) "Row, Row, Row Your Boat" D) "Amazing Grace"
A) John White B) Loren Coleman C) Joseph Brackett D) Ann Lee
A) 1587 B) 1848 C) 1944 D) 1933
A) King Kong B) An Affair to Remember C) Appalachian Spring D) Sleepless in Seattle
A) Foxtrot B) Quadrille C) Tango D) Vals
A) Ananias White Dare B) Eleanor White Dare C) Ann Lee D) Virginia Dare
A) Vall de Monument B) Triangle de Bridgewater C) Triangle de Bennington D) Presa Hoover
A) Fenòmens paranormals suposats B) Llocs d'interès històrics C) Festivals culturals D) Danses tradicionals
A) Pearl Harbor B) Edifici Empire State C) Longacre Square D) Presa d'Hoover
A) Abril de 1904 B) 1993 C) 1933 D) 1957
A) 40 B) 34 C) 200 D) 102
A) Un amor per recordar B) King Kong (1933) C) Primavera apalatxa D) Tots els camins condueixen a Roma
A) Forjadors de Mohawk B) Colons de Roanoke C) Residents del Triangle de Bridgewater D) Shakers
A) Filadèlfia, Pennsilvània B) Ciutat de Nova York, Estat de Nova York C) Boston, Massachusetts D) Washington D.C.
A) Columbia B) L'Estàtua de la Llibertat C) Uncle Sam D) Rosie the Riveter
A) Una protesta contra els impostos britànics sense representació. B) La batalla de Bunker Hill. C) La signatura de la Declaració d'Independència. D) El cavall de Paul Revere.
A) "Peacemaker" B) "Smokey Bear" C) "Liberty Bell" D) "Flying Tiger"
A) Un avió de combat utilitzat durant la Segona Guerra Mundial. B) Per ser un bombarder estratègic a reacció, de llarg abast i velocitat subsònica. C) Una nau espacial experimental. D) Un avió de passatgers desenvolupat en la dècada de 1950. |