A) John Henry B) Davy Crockett C) Johnny Appleseed D) Paul Bunyan
A) Casey Jones B) Pecos Bill C) John Henry D) Br'er Rabbit
A) Betsy Ross B) Calamity Jane C) Anne Oakley D) Harriet Tubman
A) Kraken B) Genio C) Llepreaú D) Banshee
A) Mothman B) Sasquatch C) Wendigo D) Chupacabra
A) Aquesta terra és vostra B) Home on the Range C) John Henry D) Oh, Susanna
A) Grifó B) Dragó C) Kraken D) Fènix
A) Skin-walker B) Coyote C) Àguila del tro D) Wendigo
A) Explicar com es va formar la Terra i d'on provenen els humans. B) Exposar l'evolució dels sistemes d'escriptura. C) Detallar el descobriment del foc. D) Describir la invenció de l'agricultura.
A) Unicorn B) Ós C) Fènix D) Dragó
A) La restauració de la terra submergida. B) La creació de nous animals. C) L'inici d'una nova era. D) La desaparició de tota la humanitat.
A) Substitueixen les pràctiques religioses. B) Només serveixen com a entreteniment. C) Representen valors ètics i de conducta. D) S'utilitzen per registrar fets històrics.
A) Contes d'animals B) Mites de la creació C) Històries d'herois D) Mites sobre la invenció de la tecnologia
A) Articles utilitzats en el comerç B) Eines per a la caça C) Símbols de riquesa D) Símbols de significat cultural
A) Unicorn B) Ós C) Àguila D) Serp
A) Figures històriques que expliquen les seves vides. B) Hèroes amb poders sobrenaturals que derroten el mal. C) Animals que ensenyen lliçons morals. D) Persones comunes que resolen problemes quotidians.
A) Il·lustrar les tècniques de caça. B) Explicar com van sorgir les característiques de certs animals. C) Proporcionar receptes de plats tradicionals. D) Descriure els patrons de migració dels animals.
A) Se li atribueix el descobriment dels Estats Units. B) El seu paper es va limitar a ser un explorador de l'Atlàntic. C) Principalment, era conegut pels seus escrits sobre l'exploració. D) És considerat una figura heroica que representa l'autoimatge d'Amèrica.
A) Jeremy Belknap B) George Bancroft C) Washington Irving D) Mateix Cristòfor Colom
A) Sí, va fundar diverses colònies. B) Només després d'establir assentaments a la regió del Carib. C) No, mai ho va fer. D) La va visitar breument durant el seu segon viatge.
A) Com un simple navegant sense un impacte significatiu. B) Com un noble explorador guiat per Déu per arribar al Nou Món. C) Principalment com un aventurer que va fracassar. D) Com una persona que no va comprendre adequadament els seus descobriments.
A) Colom va ser vist com un líder que va fracassar. B) La seva reputació es va veure minvada entre els colons americans. C) Es va considerar que era rellevant per als mites fundacionals d'Amèrica. D) Es va convertir en una figura revolucionària aclamada.
A) L' 'Hiver dur del 1609-1610'. B) El 'Període de fam'. C) L' 'Hiver de fam'. D) La 'Gran sequera'.
A) 1619 B) 1620 C) 1607 D) 1630
A) 121 anys B) 50 anys C) 75 anys D) 200 anys
A) Indígenes amics, incloent-hi Squanto B) Exploradors espanyols C) La tribu Powhatan D) El capità John Smith
A) Celebracions dels governadors colonials B) Festivitats de la collita dels pobles amerindis C) Els colons britànics a Jamestown D) Els colons anglesos el 1621
A) "El gran alliberador" B) "Pater Patriae" C) "El primer patriota" D) "El pare de la democràcia"
A) Abraham Lincoln B) Benjamin Franklin C) Thomas Jefferson D) Mark Twain
A) "No pregunteu què pot fer el vostre país per vosaltres, sinó què podeu fer vosaltres pel vostre país." B) "Donau-me la llibertat, o donau-me la mort!" C) "Tinc un somni." D) "Lluitem a les platges."
A) Thomas Jefferson B) John Adams C) James Madison D) William Wirt
A) John Hancock B) Paul Revere C) Benjamin Franklin D) Nathan Hale
A) La Revolució Industrial B) L'Oest americà C) Grècia antiga D) Europa medieval
A) Tennessee B) Kentucky C) Texas D) Mississippi
A) Martha Jane Canary B) Sarah Johnson C) Mary Ellen Smith D) Elizabeth Brown
A) Davy Crockett B) Wild Bill Hickok C) Daniel Boone D) Buffalo Bill Cody
A) Cap d'estació B) Home que treballava amb la perforació d'acer C) Conductor de tren D) Enginyer ferroviari
A) Un martell impulsat per vapor. B) Un carruatge tirat per cavalls. C) Una locomotora. D) Un altre treballador de l'acer.
A) Margaret Corbin B) Phyllis Wheatley C) Sybil Ludington D) Mary Hays
A) Dona del carro d'aigua B) Florence de primera línia C) Molly Pitcher D) Battle Belle
A) Un inventor famós. B) Un general de la Guerra Civil. C) Un miner d'or. D) Un enginyer de la companyia ferroviària Illinois Central.
A) El Dimoni de Jersey B) Champ C) Mothman D) Bigfoot
A) Paul Bunyan B) Punxsutawney Phil C) Captain Stormalong D) Johnny Kaw
A) Champ B) Bigfoot C) El Dimoni de Jersey D) Mothman
A) Johnny Kaw B) Cordwood Pete C) Pecos Bill D) Babe, l'ós blau
A) Hodag B) Bigfoot C) Mothman D) Champ
A) Un esperit aquàtic que assola llacs i rius. B) Un petit esperit forestà que li agrada fer brometes. C) Un ocell gegant amb ulls de foc. D) Un gos espectral que freqüenta les roques de Baker.
A) L'informe de Rhinelander. B) La pel·lícula de Patterson-Gimlin. C) El diari de Champlain. D) L'incident del pont Silver.
A) La regió dels Grans Llacs. B) El nord de Wisconsin. C) El sud de Nova Jersey. D) Folklore de Detroit, Michigan.
A) Ded Moroz, Pare Gel B) Babbo Natale, Joulupukki C) Sant Nicolau, Pare Noel D) Krampus, Père Noël
A) Washington Irving B) Clement Clarke Moore C) Mark Twain D) Charles Dickens
A) Ichabod Crane B) Brom Bones C) Katrina Van Tassel D) El jinete sense cap
A) Rip Van Winkle B) Brom Bones C) Ichabod Crane D) Katrina Van Tassel
A) Filadèlfia B) Ciutat de Nova York C) Boston D) Birmingham, Anglaterra
A) Segle XVIII B) Segle XVI C) Segle XVII D) Segle XIX
A) Artefactes dels nadius americans B) Instruments europeus C) Tradicions musicals D) Textos religiosos
A) Burl Ives B) Woody Guthrie C) Robert Winslow Gordon D) Alan Lomax
A) Anys 60 B) Anys 50 C) Anys 30 D) Anys 40
A) Cançons recreatives B) Cançons de treball C) Himnes protestants D) Cant espirituals negres
A) Cançons de lleure B) Cant espirituals negres C) Blues i jazz D) Cançons de treball
A) Coordinació del treball B) La fe religiosa C) Celebracions alegres D) Estils musicals europeus
A) Fabricació d'objectes B) Assistir a misses C) Aprendre música europea D) Cantar i ballar
A) Anglès B) Francès C) Holandès D) Espanyol
A) 'Oh My Darling, Clementine' B) 'The Star-Spangled Banner' C) 'When Johnny Comes Marching Home' D) 'Take Me Out to the Ball Game'
A) La Segona Guerra Mundial B) La febre de l'or de Califòrnia de 1849 C) La Guerra de la Independència dels Estats Units D) La Guerra Civil
A) La cançó es va escriure durant una Serie Mundial. B) Originalment, la cançó era per a un partit de futbol. C) Cap dels dos havia assistit a un partit de beisbol abans d'escriure-la. D) Ambdós eren jugadors professionals de beisbol.
A) Cançons sobre el vi B) Composicions clàssiques C) Cançons sobre trens D) Cançons sobre la guerra
A) "Row, Row, Row Your Boat" B) "Poor Paddy Works on the Railway" C) "Amazing Grace" D) "The Star-Spangled Banner"
A) Joseph Brackett B) John White C) Ann Lee D) Loren Coleman
A) 1933 B) 1848 C) 1944 D) 1587
A) King Kong B) Sleepless in Seattle C) Appalachian Spring D) An Affair to Remember
A) Tango B) Quadrille C) Vals D) Foxtrot
A) Eleanor White Dare B) Ann Lee C) Virginia Dare D) Ananias White Dare
A) Triangle de Bennington B) Triangle de Bridgewater C) Presa Hoover D) Vall de Monument
A) Festivals culturals B) Llocs d'interès històrics C) Danses tradicionals D) Fenòmens paranormals suposats
A) Edifici Empire State B) Longacre Square C) Presa d'Hoover D) Pearl Harbor
A) 1957 B) Abril de 1904 C) 1993 D) 1933
A) 200 B) 40 C) 34 D) 102
A) King Kong (1933) B) Tots els camins condueixen a Roma C) Un amor per recordar D) Primavera apalatxa
A) Residents del Triangle de Bridgewater B) Forjadors de Mohawk C) Shakers D) Colons de Roanoke
A) Filadèlfia, Pennsilvània B) Washington D.C. C) Ciutat de Nova York, Estat de Nova York D) Boston, Massachusetts
A) Columbia B) Uncle Sam C) Rosie the Riveter D) L'Estàtua de la Llibertat
A) La signatura de la Declaració d'Independència. B) Una protesta contra els impostos britànics sense representació. C) El cavall de Paul Revere. D) La batalla de Bunker Hill.
A) "Smokey Bear" B) "Liberty Bell" C) "Peacemaker" D) "Flying Tiger"
A) Un avió de passatgers desenvolupat en la dècada de 1950. B) Per ser un bombarder estratègic a reacció, de llarg abast i velocitat subsònica. C) Un avió de combat utilitzat durant la Segona Guerra Mundial. D) Una nau espacial experimental. |